(Bài viết nổi bật: Số 110 tháng 2014 / tháng XNUMX năm XNUMX)
Khi LHQ chuẩn bị cho một nỗ lực sau năm 2015 để tiến tới chương trình nghị sự được khởi xướng trong Thiên niên kỷ Mục tiêu Phát triển, MDGs đang được chuyển đổi thành “Mục tiêu phát triển bền vững. ” Hầu hết các nhà giáo dục hòa bình sẽ đồng ý rằng không có hòa bình bền vững thì không thể có phát triển bền vững. Không có gì cản trở và đảo ngược quá trình phát triển như xung đột vũ trang và chiến tranh. Nhiều nhà giáo dục hòa bình cũng sẽ đồng ý với Văn kiện cuối cùng của Hội nghị Thế giới về Giáo dục Giải trừ Quân bị của UNESCO rằng giải trừ quân bị và phi quân sự hóa là điều kiện tiên quyết cơ bản cho hòa bình bền vững và nên là chủ đề của giáo dục.
Các nhà giáo dục hòa bình có trách nhiệm hướng dẫn học sinh và đồng bào của họ tìm hiểu về ý nghĩa của việc giải trừ quân bị, phi quân sự hóa và phát triển, các giải pháp thay thế cho an ninh quân sự mà họ sẽ thực hiện, việc chuyển công quỹ từ chi tiêu quân sự sang quá trình phát triển và quá trình chuyển đổi các chiến lược mà xã hội dân sự và các nhà hoạch định chính sách tuân theo để đạt được những giải pháp thay thế như vậy. Một trong những chiến lược như vậy trong những năm trước đây là một chủ đề nghiên cứu, học tập và hành động nghiêm túc của những người hiểu rằng vấn đề hòa bình phần lớn là vấn đề của việc thiết kế thể chế, thay đổi các thể chế quân sự hóa và khi cần thiết thì thiết kế các thể chế mới. Những nghiên cứu này được gọi là nghiên cứu “chuyển đổi” và tài liệu vẫn nên được cung cấp cho các nhà giáo dục và nhà hoạt động. Ít nhất, các nhà giáo dục hòa bình nên tự làm quen với Văn kiện cuối cùng của UNESCO để lập kế hoạch học tập kinh nghiệm để thực hiện các nguyên tắc và mục đích mà nó quy cho giáo dục giải trừ quân bị. Bản tin này sẽ hoan nghênh bất kỳ chương trình giảng dạy kết quả nào được áp dụng cho nhiệm vụ này để chia sẻ với độc giả của chúng tôi.
Yêu cầu học tập như vậy có thể bắt đầu bằng việc xem xét và đánh giá Cục Hòa bình Quốc tế (IPB) tuyên bố về “Nhắm mục tiêu chi tiêu quân sự: Giải trừ quân bị, Phát triển và Chương trình nghị sự phát triển sau năm 2015, ”Kêu gọi người học suy đoán về việc thực hiện quy trình chuyển kinh phí dành cho việc chuẩn bị quân sự và xung đột vũ trang sang các quy trình hướng tới một tập hợp các mục tiêu phát triển bền vững dựa trên an ninh con người. Giáo dục giải trừ quân bị cung cấp cho chúng tôi một lộ trình hiệu quả để đóng góp vào việc xây dựng và thành tựu các SDG.
