#jamiyatga asoslangan ta'lim

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Kolumbiya

La mesa técnica de construcción de paz y convivencia escolar es un esfuerzo de un trabajo en equipo liderado por docentes orientadores de la ciudad de Ibagué, Kolumbiya, mediante propuestas de proyectos and mediante propuestas de proyectos for menefiativo de lasfocaed instiimiacial de lasfocaed instiimietals udad. La mesa ha realizado en estos años de funcionamiento una cartographía social, estado del arte, aplicativo web para que los docentes implementen guías didácticas en sus asignaturas, un documento de lineamientos de sus asignaturas, un documento de lineamientos de sus asignaturas, un documento de lineamientos de sus asignaturas, un documento de lineamientos de sus asignaturas, un documento de lineamientos de sus asignaturas, un documento de lineamientos de sus asignaturas, un documento de lineamientos de sus asignaturas y la recolección de la recolección de la recolección de la recolección descurens. en las instituciones educativas de la ciudad.

(Texnik jadval: Kolumbiyaning Ibague shahrida tinchlik uchun jamoaviy ishning sayohati) Tinchlik o'rnatish va maktabda birga yashash uchun texnik jadval Kolumbiyaning Ibague shahridagi rahbar o'qituvchilar tomonidan boshqariladigan jamoaviy sa'y-harakatlar bo'lib, ular manfaati uchun loyiha takliflari orqali. ta'lim muassasalari shaharning ijtimoiy kapitalini mustahkamlashga e'tibor qaratdi. Ushbu faoliyat yillarida jadvalda ijtimoiy kartografiya, zamonaviy texnologiyalar, o'qituvchilar uchun o'z fanlari bo'yicha o'quv qo'llanmalarini amalga oshirish uchun veb-ilova, davlat siyosati yo'riqnomalari hujjati va tinchlik imo-ishoralari haqidagi hayotiy hikoyalar to'plami amalga oshirildi. shahar ta’lim muassasalarida uchraydi.

Mesa Técnica: El Recorrido de un Trabajo en Equipo por la Paz en la Ciudad de Ibague, Kolumbiya Ko'proq o'qing "

Bo'lim takliflari uchun chaqiruv: Tinchlik, ijtimoiy adolat va inson huquqlari bo'yicha ta'lim sohasida hamjamiyat ishtirokidagi amaliyot

Ushbu kitob rasmiy, norasmiy va norasmiy ta'lim maydonlarining jamiyat ishtirokidagi hamkorlik va tashabbuslar orqali ta'limni qayta ko'rib chiqish usullarini ko'rib chiqadi, olimlar va amaliyotchilarga yanada adolatli va ijtimoiy adolatli dunyo uchun ta'limni qayta qurish va takomillashtirish bo'yicha chuqurroq tushunchaga ega bo'lishga yordam beradi. . Tezislar muddati: 1 noyabr.

Bo'lim takliflari uchun chaqiruv: Tinchlik, ijtimoiy adolat va inson huquqlari bo'yicha ta'lim sohasida hamjamiyat ishtirokidagi amaliyot Ko'proq o'qing "

Mahalliy jamoalarda tinchlik ta'limi qiymati (Filippinlar)

Ushbu yozuvchi jamiyatni o'zgartirishda tinchlik ta'limi dasturlari va shunga o'xshash tadbirlarning kuchi guvohidir. Bayanixon orqali davlat maktablari sinflari va tinchlik markazlarini qurish "tinchlik va taraqqiyotga erishish yo'lida mahalliy jamoalarga beqiyos yordam beradigan" jamoaviy "tinchlik ta'limi faoliyatining bir namunasidir. Sifatli xalq ta'limi targ'iboti orqali tinchlik iqtisodiy, siyosiy, ijtimoiy, madaniy, axloqiy va axloqiy masalalarni qamrab oladi va shu bilan odamlarning nizolarga munosabatini o'zgartirishda muhim ahamiyatga ega.

Mahalliy jamoalarda tinchlik ta'limi qiymati (Filippinlar) Ko'proq o'qing "

Barqaror rivojlanish uchun jamoatchilik asosida o'rganish

Siyosat ishlab chiqaruvchilar va boshqa manfaatdor tomonlarga, xususan, 2030 yilgacha Barqaror rivojlanish kun tartibi nuqtai nazaridan jamoatchilikka asoslangan ta'limning keng va keng ko'lamli afzalliklarini ta'kidlash uchun YuNESKOning Hayotiy Ta'lim Instituti "Jamiyat asosidagi ta'lim barqaror rivojlanish uchun ”. Ushbu qisqacha bayonda jamoat ta'lim markazlarining jamoatchilikka asoslangan ta'limni etkazib berishning asosiy mexanizmi sifatida rolini rivojlantirish bo'yicha oltita printsip ilgari surilgan: javob berish, jalb qilish, imkon berish, singdirish, qo'llab-quvvatlash va o'zgartirish.

Barqaror rivojlanish uchun jamoatchilik asosida o'rganish Ko'proq o'qing "

Kitoblarni ko'rib chiqish: Boshlang'ich tashkilotlardan tinchlik tarbiyasi

Yan M. Xarris tomonidan tahrir qilingan "Odamlardan tinchlik ta'limi" - bu "Axborot davri pressi" turkumidagi jild: Laura Finley va Robin Kuper tomonidan tahrirlangan "Tinchlik ta'limi". Mallory Servais tomonidan yozilgan ushbu sharh Tinchlik ta'limi uchun global kampaniya va In Factis Pax: Tinchlik ta'limi va ijtimoiy adolat jurnali tinchlik ta'limi stipendiyalarini targ'ib qilishga qaratilgan.

Kitoblarni ko'rib chiqish: Boshlang'ich tashkilotlardan tinchlik tarbiyasi Ko'proq o'qing "

Kechki ovqat stolining kuchi

Devid Bruks, yaqinda o'tkazilgan NY Times Op Ed nashrida, norasmiy jamoat / oilaga asoslangan tinchlik ta'limining kuchli modeli bilan o'rtoqlashdi.
Keti Fletcher va Devid Simpsonning Santi ismli o'g'li bor, ular Vashingtonda, jamoat maktablarida o'qishgan. Santining bir do'sti bor edi, u ba'zan och maktabga borardi. Shunday qilib Santi uni vaqti-vaqti bilan uyida ovqatlanishga va uxlashga taklif qildi. U do'stning do'sti bor edi, u do'stning do'sti bor edi, endi payshanba kuni kechqurun Keti va Devidning uyida ovqatlanishga borganingizda stol atrofida 15-20 nafar o'spirin tiqilib qolishi mumkin edi. Keti va Devidnikida qatnashgan bolalar zamonaviy qashshoqlik sinovlarini boshdan kechirdilar: uysizlik, ochlik, suiiste'mollik, jinsiy tajovuz. Deyarli barchasi o'limni o'z qo'li bilan ko'rgan - birodar, do'st yoki ota-onaga.

Kechki ovqat stolining kuchi Ko'proq o'qing "

Tinchlikni efirga uzatish: Radio orqali tinchlik uchun ta'lim bo'yicha amaliy tadqiqotlar

Ushbu amaliy ishda Straight Talk Foundation bilan hamkorlikda mojaro qo'zg'atuvchilari to'g'risida xabardorlikni oshirish, tinchlik qurish vakolatlarini kuchaytirish va yoshlar va jamoalarning ta'lim va uning atrofidagi ziddiyatlarni yumshatish va boshqarish salohiyatini kuchaytirish maqsadida amalga oshirilgan Tinchlik uchun o'rganish aralashuvi tasvirlangan. Ushbu aralashuv 2014-15 yillarda Ugandadagi ta'lim sohasidagi mojarolarni tahlil qilish orqali ma'lum qilingan va ommaviy axborot vositalariga asoslangan, maktab va jamoatchilik bilan muloqotni o'z ichiga olgan "Rivojlanish uchun aloqa" yondashuvidan foydalanilgan.

Tinchlikni efirga uzatish: Radio orqali tinchlik uchun ta'lim bo'yicha amaliy tadqiqotlar Ko'proq o'qing "

Top o'ting