2022年XNUMX月-全球和平教育运动

地球日特别呼吁为从女权主义角度重新定义全球安全的一本书做出贡献

21年2022月XNUMX日 / 期刊文献

本卷中对安全的重新定义将以地球为中心，进行概念探索，并将其置于气候危机的生存威胁中。探索的一个基本假设是，我们必须深刻改变我们对安全各个方面的思考；首先，关于我们的星球以及人类物种与它的关系。提案截止日期为 1 月 XNUMX 日。

“乌克兰战争不仅威胁到可持续发展，而且威胁到人类的生存。我们呼吁所有国家按照《联合国宪章》行事，通过在战争结束之前通过谈判结束战争，让外交为人类服务。” – 可持续发展解决方案网络

15年2022月XNUMX日 / 检讨

如果说乌克兰的灾难有什么建设性的话，那可能是呼吁废除战争的音量提高了。正如拉斐尔·德拉·鲁比亚（Rafael de la Rubia）所说，“真正的冲突是在利用人民和国家的力量之间，通过操纵、压迫和相互对抗来谋取利益……未来将没有战争或根本没有战争。”

6年2022月XNUMX日 / 新闻与焦点

预防武装冲突和平教育全球伙伴关系工作组呼吁教育机构、大学和学校的领导人实施和平教育，以消除错误信息，促进社会凝聚力，并支持从创伤中康复。

6年2022月XNUMX日 / 招贤纳士

迪堡大学教育研究系和和平与冲突研究计划邀请申请人在 2022 年 XNUMX 月开始担任为期一年的助理教授职位。

6年2022月XNUMX日 / 招贤纳士

哥伦比亚大学师范学院的国际和比较教育项目 (ICEd) 正在寻找一名专职讲师，特别关注公民、人权和教育。

1年2022月XNUMX日 / 新闻与焦点

全球和平教育运动策划了一系列关于非暴力抵抗乌克兰战争的观点、分析和故事。