ڈینیئل وِسنانٹ نے اس بات کا خاکہ پیش کیا کہ کس طرح عصری مسائل جو امریکی زندگی کے تقریباً ہر پہلو کو گھیرے ہوئے ہیں اور مؤثر خارجہ پالیسی کی مداخلتوں میں رکاوٹ ہیں، ان کا تدارک عوامی تعلیم کو امن کی تعلیم کی طرف متوجہ کرنے کے ذریعے کیا جا سکتا ہے۔
تعلیم کو یقینی بنانا حقیقی طور پر سیکھنے والوں کو فعال بننے کے لیے تیار کرتا ہے اور پرامن اور انصاف پسند معاشروں کے فروغ کے لیے اچھی طرح سے تیار اور حوصلہ افزائی کرنے والے اساتذہ اور معلمین، جامع اسکول کی پالیسیاں، نوجوانوں کی شرکت، اور اختراعی تدریس کی ضرورت ہوتی ہے۔ اس مقصد کو ذہن میں رکھتے ہوئے ممالک کو اپنے تعلیمی نظام کو تبدیل کرنے میں مدد کرنے کے لیے، یونیسکو اپنے ایک تاریخی اصول پر نظر ثانی کر رہا ہے: بین الاقوامی مفاہمت، تعاون اور امن اور انسانی حقوق اور بنیادی آزادیوں کے لیے تعلیم کے لیے تعلیم سے متعلق سفارش۔
"نئے ممکنہ راستے" تعلیم کے لیے امن میٹنگ کا نصب العین تھا، ایک ایسی جگہ جس کا مقصد علم، تجربات، چیلنجز اور تجاویز کو جمع کرنے کے لیے مکالمے کا آغاز کرنا تھا جو کولمبیا میں امن، بقائے باہمی اور مفاہمت کے لیے تعلیم کے نفاذ میں پیش رفت کی اجازت دیتے ہیں۔
یوگنڈا کے اسکول پرائمری، سیکنڈری اور یونیورسٹی سے لے کر ہر سطح پر امن کی تعلیم دینا شروع کرنے کے لیے تیار ہیں یا تو بطور مضمون یا اس وقت پڑھائے جانے والے مضامین میں سے کسی ایک میں تفصیلی عنوان۔
عالمی مہم برائے امن تعلیم، یونیسکو کی مشاورت سے، بین الاقوامی تفہیم، تعاون اور امن کے لیے تعلیم سے متعلق 1974 کی سفارشات کے جائزے کے عمل کی حمایت کر رہی ہے۔ ہم اس سروے میں آپ کی شرکت کی پرزور حوصلہ افزائی کرتے ہیں، جو کہ امن کی تعلیم کی حمایت کرنے والی عالمی پالیسی میں آپ کی آواز بلند کرنے کا ایک اہم موقع ہے۔ جواب دینے کی آخری تاریخ 1 مارچ ہے۔
یونیسکو کی جنرل کانفرنس نے باضابطہ طور پر 1974 کی سفارشات پر نظر ثانی کی ایک تجویز کی منظوری دی جس میں تعلیم کے لیے بین الاقوامی تفہیم، تعاون اور امن اور انسانی حقوق اور بنیادی آزادیوں سے متعلق تعلیم سے متعلق ہے۔ نظرثانی شدہ سفارش تعلیم کے بارے میں ابھرتی ہوئی تفہیم کے ساتھ ساتھ امن کے لیے نئے خطرات کی عکاسی کرے گی تاکہ تعلیم کے ذریعے امن کے فروغ کے لیے بین الاقوامی معیارات فراہم کیے جائیں۔ عالمی مہم برائے امن تعلیم ایک تکنیکی نوٹ تیار کرنے میں تعاون کر رہی ہے جو نظرثانی کے عمل میں معاونت کرے گی۔
اگست سے نومبر 2021 تک، Fundación Escuelas de Paz نے کولمبیا میں پہلی لاطینی امریکی آزاد گفتگو ایکروسس جنریشنز آن ایجوکیشن (iTAGe) کا اہتمام کیا، جس میں نوجوانوں کی شرکت اور امن کے کلچر کو فروغ دینے کے ساتھ ساتھ اقوام متحدہ کی سلامتی کونسل کی قرارداد کو نافذ کرنے میں تعلیم کے کردار کو تلاش کیا گیا۔ نوجوانوں، امن اور سلامتی پر 2250۔
محفوظ اسکولوں کا اعلامیہ ایک بین الحکومتی سیاسی عہد ہے جو ممالک کو مسلح تصادم کے دوران طلباء، اساتذہ، اسکولوں اور یونیورسٹیوں کو حملوں سے بچانے کے لیے حمایت کا اظہار کرنے کا موقع فراہم کرتا ہے۔ مسلح تصادم کے دوران تعلیم کے تسلسل کی اہمیت؛ اور اسکولوں کے فوجی استعمال کو روکنے کے لیے ٹھوس اقدامات کا نفاذ۔
گریٹ لیکس ریجن پر بین الاقوامی کانفرنس نے یوگنڈا میں وزارت تعلیم اور قومی نصاب ترقیاتی مرکز سے کہا ہے کہ امن تعلیم کو قومی نصاب میں شامل کیا جائے۔
ایتھوپیا کی وزارت سائنس اور ہائر ایجوکیشن اور یونیسکو نے یونیورسٹیوں میں امن تعلیم کی سہولت کے لیے ایک معاہدے پر دستخط کیے ہیں جو تنازعات کے حل کے طریقہ کار کو فروغ دینے ، تنازعات کو روکنے اور تعلیم کے معیار کو بڑھانے پر مرکوز ہے۔
شہری تعلیم اور قومی یکجہتی کے وزیر ٹموتھی پگونچی ماتمبو نے پرائمری اور سیکنڈری سکولوں کے نصاب کے ڈویلپرز سے کہا ہے کہ وہ پرائمری اور سیکنڈری لیول پر امن ایجوکیشن کو مزید تلاش کریں۔
صنفی مساوات ، امن کے لیے تعلیم ، ذمہ دارانہ استعمال اور پائیدار ترقی کے لیے تعلیم ، اور صحت کے لیے تعلیم ، بشمول متاثرہ جنسی صحت ، نئے پرائمری تعلیمی نصاب کے کچھ تدریسی اصول ہیں جن کی حکومت اسپین 2022/21 کے لیے تیاری کر رہی ہے۔ تعلیمی سال.