全球和平教育运动

最新一期“In Factis Pax：和平教育与社会正义在线期刊”现已发布（开放获取）

January 5, 2023 January 5, 2023 / 出版物, 调研

In Factis Pax 是一本关于和平教育和社会正义的同行评审、在线、开放获取的期刊。新一期现已发行：卷。 16年2号2022号。

2年2022月XNUMX日 2年2022月XNUMX日 / 调研

这项由 Dana Kristiawan、Carol Carter 和 Michelle Picard 进行的研究提供了关于读者剧院在印度尼西亚伊斯兰 EFL 中学环境中教授和平与冲突预防的潜力的新见解。

2年2022月XNUMX日 2年2022月XNUMX日 / 出版物, 调研

和平教育杂志提供限时开放访问，以访问关于公平和访问的特别文章集。

September 1, 2022 August 31, 2022 / 书评, 调研

回顾 Magnus Haavelsrud 的“发展中的教育：第 3 卷”，Patricia M. Mische 着。

August 12, 2022 August 5, 2022 / 调研

总部位于约旦的非政府组织和平土地发展与人权中心与一群马来西亚研究人员签署了一项和平教育研究合作协议。

June 21, 2022 June 21, 2022 / 出版物, 调研

In Factis Pax 是一本经过同行评审的和平教育和社会正义在线期刊。新问题：卷。 16 年 1 月 2022 日第 XNUMX 期。

20月2022日, XNUMX年 18月2022日, XNUMX年 / 调研

这个由伯格霍夫基金会制作的新播客是德国和平研究基金会资助的“最先进的和平教育”项目的一部分，重点关注德语国家学校的和平教育。

January 17, 2022 January 17, 2022 / 调研

Ashmeet Kaur 的博士研究题为“寻找和平：印度精英学校的民族志”（2021 年），探讨了正规学校和平教育的制度化。

January 13, 2022 January 13, 2022 / 调研, 专注青年

2021 年 XNUMX 月，全球和平教育运动 (GCPE) 开展了一项以青年为重点的调查，以更好地了解高中和大学适龄青年对和平与社会正义教育的认识和兴趣。本报告是全球运动的调查结果和分析的结果。

30年2021月XNUMX日 30年2021月XNUMX日 / 调研

Sufi Amin 的这篇博士论文分析了巴基斯坦开伯尔普赫图赫瓦省的高中课程和教科书，就和平教育的整体模式进行了分析。

22年2021月XNUMX日 22年2021月XNUMX日 / 活动报告, 新闻与焦点, 调研

Berghof 基金会和汉堡大学和平研究与安全政策研究所于 25 月 XNUMX 日举办了一次小组讨论，讨论和平教育和和平研究应如何应对当前的全球挑战。活动视频现已发布。

15年2021月XNUMX日 14年2021月XNUMX日 / 调研

Dody Wibowo 的研究探讨了印度尼西亚和平教育的学校文化实践与教师专业发展之间的关系。