出版物档案馆-和平教育全球运动

Werner Wintersteiner 的新书：“学习重新思考世界——为行星政治辩护”

八月 11, 2021 0

Werner Wintersteiner 的新书，“学会重新思考世界——为行星政治辩护。电晕和其他生存危机的教训”是开放获取的（德语）。 [继续阅读…]

新书：回收的冲突后正义

八月 3, 2021 0

Janet Gerson 和 Dale Snauwaert 通过对伊拉克问题世界法庭 (WTI) 的探索，为我们将冲突后司法理解为全球伦理和正义的基本要素做出了重要贡献。免费预览 Betty A. Reardon 的前言。 [继续阅读…]

征集书籍章节：通过消除暴力教授和平

八月 1, 2021 0

“通过消除暴力教授和平”旨在通过促进和平与非暴力教学法来促进学校内外的和平。提案截止日期：15 年 2021 月 XNUMX 日。 [继续阅读…]

新出版物：和平与人权教育

16年2021月XNUMX日 0

新书“和平与人权教育”向学生和教育工作者介绍了在全球不同地点实施和平与人权教育的挑战和可能性。 [继续阅读…]

新书“叛徒”将 Dubsmash 和 TikTok 定位为与文化相关的教学法

6年2021月XNUMX日 0

“Renegades”介绍了社交媒体舞蹈应用程序的世界，同时强调了如何将这些平台用作一种文化响应式教学形式。 [继续阅读…]

书评——和平与人权教育：介绍

30年2021月XNUMX日 0

在“和平与人权教育：介绍”中，Maria Hantzopoulos 和 Monisha Bajaj 撰写了一篇出色的介绍性文本，扩展了我们的理解，并作为一个平台继续推动学者和实践者在研究和实施和平与人权方面取得进步。权利教育。 [继续阅读…]

解除心灵和思想的武装

2年2021月XNUMX日 0

George E. Griener、Pierre Thompson 和 Elizabeth Weinberg 探索了被爆者的双重作用，一些人主张彻底消除核武器，而另一些人则将他们的生命献给了改变心灵的不那么明显的努力。因此，通过检查核时代领导力的两种表现，可以充分了解被爆者的遗产。 [继续阅读…]

[新书！]人类世间冲突，安全，和平，性别，环境与发展的非殖民化

18月2021日, XNUMX年 0

在为27年IPRA第2018届会议准备的这本经同行评审的书中，来自全球南方和全球北方的25位作者论述了冲突，安全，和平，性别，环境与发展。 [继续阅读…]

新出版物–“促进气候变化：南亚的经验教训”

16月2021日, XNUMX年 0

本书由Asha Hans，Nitya Rao，Anjal Prakash和Amrita Patel编辑，着重介绍了南亚不同地区和社会背景下环境变化的性别体验，以及适应气候变化的多种策略。现已开放访问！ [继续阅读…]

人权教育与黑人解放

3月2021日, XNUMX年 0

国际人权教育杂志现已出版特刊“人权教育与黑人解放”。 [继续阅读…]

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