پیس ایجوکیشن کے حوالے اور میمز: ایک پیس ایجوکیشن کتابچہ

مصنف (ے): ایلیز بولڈنگ

فائل اپ لوڈ کریں

"حوالہ"

"کوئی واقعی کوئی نئی چیز کیسے سیکھتا ہے؟ چونکہ یوٹوپیاس 'نئے' ، 'نہیں-ابھی' ، '' دوسرے ، '' تعریف کے مطابق ہیں ، ان میں انسان ان طریقوں سے کام کر سکے گا جو ہمیں پرانے آرڈر کی طرف پیچھے نہیں پھینک دیتے جب ہم سیکھنے پر کافی توجہ دیں۔ ناگزیر تاریخی عمل کی حیثیت سے شعور کی مطلوبہ تبدیلی کے بارے میں خواہش مند سوچ ہمیں ان مشکل مضامین کا مطالعہ کرنے سے روکتی ہے جس سے تبدیلی ممکن ہوگی۔

تشریحات:

یہ اقتباس "باب 2: پیشن فار فار یوٹوپیا" سے آیا ہے جہاں بولڈنگ 1) معاشرتی تبدیلی کو فروغ دینے میں یوٹوپیئن امیجوں کے کردار کا ایک جائزہ ، 2) اور مختلف یوٹوپیئن نمونوں کے رجحانات ، چیلنجوں اور تناؤ (یعنی میکانسٹک بمقابلہ نامیاتی ، سنٹرلائزڈ بمقابلہ وکندریقرت ، تنظیم نو بمقابلہ دوبارہ تعلیم)۔ یہاں اس نے استدلال کیا کہ ساختی اصلاحات خود ناکافی ہیں ، اور یہ کہ انسانوں کے لئے "معاشرے کے ساتھ ساتھ ارتقاء" کا واحد راستہ جان بوجھ کر سیکھنے کے ذریعے امن کی حمایت کرنا ہے۔

میں سکرال اوپر