Maktablar o'zlari joylashgan jamoalarda tinchlik o'rnatish uchun markaz bo'lishi mumkin va tinchlik va barqarorlikni mustahkamlashda ta'limning roli juda muhim bo'lib qolmoqda, chunki u o'zgartiruvchi rol o'ynaydi.
(Qayta joylashtirilgan: YUNESKO. 22 yil 2022 avgust)
Uganda Taʼlim va sport vazirligi (VVV) YUNESKOning Afrikada salohiyatni oshirish xalqaro instituti (IICBA) koʻmagida “Tinchlik va zoʻravonlik ekstremizmini mustahkamlash va zoʻravonlikning oldini olish uchun yoshlar imkoniyatlarini kengaytirish” loyihasini amalga oshirmoqda. "O'qituvchilarni rivojlantirish orqali Afrika mamlakatlarida ekstremizm". Ushbu loyiha Yaponiya hukumati tomonidan o'qituvchilar ta'limida tinchlik ta'limining joriy etilishini qo'llab-quvvatlash, o'qituvchilar va o'qituvchilarni yoshlarni tinchlik agenti bo'lish va maktablarni xavfsiz o'quv muhitiga aylantirish uchun tayyorlash uchun qo'llab-quvvatladi.
Yuqoridagilardan kelib chiqib, 29-yil 2022-iyulda Kampalada manfaatdor tomonlarni jalb qilish uchun Ugandadagi tanlangan oʻqituvchilar tayyorlash muassasalarida tinchlik taʼlimi va zoʻravon ekstremizmning oldini olish boʻyicha tajriba almashish maqsadida bir kunlik seminar tashkil etildi, unda 40 dan ortiq ishtirokchilar ishtirok etdi. Seminarning maqsadi;
- tanlangan o'qituvchilar malakasini oshirish muassasalarida tinchlik ta'limi va zo'ravon ekstremizmning oldini olish bo'yicha tadqiqotning asosiy natijalarini tarqatish
- Muni universiteti va Muni NTC tomonidan tinchlik ta'limi va zo'ravonlik ekstremizmini oldini olish bo'yicha taklif qilingan ish rejasini muhokama qilish va
- o‘qituvchilar ta’limida tinchlik ta’limi va zo‘ravon ekstremizmning oldini olish bo‘yicha tajriba almashish
Ushbu tashabbus Uganda joylashgan Afrika shoxi mintaqasi turli omillar ta'sirida davom etayotgan va shiddatli to'qnashuvlardan ko'p aziyat chekayotgani, bu esa mulk va hayotga ulkan azob-uqubatlar va halokatlarga olib kelgan kontekstda dolzarbdir. Ushbu to'qnashuvlarning ba'zilari resurslar ustidagi to'qnashuvlar, etnik identifikatsiyalash stereotiplari, marginallashtirish, istisno qilish va zo'ravonlik ekstremizm harakatlaridan kelib chiqqan bo'lib, bu ko'rinishlarning aksariyati hozirgi kun va asrda ham mavjud. UNESCO IICBA tomonidan ishlab chiqilgan tinchlik o'rnatish uchun transformativ pedagogika bo'yicha qo'llanma (o'quvchilarga o'z munosabati va e'tiqodlarini tanqidiy tekshirish imkonini beruvchi innovatsion pedagogik yondashuv) shu sababli ushbu aralashuv uchun langar bo'lib xizmat qiladi.
O'qituvchilik kasbi boshqa barcha kasblarni o'zgartirishi mumkin bo'lgan kasbdir va shuning uchun siz tinchlik agenti va yosh avlodga namuna sifatida o'ynash uchun qo'shimcha mas'uliyatga egasiz.
Seminarning bosh mehmoni MOV TETD komissari yordamchisi Annet Kajura xonim o'qituvchilarga o'rnak va tinchlik xabarchilari bo'lishni maslahat berdi. U buni oshkor qildi, "O'qituvchilik kasbi boshqa barcha kasblarni o'zgartira oladigan kasbdir va shuning uchun siz tinchlik agenti va yosh avlodga namuna sifatida o'ynash uchun qo'shimcha mas'uliyatga egasiz."
Milliy loyihalar koordinatori janob Charlz Draekabo o'qituvchilarga murojaatida hisobotda hujjatlashtirilgan istiqbolli amaliyotlarni birlashtirish va undan o'quvchilar ongida tinchlikni ta'minlovchi dastur mazmunini modellashtirish uchun foydalanish zarurligini ta'kidladi. Janob Draekabo qo'shib qo'ydi, "Agar tinchlik bo'lmasa, siz qilmoqchi bo'lgan har qanday urinishlar behuda bo'ladi."

IICBA taʼlim salohiyatini rivojlantirish dasturlari boʻyicha katta koordinatori Viktoriya Kisaakye xonim oʻz nutqida institut tinchlikni taʼminlovchi muhitda samarali taʼlim berish orqali oʻquvchilar sifatini oshirishga eʼtibor qaratayotganini taʼkidladi. U shunday dedi: "maktablar ular joylashgan jamoalarda tinchlik o'rnatish uchun markaz bo'lishi mumkin va tinchlik va barqarorlikni mustahkamlashda ta'limning roli juda muhim bo'lib qolmoqda, chunki u o'zgartiruvchi rol o'ynaydi.”. U Eyerusalem Azmeraw xonim bilan birgalikda IICBA tomonidan ishlab chiqilgan bir nechta o'quv materiallari bilan o'rtoqlashdi va onlayn kursda qatnashmoqchi bo'lgan o'qituvchilar uchun tinchlik ta'limi bo'yicha virtual kampusni taqdim etdi.
Seminarda zo‘ravonlikning oldini olish bo‘yicha treningni barcha o‘qituvchilar malakasini oshirish institutlari va oliy o‘quv yurtlari uchun kengaytirish, shuningdek, o‘qituvchilarning shaxsiy farovonligi va ularning hayotiga ta’sir etayotgan muammolarga duch kelgan psixo-ijtimoiy yordamga qaratilgan modulni ishlab chiqish tavsiya etildi. Yana bir iltimos, YuNESKOdan universitet talabalari uchun keng tarqalgan kollejlarda zo'ravonlikning oldini olish uchun yoshlarga asoslangan treningni qo'llab-quvvatlash bo'ladi.