UNESCO-UNODC Đối thoại khu vực về thu hút thanh thiếu niên vì giáo dục và công lý

(Đăng lại từ: UNESCO. Ngày 2 tháng 2020 năm XNUMX)

Vào ngày 27 và 28 tháng XNUMX, UNESCO New Delhi đã hợp tác với UNODC (Văn phòng Liên hợp quốc về Ma túy và Tội phạm) tổ chức đối thoại khu vực về chủ đề thanh niên tham gia vào công lý và bình đẳng trong giáo dục. Hàng trăm người tham dự đã theo dõi qua Zoom và Facebook trực tiếp để xem ba cuộc thảo luận của nhóm diễn ra trong hai ngày.

Nếu chúng ta muốn thanh thiếu niên Nam Á trưởng thành trong một thế giới ổn định, an toàn và công bằng, chúng ta cần bắt đầu suy nghĩ về cách chúng ta sẽ giảm thiểu những tác động tiêu cực của COVID đối với học sinh.

Eric Falt, Giám đốc UNESCO New Delhi phát biểu khai mạc

Học cách đồng cảm, tôn trọng sự đa dạng và có thể nhận ra và thách thức sự phân biệt đối xử là những kỹ năng chính mà giới trẻ ngày nay nên có. Điều này cũng sẽ tạo điều kiện cho những người trẻ tuổi đi đầu và chịu trách nhiệm về tương lai mà họ muốn xây dựng. Sau tất cả, tuổi trẻ ngày nay nắm giữ chìa khóa của tương lai, và họ là niềm hy vọng lớn nhất mà hành tinh này có được.

Sergey Kapinos, Đại diện UNODC khu vực Nam Á

Hội đồng đầu tiên, vào ngày 27 tháng XNUMX, tập trung vào sự tham gia của thanh niên trong quá trình thay đổi để mang lại công bằng và bình đẳng hơn cho hệ thống trường học. Các thành viên ban hội thẩm trẻ đã thảo luận về tầm quan trọng của việc đưa tiếng nói của học sinh vào các cuộc đối thoại định hình chính sách giáo dục nhằm tìm ra các giải pháp phù hợp và mạnh mẽ cho những người trẻ tuổi sẽ bị ảnh hưởng nhiều nhất.

Vào thứ Tư ngày 28 tháng XNUMX, những người tham gia trong hội đồng thứ hai của cuộc đối thoại đã thảo luận về cách kết hợp đào tạo bình đẳng và công bằng trong chương trình giảng dạy, thông qua các lăng kính như giáo dục công dân toàn cầu và tiếp tục tập trung vào SDG 4.7. Các tham luận viên đã đưa ra các vấn đề như đào tạo giáo viên hiệu quả và cho học sinh các cơ hội mở mang đầu óc như trao đổi và các hoạt động ngoại khóa như hội đồng học sinh.

Đối thoại khu vực kết thúc với cuộc thảo luận cuối cùng của ban hội thẩm nhằm đánh giá tác động của COVID 19 đối với tỷ lệ học sinh bỏ học và cũng bao gồm các cuộc thảo luận về cách tạo ra một môi trường an toàn trong các trường học ở Nam Á. Người ta đã thảo luận rằng một phần quan trọng của việc hạn chế tỷ lệ học sinh bỏ học trong thời kỳ khủng hoảng này là đảm bảo rằng môi trường lớp học là một môi trường an toàn cho học sinh, không có bạo lực và bất bình đẳng. Sau đó, những người tham gia hội thảo này tiếp tục thảo luận về một số vấn đề cơ bản dẫn đến các hiện tượng có hại như bắt nạt bao gồm bắt nạt trên mạng, bạo lực tình dục và áp bức trên cơ sở giới.

Trong khi đại dịch hiện tại đã buộc tất cả các sự kiện như vậy vào lĩnh vực kỹ thuật số, cuộc đối thoại khu vực này đã tạo điều kiện cho những người trẻ tuổi từ khắp khu vực Nam Á tham gia. Cuộc họp cũng duy trì mức độ tương tác cao của khán giả và sự tham gia dưới dạng các bình luận và câu hỏi trên Facebook được gửi trên Zoom, mà các tham luận viên đã giải quyết trong thời gian thực.

Trong trường hợp bạn bỏ lỡ bất kỳ phiên nào, bản ghi trực tiếp của cả hai ngày sẽ được công khai cho tất cả người xem trên trang Facebook của UNESCO New Delhi - để xem Ngày 1Ngày 2.

Tham gia Chiến dịch và trợ giúp chúng tôi #S SpreadPeaceEd!
Vui lòng gửi cho tôi email:

Để lại một bình luận

Chúng tôi sẽ không công khai email của bạn. Các ô đánh dấu * là bắt buộc *

Di chuyển về đầu trang