教科文组织寻求教育实习生

和平与可持续发展司内的全球公民与和平教育科负责协调和实施与全球公民教育(GCED)相关的活动,并协调跨部门工作暴力极端主义。

GCED 是教科文组织教育部门计划的一个战略领域,以和平与人权教育工作为基础。 它旨在使学习者能够在面对和解决全球挑战方面发挥积极作用,并成为一个更加和平、宽容、包容和公正的世界的积极贡献者。 GCED 有助于实现关于可持续发展议程教育的目标 4.7 的具体目标 4。 其学习目标在教科文组织的出版物“全球公民教育——主题和学习目标”(全球公民教育——主题和学习目标,联合国教科文组织,2015 年 XNUMX 月 http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002329/232993e.pdf)。 在全球公民教育的保护伞下,教科文组织制定了多项工作:通过教育预防暴力极端主义、关于大屠杀和种族灭绝的教育、教育中的跨文化和多语种、人权教育、法治教育。

作为教科文组织内部预防暴力极端主义联络点的一部分,该科还负责协调教科文组织在这一领域的工作,包括向教科文组织执行局和联合国报告。

邮政职能概述

在科长的监督下 全球公民与和平教育,并与其他团队成员密切合作,现任者将负责支持该部门的团队 设计、开发、制作和提供该科为来自世界各地(不同时区)的教育专业人士举办的在线能力建设讲习班,主题包括预防暴力极端主义(包括打击反犹太主义和仇恨言论),促进法治和民主参与、文化多样性。 他/她还将参与在线教学材料的创建和审查。

该实习将更具体地涉及帮助该科实现以下目标:

  1. 根据为面对面学习准备的内容设计和提供在线研讨会,该内容需要适应在线交流模式。
  2. 设计、开发和提供在线研讨会和教学材料。

详细描述

实习生会 承担 以下任务:

  • 通过研讨会确定在线学习的现实学习目标;
  • 通过在线工具构建研讨会计划以实现学习目标(定义学习模块、培训流程、全体会议之间的平衡、分组和独立工作等);
  • 如有必要,根据研讨会需求并符合UNESCO的IT政策配置UNESCO的IT平台(NB-UNESCO默认使用Microsoft Teams,或ZOOM);
  • 设计、开发和制作适合在线学习并与之相关的教学材料。 不需要物质方面的专业知识。 培训内容由科提供;
  • A协助研讨会的推进:即在需要时帮助推进流程、根据需要提供运行 IT 平台的技术支持、在需要时支持参与者的连接等。

能力(核心/管理)

  • 问责制(C)
  • 沟通 (C)
  • 创新 (C)
  • 知识共享和持续改进 (C)
  • 计划和组织 (C)
  • 结果重点 (C)
  • 团队合作 (C)
有关详细信息,请咨询 教科文组织能力框架.

所需资格

Education: 教育、社会科学、人文或其他与教学设计相关的学科的学士学位。

语言能力: 需要优秀的英语知识。 一些法语或西班牙语的知识将是一种资产。

实习的具体技能:
• 在IT 领域和在线研讨会技术方面的经验;
• 优秀的英语口语和书面沟通能力;
• 优秀的人际关系、时间管理和团队合作能力;
• 了解课程开发和基于能力的教育和主动学习策略的最佳实践;
• 了解学习管理系统、同步教学和视频捕捉工具;
• 熟练的计算机技能(MSWord、Excel、PowerPoint 等) 

•      能够在动态和快节奏的环境中独立和远程工作。

详细描述

一般能力和技能:

  • 能力强 在多文化和多语言环境中保持有效的工作关系,并在团队环境中以主动性和动力性有效工作;
  • 密切关注细节和工作质量,通过管理紧迫的期限和在压力下工作的能力来平衡;
  • 能够跟上教育的新发展和趋势;
  • 能够灵活,具有强烈的职业道德,机智和谨慎。

监督

监管方法论

将与现任者协商制定工作计划,以概述与职责和责任相关的具体任务和截止日期。 将与现任者协商定期审查和更新工作计划。

现任者准备的产出将由 GCP 科的相关教育专家进行同行评审,他/她将与他/她合作,除了科长的整体质量保证。

在 GCP 科长的指导和直接监督下,任职者将有机会与该司、教育部门和教科文组织网络的其他计划专家以及外部利益相关者进行互动。

学制

每周 37,5 小时,3 个月,可延长至 6 个月。
尽快开始。 兼职安排也是可能的。

应用说明

  • 请注意,所有候选人都必须完成在线申请并提供完整准确的信息。 不能对提交的申请进行任何修改。
  • 您只能提交一份申请。
  • 即使您符合资格,也无法保证安置。 我们从合格的候选人那里收到的申请数量超出了我
  • 您的申请将在我们的数据库中保留六个月。
  • 我们不会回应每一位候选人. 如果被选中,经理将直接与您联系。 如果您在六个月内没有收到任何更新,则表示您的申请没有成功。

补偿

教科文组织不向实习生支付报酬。 实习任务没有经济或任何形式的补偿。

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