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重振和平与人权教育全球共识的独特机会(联合国教科文组织)

联合国教科文组织大会正式批准了一项修订 1974 年关于国际理解、合作与和平教育以及与人权和基本自由相关的教育的建议书的提案。 修订后的建议书将反映对教育的演变理解以及对和平的新威胁,为通过教育促进和平提供国际标准。 全球和平教育运动正在协助制定支持修订过程的技术说明。 [继续阅读…]