Ấn phẩm

Được biên tập bởi Monisha Bajaj và Maria Hantzopolous, “Giáo dục hòa bình: Quan điểm quốc tế” tập hợp tiếng nói của các học giả và các nhà thực hành về những thách thức và khả năng thực hiện giáo dục hòa bình trên các địa điểm toàn cầu đa dạng và giải quyết các câu hỏi chính cho những sinh viên muốn hiểu sâu hơn về lĩnh vực này. Cuốn sách không chỉ nêu bật các nghiên cứu định tính đột phá và phong phú từ khắp nơi trên thế giới, mà còn phân tích các giới hạn và khả năng của giáo dục hòa bình trong bối cảnh đa dạng của các xã hội xung đột và hậu xung đột.

Tạp chí Khoa học Hòa bình cung cấp phân tích và quyền truy cập vào các nghiên cứu hàng đầu trong lĩnh vực Nghiên cứu Hòa bình và Xung đột. Được xuất bản hàng tháng, Digest nhằm mục đích cung cấp mối liên kết đôi bên cùng có lợi giữa cộng đồng học thuật của lĩnh vực này với các học viên, giới truyền thông, các nhà hoạt động, các nhà hoạch định chính sách công và những người thụ hưởng có thể có khác. Tạp chí Khoa học Hòa bình được xây dựng để nâng cao nhận thức về văn học đề cập đến các vấn đề phòng chống chiến tranh quan trọng của thời đại chúng ta bằng cách cung cấp một bản phân tích có tổ chức, cô đọng và dễ hiểu. Chúng tôi đang tạo ra một nguồn lực để ứng dụng thực tế kiến ​​thức học thuật của lĩnh vực này.