#Japan

ہیروشیما، ناگاساکی کے عجائب گھر A-بم کی حقیقت کو پہنچانے کے لیے کوششیں تیز کر رہے ہیں۔

جیسا کہ ہیروشیما 77 اگست 6 کو ریاست ہائے متحدہ امریکہ کی طرف سے اس پر گرائے گئے A-بم کی 1945 ویں برسی کے موقع پر تیاری کر رہا ہے، اس کے کچھ باشندے ہیروشیما پیس میموریل کے ذریعے چلائے جانے والے پروگرام کی مدد سے جوہری مخالف پیغام رسانی پر زور دے رہے ہیں۔ میوزیم

9 جاپانی طلباء وبا سے پیدا ہونے والے امن کے لیے ہولوکاسٹ نمائش کی میزبانی کرتے ہیں۔

جاپان میں طلباء نے ایک نمائش کا اہتمام کیا جس پر توجہ مرکوز کی گئی کہ نوجوانوں نے وبائی امراض کے درمیان کس طرح مشکلات کا سامنا کیا ہے اور ہولوکاسٹ کی ناانصافیوں کے بارے میں ان کے نقطہ نظر کو متاثر کیا ہے۔

احتساب نے استثنیٰ پر قابو پالیا

خواتین کے خلاف جرائم کی معافی کو چیلینج کیا جارہا ہے کہ وہ عالمی سطح پر خواتین کی تحریکوں کے ذریعہ احتساب سے استثنیٰ کی جگہ لینا متحرک کررہی ہیں ، جس کا ثبوت کینیا میں حالیہ عدالتی فیصلے سے ملتا ہے۔ یہ مضمون شہریوں کی کارروائیوں کے ذریعہ احتساب کی پیروی میں استثنیٰ کے مسئلے اور امن تعلیم کے کردار پر روشنی ڈالتا ہے۔

ہیروشیما یونیورسٹی کے طلباء نے جوہری بم کے متاثرین کے ذریعہ شروع کردہ مشن برائے امن کا آغاز کیا

ہیروشیما یونیورسٹی کے طلباء نے اس کہانیوں کو پھیلانے اور جوہری بمباری سے بچ جانے والے افراد کی طاقت کا احترام کرنے کی ذمہ داری قبول کرنے کا عزم کیا ہے۔

COVID-19 کی عمر میں ہیروشیما کی میراث کا اشتراک کرنا

ہیروشیما نے 75 اگست کو ہونے والے پہلے ایٹم بم دھماکے کی 6 ویں سالگرہ منائی ہے جب کہ کورونا وائرس نے امن شہر کو "امن کے شہر" میں سست کردیا ہے ، ہیروشیما کے امن اساتذہ اپنے جوہری تخفیف اسلحہ کے پیغام کو آن لائن لانے کے لئے تخلیقی طریقے تلاش کر رہے ہیں۔

جاپان نے افریقہ میں امن تعلیم کے لئے 500,000،XNUMX امریکی ڈالر کی توسیع کی ہے

حکومت جاپان نے ایک پروجیکٹ معاہدے پر دستخط کیے ہیں جو ایتھوپیا اور بقیہ افریقہ میں امن کی تعلیم کو فروغ دینے کے لئے 500,000،5,000 امریکی ڈالر فراہم کرتا ہے۔ 26 ممالک میں تقریبا XNUMX،XNUMX XNUMX اساتذہ کو امن تعلیم کے لئے تغیر بخش درس تدریس کی تربیت دی جائے گی۔

ہمدردی کے ل Lear سیکھنا: تعلیم کے ذریعے امن قائم کرنے کی ایک عالمی کوشش

یونیسکو کے پروجیکٹ "لرننگ فار ایمپھٹی: ایک ٹیچر ایکسچینج اینڈ سپورٹ پروگرام" ، اساتذہ کو نشانہ بناتا ہے کہ وہ معاشرتی تبدیلی میں پائیدار ترقیاتی اہداف سے منسلک ہے جو ثقافتی تنوع کی تعریف اور امن اور عدم تشدد کی ثقافت کے فروغ کو اجاگر کرتا ہے۔

بچے اسٹریٹ کار پر A- بم کے بارے میں سیکھتے ہیں

ہیروشیما انسٹی ٹیوٹ برائے پیس ایجوکیشن نے تقریبا 90 86 افراد کو XNUMX سالہ قدیم جوہری بم سے بچنے والے پارک نامجو کے ساتھ شہر کے آس پاس سفر کرنے کا بندوبست کیا ، جو اس دھماکے میں زندہ بچ جانے والے دو اسٹریٹ کاروں میں سے ایک پر مشتمل تھا اور اب بھی خدمت میں ہے۔

جوہری ہتھیاروں کے خاتمے کے لئے مہم کو برقرار رکھنے کے لئے تعلیم (جاپان)

جاپان کے دو ایٹم بم والا شہر امن تعلیم کے بارے میں پرجوش ہیں۔ ہیروشیما شہر میں 12 سال طویل امن تعلیم پروگرام ہے جس میں ہائی اسکول کے طلبا کو ابتدائی تعلیم حاصل ہے۔ ناگاساکی شہر نے اس سال کلاسز کا آغاز کیا جس میں صرف بچ جانے والے افراد کی کہانیاں سننے پر ہی نہیں بلکہ ہیباکوشا اور طلباء کے مابین مکالمے پر توجہ دی گئی ہے۔

ہائباکوشا کی یادوں کو زندہ رکھنے کے طریقے تلاش کرنے والے نوجوان (جاپان)

چونکہ جنگ میں ایٹمی حملوں کا سامنا کرنے والے واحد ملک کی حیثیت سے ، جاپان کی ذمہ داری عائد ہوتی ہے کہ وہ اس بات کو یقینی بنائے کہ ہیروشیما اور ناگاساکی نے جو باتیں کیں وہ ایٹمی ہتھیاروں کے بغیر دنیا کی طرف نقل و حرکت کو فروغ دینے کی کوششوں کے حص futureے کے طور پر آئندہ نسلوں تک پہنچ جائیں گی۔ . جاپان کو درپیش چیلینج یہ ہے کہ بڑھتی ہوئی بے حسی اور عوام میں سمجھنے کے فقدان کے ساتھ ساتھ ان کی کوششوں کے خلاف دباؤ کے مرجھا effects اثرات کے باوجود اس مشن کو کس طرح پورا کیا جائے۔

میں سکرال اوپر