Liên hợp quốc và Giáo dục đại học: Xây dựng hòa bình, Công bằng xã hội và Hợp tác toàn cầu cho thế kỷ 21

tác giả: Kevin Kester
Nhà xuất bản:
 Thời đại thông tin xuất bản (ngày 16 tháng 2020 năm XNUMX)
Có sẵn qua: Barnes & Nobleđàn bà gan dạ

Trong cuốn sách này, Kevin Kester trình bày chi tiết cách thức mà Liên hợp quốc thúc đẩy giáo dục đại học vì hòa bình và hiểu biết quốc tế đôi khi vô tình góp phần tái tạo xung đột và bạo lực giữa các nền văn hóa đa dạng. Ông cho thấy điều này thông qua việc kiểm tra chuyên sâu các chương trình giảng dạy, phương pháp sư phạm và chính sách hòa bình tại một cơ sở giáo dục đại học của Liên Hợp Quốc, nơi ông chỉ ra các mô hình triết học và sư phạm thống trị biểu thị nền giáo dục hòa bình có thể chấp nhận được cuối cùng làm suy yếu chính các mục tiêu của giáo dục xây dựng hòa bình như thế nào.

Kester cho rằng đào tạo lý thuyết và sư phạm phải phát triển vượt ra ngoài những giả định chủ đạo về tâm lý - xã hội, lý trí và nhà nước đang tràn ngập trong lĩnh vực ngày nay nếu giáo dục đại học đóng góp tốt hơn vào việc xây dựng hòa bình cá nhân và xã hội. Rút ra từ các lĩnh vực triết học giáo dục và xã hội học, ông lập luận cho các khái niệm mới về bạo lực hậu cấu trúc và phản xạ bậc hai có thể hỗ trợ các học giả trong việc giảm xung đột và xây dựng hòa bình theo những cách lâu dài. Ông bổ sung những phát hiện nghiên cứu thực địa của mình với những phản ánh cá nhân trong suốt cuốn sách để hình dung lại những khả năng biến đổi của giáo dục xây dựng hòa bình cho 21st thế kỷ.

 

Hãy là người đầu tiên nhận xét

Tham gia thảo luận...