Nghiên cứu

BÁO CÁO KHẢO SÁT THANH NIÊN: Kiến thức và Quan tâm của Thanh niên đối với Giáo dục Hòa bình

Vào tháng 2021 năm XNUMX, Chiến dịch Toàn cầu về Giáo dục Hòa bình (GCPE) đã thực hiện một cuộc khảo sát tập trung vào thanh thiếu niên để hiểu rõ hơn về nhận thức và sự quan tâm đến giáo dục hòa bình và công bằng xã hội ở thanh niên trung học và đại học. Báo cáo này là kết quả của các phát hiện và phân tích của Chiến dịch Toàn cầu. [Tiếp tục đọc…]

Báo cáo hoạt động

Kiến thức cho một thế giới phức tạp: Suy nghĩ lại vai trò của nghiên cứu hòa bình và giáo dục hòa bình (video)

Quỹ Berghof và Viện Nghiên cứu Hòa bình và Chính sách An ninh tại Đại học Hamburg đã tổ chức một cuộc thảo luận ngày 25 tháng XNUMX về cách giáo dục hòa bình và nghiên cứu hòa bình nên phản ứng với những thách thức toàn cầu hiện nay. Video của sự kiện hiện đã có sẵn. [Tiếp tục đọc…]

Nghiên cứu

Vai trò của văn hóa học đường trong phát triển nghề nghiệp giáo viên đối với giáo dục hòa bình: trường hợp của trường Sukma Bangsa Pidie ở Aceh, Indonesia sau xung đột

Nghiên cứu của Dody Wibowo khám phá các mối quan hệ giữa việc thực hành văn hóa học đường và sự phát triển nghề nghiệp của giáo viên đối với nền giáo dục hòa bình ở Indonesia. [Tiếp tục đọc…]

Nghiên cứu

Giáo dục lịch sử và hòa giải trong các xã hội xung đột (hậu)

Bài luận này của Jamie Wise xem xét vai trò của giáo dục lịch sử trong việc hình thành trí nhớ tập thể và mối quan hệ giữa các nhóm trong bối cảnh xung đột (sau). Giáo dục lịch sử xen kẽ với giáo dục hòa bình bằng cách tập trung vào cách các câu chuyện về bạo lực trong quá khứ được viện dẫn và xây dựng trong môi trường giáo dục (sau) xung đột. [Tiếp tục đọc…]

Nghiên cứu

Ai bị ảnh hưởng nhiều nhất từ ​​đường ống từ trường học đến nhà tù?

Làm thế nào các nhà giáo dục có thể chấm dứt hệ thống từ trường học đến nhà tù? Bước đầu tiên là xem xét một cách tiếp cận thay thế cho kỷ luật học đường. Chương trình Tiến sĩ về Chính sách Giáo dục & Lãnh đạo của Đại học Hoa Kỳ đã phát triển một hướng dẫn ngắn gọn và đồ họa thông tin để học thêm. [Tiếp tục đọc…]