全国和平教育交流会:哥伦比亚

(来源文章: Alicia Cabezudo教授,和平文化新闻网,11-2-15)

哥伦比亚:“和平进程涉及每个人”

“和平教育的过程必须从多年的相互倾听开始。”
-– David Adams,社区教育与和平教育圆桌会议。

1 月 2 日至 600 日,在波哥大举行了“全国和平教育交流会”,以制定信息、反思和提高公众对当前背景下和平问题的认识的战略。 超过 XNUMX 人参加了活动,以戏剧表演“Memoria, Manos a la Obra”[大致:“记住 – 动手!”] 开始,描绘了改变一个已在武装冲突中经历了数十年的国家所面临的挑战。那些经历过最强烈的人[尤其是女性]的观点。

为期两天的会议在哈瓦那的对话和协议框架内讨论了当前的和平背景、教育工作者、学生、部门和社会运动的要求,以及在教育背景下寻求真相与和解的必要性为了和平。

在会议上,教师们从受害者的角度分享了他们在人权教育、公民技能、公民教育、与和平教育相关的道德教育以及与包容、赔偿和重新融入社会有关的问题方面的知识和经验。 第二天,与会者在国家和地区和平教育政策的背景下分析了地区层面和平教育的进展和需求。 这些讨论将在未来几个月内作为会议纪要出版。

和平是一个概念; 与非暴力领域相关的知识的和平教育和社会建设是 Alicia Cabezudo 教授分享的一些问题 共存基金会采访 作为对哥伦比亚正在发生的和平进程的贡献。

(转到原始文章)

 

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