青年领导运动:全球反对种族主义对话

20月XNUMX日,全球和平教育运动(GCPE)举办了“青年领导运动:全球反对种族主义对话”网络研讨会,重点是在当前围绕种族主义的反种族主义和反种族歧视运动中展现青年的声音。世界。

网络研讨会的目标是三方面的:1)促进关于种族和族裔歧视问题的富有成效的全球对话; 2)充当增强和平工作空间青年声音的授权平台,以及3)探索和平教育的方法改造压迫性系统的手段。

该网络研讨会由3个小组组成,为来自美国和加拿大,东欧和欧亚大陆以及东南亚的青年活动家之间进行区域对话提供了空间。 小组成员进行了30分钟的现场对话和问答环节。

对话是由全球和平教育运动的青年实习生设计和协调的,这些实习生为:基顿·奈良,纳雷格·库尤姆吉安,纳泽列·贾姆什迪和凯兰·约翰斯顿。 我们希望这次活动能够为全球运动未来以青年为主导和以青年为中心的努力提供催化剂。

完整的网络研讨会

现在可以观看完整的网络研讨会和区域对话的录像。

区域小组会议/访谈(*也包括在完整的网络研讨会中)

美洲

南亚

乌克兰

中亚

青年小组成员

美洲小组成员

陈冠希 - 加拿大

Alison Chan是面向社区的组织,程序,人员,项目,产品和合作伙伴的开发人员。 她居住在沿海萨利什人(Tsleil-Waututh),S'ólhTéméxw(Stó:lō),xʷməθkʷəy̓əm(Musqueam),也称为加拿大温哥华的传统无限制领土上,并在其中长大。 她对人员,社会,技术和团队的成功与交叉感兴趣,因此在计划开发,业务开发,沟通和营销,活动,人力资源,运营和网站开发角色方面拥有超过14年的工作和志愿服务经验。 她的工作和观点建立在对作为移民,有色人种,旅行者和运动员的话语,社会,政治,文化,语言,地理和心理学进行研究的基础上。 她在大学学士学位中花费了很大一部分时间研究世界各地的权力,公民社会和政府。 她是由青年领导的反种族灭绝组织STAND Canada的前执行董事兼临时传播总监。

凯西·孙(Kathy Sun) - 华盛顿特区

孙凯(Kathy Sun)是全球最大的致力于建设和平的组织“寻找共同点”首席执行官的特别助理。 在担任该职务期间,她领导了该组织在实地计划之外传播建设和平心态和技能的战略和实施工作。 她的工作和兴趣尤其集中于美国的年轻人。 之前,Kathy是Deloitte Consulting的战略与运营顾问,在该公司她曾在医疗保健和指数技术(例如AI和区块链)的交汇处工作。 她还领导了一个反人口贩运非营利组织首席执行官的无偿关系。 凯西(Kathy)毕业于斯沃斯莫尔学院(Swarthmore College),获得经济学和教育学荣誉学位。

伊莱恩·威廉姆斯 –弗吉尼亚

伊莱恩·威廉姆斯(Elaine Williams)是一位积极主义者,组织者,并为边缘化社区倡导公平与正义。 Elaine目前担任Virginia Community Voice的RVA Thrives主管。 她是将平等视角纳入住房,无家可归服务和社区参与方面的专家。 她热衷于为处于边缘化社区的人们提供工具,以根据每天影响其社区的问题做出决策。 伊莱恩(Elaine)的人生目标是激发人们充分利用内在的光芒,这将使他们觉醒成为真实自我的最佳版本。 业余时间,她喜欢与家人共度时光,写现代书法和训练成为跑步者。

南亚小组成员

阿卜杜勒·加法尔·纳扎里(Abdul Ghafar Nazari)– 阿富汗

民间社会活动家Abdul Ghafar Nazari。 他目前担任司法项目的高级顾问。 他在领先组织中拥有超过13年的经验。 他担任过领导和管理职务,并曾与NGO,银行,电信,项目等多个部门合作。 他还是许多国家和国际组织的志愿者。 他是亚洲21位青年领袖的研究员,一位青年世界大使。他是美国国务院赞助的中亚科技论坛,世界青年节和弗里德里希·艾伯特基金会的青年领袖论坛的校友。 此外,他还是阿富汗和巴基斯坦青年对话的代表,也是改革与变革网络的成员。 他被认证为国际廉正官员。 他获得了阿富汗和国外的无数赞誉。 他曾在许多全国性的会议和对话中担任领导角色。

Abdul拥有阿富汗大学国际关系硕士学位和喀布尔大学法律与政治科学学士学位,拥有阿富汗美国大学市场营销学士学位,拥有丝绸之路解决方案领导力文凭,并且是伊斯兰Qalah高中毕业。 他是2005年美国国际教育理事会的青年交流生。

Arwin Shams Siddiquee—— 孟加拉国

17岁的Arwin Shams Siddiquee是来自孟加拉国达卡的一名高中生,有抱负的作家和社会工作者。 Arwin目前主要担任各种青年组织的作家,并从事从动物福利到特殊需要教育的问题。 Arwin致力于专业地促进公平和公正待遇,并在与他合作的每个组织中积极推动这些目标。 Arwin认为,性别,种族,族裔和其他方面的差异绝不应该成为歧视的标准,我们每个人都有责任与同胞站在一起,为每个人创造一个更美好的世界。

艾玛琳·卡比(Emarine Kharbhih)–印度

埃玛琳·卡比(Emarine Kharbhih)是 脉冲非政府组织网络,她的工作包括将“冲动模型”扩展到尼泊尔,孟加拉国和缅甸等邻国,并与利益相关者建立伙伴关系,例如政府,公民社会组织,执法机构,律师,康复,重返社会服务提供商,尤其是跨境人口贩运案件。 她通过组织媒体人员,执法机构,律师,非政府组织的培训与各级利益攸关方合作,以提高他们的认识,并弥合他们之间的差距,以便为被贩运者和幸存者提供顺畅的沟通和适当的援助。

埃玛琳·卡比(Emarine Kharbhih)代表亚洲参加了伦敦国际青年咨询大会(IYAC)CEOP,为联合国制定了有关青年和网络犯罪的在线安全与保障的政策和主要建议。

2015年,Emarine参与了在香港亚洲人权委员会为印度办事处记录在印度的紧急人权侵犯申诉。 在此期间,她还发表了《 2015年少年司法修订法》和《 2016年印度婚内强奸妇女地位评论》。

在伦敦由英国高级专员公署在新德里举行的一次旅行中,她代表印度参加了伦敦会议,参加了高级利益相关者使用信息技术的能力建设,以冲动模式有效地打击了印度东北部的人口贩运活动。 她还参加了冲动模式下的跨境接触和缅甸和泰国学习之旅的印度代表。

她是 敏锐印度 研究员和 GP Birla妇女领袖奖学金 阿南塔·阿斯彭中心。

Heela Yoon –阿富汗

Heela Yoon是阿富汗妇女福利与发展协会(AWWDA)的创始人兼首席执行官,该协会是设在阿富汗的基层民间社会组织,致力于增强妇女和年轻妇女的权能和能力建设。 她目前作为第四位Cora Weiss建设和平研究员在全球妇女和平建设者网络(GNWP)工作,这是一项为期一年的研究金计划,由全球妇女和平建设者网络管理,旨在为受冲突影响国家的年轻妇女建设和平者提供支持,以支持在纽约联合国总部,负责执行《妇女,和平与安全》(WPS)和《青年,和平与安全》(YPS)议程。 作为纽约市Cora Weiss建设和平院士,Heela支持在孟加拉国,印度尼西亚,缅甸和菲律宾实施全球女性和平建设者青年和平与领导力计划全球网络,从而增强了年轻女性摆脱冲突的能力影响社区建立可持续和平并促进性别平等。 Heela还为来自40多个国家的基层建设和平民间社会组织的WPS和YPS重点重点和建议的数据收集和分析做出了贡献,这些资料将在《北京宣言和行动纲领》 25周年左右的过程中用于全球倡导。 在加入GNWP担任Cora Weiss建设和平研究员之前,Heela曾在阿富汗外交部(MoFA)担任联合国部服务台官员和协调员。 她负责处理联合国人口基金(UNFPA),国际电信联盟(ITU),国际民航组织(ICAO),世界知识产权组织(WIPO)和世界动物卫生组织(OIE)的服务台。 她还协助了联合国阿富汗援助团(联阿援助团)和安全理事会服务台。 她目前是在外交部执行关于联合国安理会第1325号决议的国家行动计划(NAP)的委员会成员。 Heela于2017年毕业于喀布尔大学,获得法律和政治学学士学位。她获得了阿富汗美国大学(AUAF)的BBA金融学第二个学士学位。 她目前是Global Nomads Group和阿富汗Soola领导学院的成员,并获得Chevening奖学金。

建立了民间社会组织后,Heela致力于使妇女摆脱贫困和文盲,并帮助她们参与需要她们生活的不同领域。

个人面试

Hulkar Kayumova –乌兹别克斯坦

Hulkar Kayumova拥有16年的专业经验,包括9年的英语作为外语教学和5年的Andijan教师培训。 她目前是“寻找共同点”的项目经理,负责管理安集延地区青年发展组织的赠款计划。 在过去的两年中,Hulkaroy在Shinon Global工作,负责管理医疗保健人员的在职专业发展,并协调有需要的患者的护理。 在她的职业生涯中,Hulkaroy成功地完成了两个颇具竞争力的IREX计划:卓越教学与成就(TEA)教学计划和Edmund Muskie奖学金计划。 她还管理过教育领域的项目,为美国国务院的专业发展和协调访问微奖学金计划的教师提供支持,以及以农村地区孕产妇保健为重点的无偿资助公共卫生项目。 Hulkaroy既拥有安迪延州立大学的新闻学学位,又拥有美国犹他大学的教育学硕士学位,重点是特殊教育。

Andrii Sikoryn –乌克兰

Andrii Sikoryn是一个16岁的少年,住在乌克兰。 安德烈(Andrii)在13岁那年就开始了积极主义的生活,当时他了解到这个世界需要改变,每个人,甚至是孩子,都可以使之成为现实。 作为一名年轻的点对点培训者,促进者,活动家和变革者,Andrii希望在这个世界上有所作为。 Andrii还是年轻倡议“ Double N”的领导者,该倡议由来自伊万诺-弗兰科夫斯克(乌克兰)的青少年团队组成,致力于青年参与,非正规教育和文化。 Double N为青少年创建青少年项目。 这个年轻人小组共同努力,通过挑战社会规范和增强青年权能来打破年龄定型观念并与年龄歧视作斗争。 目前,Andrii正在喀尔巴阡地区创建一个活跃的青少年社区,共同教育和组织不同的社会项目。 Andrii还是伊凡诺-弗兰科夫斯克众多教育,文化和艺术项目的组织者。 他甚至是文化管理与创意产业学院的培训师。 如今,他致力于研究青年参与乌克兰教育体系,并根据青年的需求和愿望设计方法,以改善这一状况。 总体而言,安德里(Andrii)相信,今天的新一代具有在我们的世界中创造积极变化的力量。

对话协调员/采访员

该对话是由以下人员构思,协调和进行的: GCPE的2020年暑期实习生 来自乔治敦大学。

奈良基顿 是乔治敦大学('22)的学生,主修正义与和平研究,辅修普通话。 当她设想并创建了国际气候变化对等教育组织IPECC时,她发现了自己对高中和平教育的热情,该组织旨在培训高中生如何向同龄人讲授有关环境正义的知识。 该组织的使命是建立在全球同理心的愿景基础上的,在那里,学生可以意识到和同情其他国家因气候变化而面临的各种斗争。 在奈良(Georgetown)期间,奈良(Nara)继续研究她热衷的正义问题,包括以巴冲突,大规模监禁和环境保护。 她对未来的愿景建立在她渴望为世界各地的社区赋权和教育的愿望中。 奈良希望将自己的工作与全球和平教育运动结合起来,以将国内和国际社区联系起来,以逐步改变全球冲突。

纳雷格·库尤姆健(Nareg Kuyumjian) 是乔治敦大学国际关系专业的高级学生。 作为一名本科生,他以各种形式的活动参与了校园内外的环保运动,包括组织现场活动以禁止在加利福尼亚使用一次性聚苯乙烯泡沫塑料,研究和分析循环经济系统,以及振兴校园内的回收计划。 他计划通过在公共政策硕士学位和环境管理硕士学位获得双学位的基础上,以在环境问题上的工作经验为基础,以期更深入地探索资源的可持续管理如何推动跨界和平建设。 除了从事环境工作外,Nareg还在洛杉矶,他的家乡和华盛顿特区积极参与了亚美尼亚裔美国人社区。 在担任其他职务后,他为竞选所做的贡献感到自豪,这使国会两院都首次承认美国历史上的亚美尼亚种族灭绝。 在生活的各个方面,纳雷格(Nareg)一直都是将个人视为整体的一部分,并打算利用自己的技能和经验在世界范围内建立团结而又充满力量的社区。

纳泽勒·贾姆希迪 是乔治敦大学(Georgetown College)的政府,正义与和平专业的学生。 Nazeleh是性别平等和人权/维权人士。 她在设计,创建和管理旨在促进发展中国家和战后国家阿富汗的性别平等,增强妇女权能和人权的项目和计划方面拥有丰富的经验。 她曾协助各种政府和国际组织,例如市政当局,农业部,阿富汗红新月会,联合国和美国国际开发署,将性别观点纳入其政策,战略和基于阿富汗的基础文件中。 Nazeleh致力于人权和妇女权利,她帮助阿富汗27个省的许多妇女承认并主张其作为人类及其社区成员的权利。

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1 关于“青年领导运动:反种族主义全球对话”的思考

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