Văn phòng UNESCO tại Nairobi và nghiên cứu của Văn phòng Khoa học Khu vực của UNESCO tại Châu Phi, 'Giáo dục Đại học, Hòa bình và An ninh ở Khu vực Đông Phi', nhấn mạnh tính cấp bách của giáo dục đại học nhằm tạo ra kiến thức phù hợp để giải quyết các nguyên nhân gốc rễ và thách thức của việc xây dựng hòa bình trong khu vực.
“Trong Chính phủ Quốc gia, chúng tôi cam kết xây dựng một nền văn hóa hòa bình, thông qua một hoạt động phải kêu gọi toàn xã hội vượt qua các chu kỳ bạo lực đã gây ra thương tích và đau đớn trong nhiều thập kỷ. Chúng tôi sẽ tiếp tục đồng hành cùng Cấp trên của các Tổ chức Giáo dục trong việc thiết kế và thực hiện các chiến lược, quy trình cũng như các lộ trình chăm sóc và phòng ngừa chống lại bất kỳ hình thức bạo lực nào trong khuôn viên trường…” – Aurora Vergara Figueroa, Bộ trưởng Bộ Giáo dục
Tham gia World BEYOND War, Phi quân sự hóa giáo dục (dED_UCATION) và Phụ nữ buôn bán vũ khí minh bạch cho một hội thảo trực tuyến vào ngày 14 tháng 12 lúc 5 giờ chiều ET / XNUMX giờ chiều GMT về cách phi quân sự hóa giáo dục và chuyển đổi các trường đại học vì hòa bình.
Một tháng sau khi Taliban đột ngột cấm phụ nữ vào các trường cao đẳng và đại học ở Afghanistan, các tổ chức của Hoa Kỳ đang cố gắng giúp họ trở lại học viện bằng mọi cách có thể.
Bộ trưởng Liên bang về Kế hoạch, Phát triển và Sáng kiến Đặc biệt Ahsan Iqbal đã chia sẻ tầm quan trọng của giáo dục trong việc thiết lập hòa bình tại một buổi lễ được tổ chức để đánh dấu Ngày Quốc tế Hòa bình tại Ban Thư ký Ủy ban Giáo dục Đại học.
Chúng tôi kêu gọi tất cả các thành viên Hoa Kỳ trong Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục Hòa bình thực hiện hành động ngay lập tức để ngăn chặn việc Hoa Kỳ ngừng hỗ trợ giáo dục đại học ở Afghanistan. Vui lòng liên hệ với đại diện Quốc hội của bạn, Thượng nghị sĩ, Quản trị viên của USAID và Chủ tịch.
Hội thảo trên web / hội thảo sách đặc biệt này (ngày 23 tháng XNUMX) sẽ khám phá các câu hỏi lý thuyết và thực tiễn về cách các trường đại học có thể thúc đẩy nhân quyền.
Bộ Khoa học và Giáo dục Đại học Ethiopia và UNESCO đã ký một thỏa thuận tạo điều kiện cho giáo dục hòa bình trong các trường đại học tập trung vào việc thúc đẩy các cơ chế giải quyết xung đột, ngăn ngừa xung đột và nâng cao chất lượng giáo dục.
Tiến sĩ Valerie Chepp đã thiết kế lại khóa học capstone cao cấp cho mùa thu để giải quyết các câu hỏi của các nhà hoạt động sinh viên đồng thời trang bị cho họ các kỹ năng áp dụng cho việc tổ chức cộng đồng của họ.
Các chương trình phòng chống bạo lực cho nam giới (MVP) tìm cách biến sự im lặng và không hành động của nam giới thành đồng minh và sự thay đổi. Tuy nhiên, cần rõ ràng: MVP là một cách tiếp cận bổ sung cho các hoạt động bạo lực đối với phụ nữ (VAW) khác. Vấn đề không phải là lấy nam giới làm trung tâm, mà là hỗ trợ hoạt động tích cực, nghiên cứu và lãnh đạo của phụ nữ hướng tới mục tiêu chấm dứt bạo lực gia đình ở bất cứ nơi nào có thể.
Sara Clarke-Habibi cho rằng các cơ sở giáo dục đại học nên phản ánh cách họ có thể đóng góp tích cực vào việc giảm thiểu bất bình đẳng, thất vọng, cực đoan hóa và bạo lực trong xã hội.
Trong cuộc phỏng vấn này, Giáo sư Yoshiro Tanaka, Ủy viên điều hành, Người cung cấp và Phó Giám đốc Điều hành về Nghiên cứu và Giáo dục Sau đại học tại Đại học JF Oberlin ở Tokyo, Nhật Bản, chia sẻ với UNAI về quan điểm của một nhà giáo dục về giáo dục hòa bình.