#Chính sách giáo dục

chính sách giáo dục & vận động

Sửa đổi Khuyến nghị năm 1974: Các quốc gia thành viên của UNESCO đạt được sự đồng thuận

Vào ngày 12 tháng 1974, các quốc gia thành viên của UNESCO đã nhất trí về văn bản sửa đổi của Khuyến nghị năm XNUMX liên quan đến giáo dục vì sự hiểu biết, hợp tác và hòa bình quốc tế và giáo dục liên quan đến quyền con người và các quyền tự do cơ bản. Tài liệu quốc tế này đưa ra một lộ trình rõ ràng về cách giáo dục nên phát triển trong thế kỷ XNUMX để đóng góp khi đối mặt với các mối đe dọa và thách thức đương đại.  

Giáo dục có thể làm gì một cách cụ thể (và thực tế) để giảm thiểu các mối đe dọa đương thời và thúc đẩy hòa bình lâu dài?

Sách trắng này do Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục Hòa bình trình bày cung cấp một cái nhìn tổng quan về vai trò và tiềm năng của giáo dục hòa bình để giải quyết các mối đe dọa và thách thức toàn cầu đương đại và mới nổi đối với hòa bình. Khi làm như vậy, nó cung cấp một cái nhìn tổng quan về các mối đe dọa đương thời; vạch ra những nền tảng của một cách tiếp cận mang tính chuyển đổi hiệu quả đối với giáo dục; xem xét bằng chứng về hiệu quả của các phương pháp này; và khám phá cách những hiểu biết và bằng chứng này có thể định hình tương lai của lĩnh vực giáo dục hòa bình.

Lời kêu gọi tới Bộ trưởng Giáo dục Hoa Kỳ ủng hộ giáo dục hòa bình

Danielle Whisnant phác thảo cách thức các vấn đề đương đại thâm nhập vào hầu hết mọi khía cạnh của đời sống Mỹ và cản trở các can thiệp chính sách đối ngoại hiệu quả có thể bắt đầu được khắc phục bằng cách định hướng lại giáo dục công lập theo hướng giáo dục hòa bình trên nhiều lĩnh vực.

Huy động cộng đồng toàn cầu thúc đẩy hòa bình thông qua giáo dục

Việc đảm bảo giáo dục thực sự chuẩn bị cho người học trở nên tích cực và tham gia vào việc thúc đẩy xã hội hòa bình và công bằng đòi hỏi các giáo viên và nhà giáo dục được chuẩn bị kỹ lưỡng và có động lực, các chính sách hòa nhập của trường học, sự tham gia của thanh niên và phương pháp sư phạm đổi mới, trong số các biện pháp khác. Để giúp các quốc gia chuyển đổi hệ thống giáo dục của họ theo mục tiêu này, UNESCO đang sửa đổi một trong những công cụ quy chuẩn mang tính bước ngoặt của mình: Khuyến nghị liên quan đến giáo dục vì sự hiểu biết, hợp tác và hòa bình quốc tế và giáo dục vì quyền con người và các quyền tự do cơ bản.

Đối thoại Giáo dục vì Hòa bình do Bộ Giáo dục Quốc gia tổ chức tại Cartagena, Colombia

“Những con đường khả thi mới” là phương châm của Cuộc họp Giáo dục vì Hòa bình, một không gian có mục đích khởi xướng các cuộc đối thoại nhằm thu thập kiến ​​thức, kinh nghiệm, thách thức và đề xuất cho phép tiến bộ trong việc thực hiện giáo dục vì hòa bình, chung sống và hòa giải ở Colombia.

Thực hiện một cuộc khảo sát kéo dài 10 phút để giúp hình thành chính sách toàn cầu hỗ trợ giáo dục hòa bình

Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục Hòa bình, với sự tham vấn của UNESCO, đang hỗ trợ quá trình xem xét Khuyến nghị năm 1974 về Giáo dục Hiểu biết Quốc tế, Hợp tác và Hòa bình. Chúng tôi đặc biệt khuyến khích sự tham gia của bạn vào cuộc khảo sát này, một cơ hội quan trọng để đóng góp tiếng nói của bạn vào chính sách toàn cầu hỗ trợ giáo dục hòa bình. Hạn chót để trả lời là ngày 1 tháng Ba.

Viện Giáo dục Hòa bình và Phát triển Bền vững của UNESCO Mahatma Gandhi tìm kiếm Cán bộ Chính sách Giáo dục

Viện Giáo dục Hòa bình và Phát triển Bền vững (MGIEP) của UNESCO Mahatma Gandhi tìm kiếm một Cán bộ Chính sách Giáo dục để đóng góp vào phân tích chính sách liên quan đến Mục tiêu Phát triển Bền vững 4.7 hướng tới giáo dục nhằm xây dựng các xã hội hòa bình và bền vững trên toàn thế giới. Hạn nộp hồ sơ: 31/XNUMX.

Chương trình giảng dạy tiểu học mới ở Tây Ban Nha bao gồm giáo dục hòa bình

Bình đẳng giới, giáo dục vì hòa bình, giáo dục vì tiêu dùng có trách nhiệm và phát triển bền vững, và giáo dục về sức khỏe, bao gồm cả sức khỏe tình cảm-tình dục, là một số nguyên tắc sư phạm của chương trình giáo dục tiểu học mới mà Chính phủ Tây Ban Nha đang chuẩn bị cho năm 2022/21 năm học.

Di chuyển về đầu trang