9 جاپانی طلباء وبا سے پیدا ہونے والے امن کے لیے ہولوکاسٹ نمائش کی میزبانی کرتے ہیں۔

(سے دوبارہ پوسٹ کریں: مینیچی۔ 29 جولائی ، 2021۔)

منجانب: یوجی ہانوکا۔

سیتاما-مشرقی جاپان میں مقیم نو یونیورسٹی کے طلباء نے چھ روزہ نمائش کا اہتمام کیا ، جس کے عنوان کا لفظی مطلب ہے ، "تاریخ اور میں: ہولوکاسٹ کی یادیں ہم میں سے ہر ایک سے متعلق ہیں" اس شہر میں منعقد کی جائیں گی۔ ڈسپلے جو برداشت نہیں کیا جاتا اگر یہ COVID-19 وبائی امراض کے دوران انفرادی مشکلات کا سامنا نہ کرتا۔

ایونٹ 10 سے 15 اگست تک منعقد کیا گیا ، جاپان میں دوسری جنگ عظیم کے خاتمے کی 76 ویں سالگرہ کے موقع پر۔ اومیا لائبریری پنڈال ہوگا ، جو دارالحکومت سیتاما پریفیکچر کے اومیا وارڈ میں واقع ہے۔ ڈسپلے ، تمام جاپانی زبان میں ، کچھ 40 وضاحتی پینل ، تاریخ کی درسی کتابیں ، اور ہاتھ سے تیار کردہ کیلنڈر شامل ہیں جو تاریخی واقعات کو پیش کرتے ہیں۔ یہ اس بات پر مرکوز ہے کہ ماضی اور حال کے مخصوص افراد نے ہولوکاسٹ کو کس طرح سمجھا۔

اس پروجیکٹ کا آغاز 9 اگست 2020 کو کیا گیا ، جو کہ تقریب کے آئندہ آغاز سے تقریبا exactly ایک سال پہلے تھا۔ کیری اوکوگاوا ، جو اب 19 سال کی ہیں ، پھر ٹوکیو گاکوگی یونیورسٹی میں فرسٹ ایئر کی طالبہ ہیں ، نے ایک پینلسٹ کی حیثیت سے آن لائن کتاب پڑھنے کے سیشن میں حصہ لیا۔ یہ کتاب اس بارے میں تھی کہ جنگ کے بعد کے زمانے میں جرمنوں نے اپنے ماضی کا کیسے سامنا کیا۔ جرمنی میں رہنے والے ایک تاریخ دان اور ماہر تعلیم ، چار یونیورسٹی کے طلباء اور مصنف ہیروٹو اوکا کے درمیان "یاد کی ثقافت" پر مرکوز ایک مباحثہ ہوا۔

متاثر ہو کر ، اوکوگاوا نے اپنے آپ کو پڑوسی اومیہ لائبریری میں وائٹ روز مخالف نازی مزاحمتی تحریک کے بارے میں کتابوں میں دفن کیا۔ 1942 میں شروع ہونے والی مزاحمت کی قیادت یونیورسٹی کے طلباء کر رہے تھے۔ یہ 1943 میں ختم ہوا جب بنیادی ارکان کو گرفتار کیا گیا اور غداری کے الزام میں پھانسی دی گئی۔

اگر میں اس وقت اس جگہ پر ہوتا اور اس نتیجے پر پہنچتا کہ حکومت کا مقابلہ کرنا درست ہے تو کیا میں اپنے فیصلے پر قائم رہ سکتا؟

اوکوگاوا نے سوچا تھا کہ وہ جنگ ، امن اور تاریخ کے مسائل سے واقف ہے۔ وہ بچپن میں ہیروشیما میں رہتی تھی اور اسے یاد ہے کہ ہیروشیما امن میموریل میوزیم کے فیلڈ ٹرپ پر پریشان ہونے کی وجہ سے ایٹم بم گرنے کے فورا بعد غیر انسانی نما انسانوں کی زندگی کے سائز کے اعداد و شمار دیکھتے ہیں۔ اس طرح کے مقابلوں کے نتیجے میں ، کالج میں داخل ہونے کے بعد اس کے خوابوں میں سے ایک پرائمری سکول ٹیچر کی حیثیت سے کیریئر بنانا اور امن کی تعلیم حاصل کرنا تھا۔

لیکن لائبریری میں بیٹھے ہوئے ، وہ اپنے ذہن میں ایک دھند کو محسوس کر سکتی تھی۔ وہ حیران ہوئی ، "انصاف کیا ہے اور ناانصافی کیا ہے ، اور یہ فیصلہ کس کے لیے ہے؟ اس وقت مزاحمت غیر قانونی تھی ، لیکن آج کے لوگ اپنے اعمال کو درست ثابت کریں گے۔ اگر میں اس وقت اس جگہ پر ہوتا اور اس نتیجے پر پہنچتا کہ حکومت کا مقابلہ کرنا درست ہے تو کیا میں اپنے فیصلے پر قائم رہ سکتا؟

اس طرح کے سوالات پر بحث کرنے کی اس کی خواہش سوج رہی تھی ، لیکن وہ ابھی اسکول میں اچھے دوست نہیں بنا سکی تھی۔ اوکوگاوا نے اپریل میں تعلیمی سال کے آغاز پر اپنی یونیورسٹی میں داخلہ لیا تھا ، لیکن وبائی امراض کی وجہ سے تمام کلاسیں آن لائن رکھی گئی تھیں۔ اس کے پاس ہم جماعتوں کے ساتھ براہ راست رابطے میں آنے ، میڈیکل چیک اپ کو بچانے کا شاید ہی کوئی موقع تھا۔

ریڈنگ ایونٹ کے دو دیگر طالب علم پینلسٹ اس کے ذہن میں آئے ، دونوں کو لگتا ہے کہ ان مسائل سے متعلق زیادہ تجربہ اور علم رکھتے ہیں۔ وہ ان سے صرف ایک بار آن لائن ملی تھی ، لیکن یہ ان کے لیے مدد کے لیے پیغامات بھیجنے کے لیے کافی تھا۔

اوکوگاوا نے مجھے اپنا اسمارٹ فون دکھایا ، اس پیغام کے ساتھ جو اس نے 27 ستمبر 2020 کو بھیجا تھا ، کانون نشیاما ، 22 ، جو اب سائیتاما یونیورسٹی میں چوتھے سال کی طالبہ ہے۔ یہ گیا ، "میں ہولوکاسٹ کے بارے میں مطالعہ کر رہا ہوں اور میں چاہتا ہوں کہ زیادہ سے زیادہ لوگ اس کے بارے میں جانیں۔ اگلے موسم گرما میں ، ایک ہفتے کے لیے ، میں قتل عام کے بارے میں ایک خصوصی نمائش ، 'امن میوزیم' کا اہتمام کرنے کی امید کرتا ہوں۔ میرے پاس کوئی ٹھوس منصوبہ نہیں ہے ، لیکن کیا آپ میری مدد کر سکتے ہیں؟

نشیما نے مجھے جواب دیا۔ "یہ ایک شاندار خیال ہے۔ میں شامل ہوں."

اس کی طرف متوجہ ہونے کی وجوہات تھیں۔ 2020 میں ، فروری سے مارچ تک ، جب COVID-19 کے انفیکشن پورے یورپ میں پھیل رہے تھے ، وہ مشرقی یورپ میں سفر کر رہی تھیں۔ ہولوکاسٹ اس کے اہم خدشات میں سے ایک تھا ، اس لیے اس کے لیے یہ فطری بات تھی کہ وہ دوسری جنگ عظیم کے دور کے سفارت کار Chiune Sugihara کے لیے وقف کردہ لیتھوانیا میں میوزیم جیسی جگہوں کا دورہ کرے ، جس نے جاپان سے فرار ہونے والے یہودی لوگوں کے لیے ہزاروں ویزے جاری کیے تھے۔

یہ یوکرین میں تھا جہاں نشیاما دنیا کی بدترین ایٹمی تباہی کے مقام چرنوبل کے دورے میں حصہ لے رہی تھی ، جب اس نے چند بار ہلکی کھانسی کی۔ اس کے نتیجے میں اس کے ساتھی سیاحوں کی طرف سے "کورونا" کی سرگوشی ہوئی جو بنیادی طور پر غیر ایشیائیوں پر مشتمل ہے۔ اس نے نسل پرستی کا سراغ لگایا ، جس نے اسے چونکا دیا کیونکہ اسے یہ تاثر تھا کہ یورپی ، اپنی تاریخ کے ساتھ ، اس طرح کے تعصب سے زیادہ حساس ہوں گے۔

وبا نے اسے مجبور کیا کہ وہ اپنا سفر کم کرے اور مارچ کے آخر میں جاپان واپس آئے۔ وہ دوسرے جھٹکے کے لیے تھی۔ اس کا آبائی ملک ایک ایسے مرحلے پر تھا جس میں حکومت یورپی ممالک سے داخلے پر پابندی لگانے پر غور کر رہی تھی۔ اس کے ہم جماعت اور خاندان کے افراد نے اشارہ کیا کہ وہ نہیں چاہتے تھے کہ وہ ان سے ملیں۔

نوجوان خاتون نے عکاسی کی ، "میں نے کالج کے دوسرے سال کے دوران آشوٹز کا دورہ کیا تھا ، اور میں کہہ سکتا تھا کہ مجھے ہولوکاسٹ میں دلچسپی تھی ، لیکن یہ تھا۔ یہ میرا مشرقی یورپ کا دورہ تھا جس نے مجھے امتیازی سلوک کا تجربہ دیا۔

نشیاما کا 2020 کے تعلیمی سال کے لیے بھارت میں انٹرن شپ کرنے ، پاکستان اور برطانیہ کے دورے کے لیے چھٹی لینے کا منصوبہ تھا لیکن کوویڈ 19 کی وجہ سے ان سب کو منسوخ کرنا پڑا۔ وہ خسارے میں تھی اور اسے یاد ہے ، "مجھے نہیں معلوم تھا کہ کیا کرنا ہے۔" اس نے انٹرنیٹ پر سرفنگ کرنا اور ایک غیر منافع بخش تنظیم ، ٹوکیو ہولوکاسٹ ایجوکیشن ریسورس سنٹر تلاش کرنا تھا ، اور اس کی سرگرمیوں میں حصہ لینا شروع کیا۔ یہ وہ تنظیم تھی جس نے بعد میں کتاب پڑھنے کی تقریب کی میزبانی کی جہاں وہ اوکوگاوا سے وابستہ تھیں۔

چوتھے سال کا ایک اور طالب علم ، جس نے فارغ التحصیل ہو کر کام شروع کیا ہے ، نے بھی اوکوگاوا کی دعوت قبول کی۔ نومبر میں ، تینوں نے مزید افرادی قوت تلاش کرنے کے لیے تین تشریحی ملاقاتیں آن لائن کیں۔ وہ چھ مزید طلبہ کے ساتھ آئے جو شامل ہونے کے خواہشمند تھے۔ اس طرح ، ایک ایگزیکٹو کمیٹی نو سکولوں کے نو طلباء پر مشتمل ہے جو کہ اصل میں کبھی ذاتی طور پر نہیں ملے تھے۔

چھ نئے اراکین نے 25 سالہ یوکو نشیمورا کی طرح مختلف صلاحیتوں کو دیکھا ، جو اب ویسیڈا یونیورسٹی میں گریجویٹ اسکول کے دوسرے سال میں ہیں ، جو کیوریٹر بننے کی تعلیم حاصل کر رہے ہیں۔ وہ دعویٰ کرتی ہے ، "میں آن لائن کلاسز اور کتابیں پڑھنے سے بیمار ہو رہی تھی۔ وہ معلومات کے تمام ان پٹ ہیں ، لیکن مجھے آؤٹ پٹ کرنے کے لیے ایک جگہ چاہیے۔

تارو آئینو ، 23 ، اب گکوشین یونیورسٹی میں ماسٹر کورس کے پہلے سال میں جرمن زبان اور ادب کے ماہر ہیں۔ 20 سالہ مینا انوئی ، جو اب چو یونیورسٹی میں تیسرے سال کی طالبہ ہیں ، جاپان میں امتیازی سلوک کے بارے میں پڑھ رہی تھیں۔

گذشتہ دسمبر سے یہ گروپ ہر جمعرات کی شام آن لائن میٹنگ کر رہا ہے اور روزانہ تحریری دستاویزات کا تبادلہ کر رہا ہے۔ آن لائن کوآرڈینیشن نے 22 سالہ ہروہی آوکی کے لیے شینشو یونیورسٹی میں میڈیکل کے چوتھے سال کے طالب علم کو حصہ لینا ممکن بنایا۔ یہ سکول ناگانو پریفیکچر کے شہر مٹسوموٹو میں واقع ہے جو اومیا سے 150 کلومیٹر مغرب میں ہے۔ بطور میڈیکل ٹرینی ، اس پر پابندیاں ہیں کہ وہ کس کے ساتھ کھانا کھا سکتی ہے اور جہاں وہ جا سکتی ہے۔ اس کا مطلب ہے کہ جب وہ کھلتی ہے تو وہ نمائش میں نہیں پہنچ پاتی ، لیکن چیزوں کو مثبت انداز میں دیکھتی ہے ، "اگر میں آن لائن میٹنگوں پر انحصار نہ کرتی تو شاید میں نے حصہ لینے کے بارے میں نہیں سوچا ہوتا۔"

آن لائن کانفرنسیں آسان نہیں تھیں۔ انہیں سب سے پہلے ایک دوسرے کو جاننا پڑا اور جب انہوں نے کیا تو وہ سمجھ گئے کہ وہ سب مختلف پس منظر سے تھے اور مختلف نظریات اور سیاسی خیالات رکھتے تھے۔

ظاہر ہونے والے الفاظ کی چھوٹی چھوٹی تفصیلات پر اتفاق کرنے کے لیے گھنٹوں کی بات چیت کی ضرورت تھی۔ ایک اختلاف تھا ، مثال کے طور پر ، مناماتا بیماری کو شامل کرنا یا نہ کرنا - 1950 اور 60 کی دہائی میں ایک میتھیلمرکوری زہر کی وبا - جدید دور میں ظلم کی مثال کے طور پر۔ دوسرا ایک وضاحتی پینل کے بارے میں تھا جس میں گروپ ہر وزیٹر سے پوچھتا ہے کہ اگر وہ نازی دور میں کسی مخصوص پوزیشن پر رکھے گئے تو وہ کیسا رد عمل ظاہر کریں گے۔ اس معاملے میں ، اختلافات اس بارے میں تھے کہ جوابات کے انتخاب کو تیار کیا جائے یا نہیں۔

گروپ کا سب سے بڑا ، نشیمورا ، خلاصہ کرتا ہے ، "ہم میں سے ہر ایک کہہ سکتا ہے کہ ہم کیا چاہتے ہیں کیونکہ ہم پرانے دوست نہیں تھے۔" ٹویو یونیورسٹی میں تیسرے سال کی طالبہ 22 سالہ کوکی ساکورابا اس بات سے اتفاق کرتی ہے کہ جون میں موصول ہونے والے الفاظ سے وہ ’’ مدہوش ‘‘ ہو گئے ہیں۔ وہ کہتا ہے ، "جب کسی اور کی تجویز میرے ساتھ ٹکرا گئی ، میں اس وقت تک تسلیم کرنے کے لیے تیار ہو گیا جب تک کہ یہ ایک بہتر نمائش ہو۔"

اوکوگاوا نے ایک عارضی امن میوزیم کا تصور شروع کرتے ہوئے تقریبا ایک سال گزر چکا ہے۔ میں نے اس سے پوچھا کہ کیا اس کے ذہن میں موجود دھند دور ہو گئی ہے؟ وہ جواب کے ساتھ جلدی تھی ، "نہیں ، ایسا نہیں ہوا۔ لیکن جمعرات کے اجلاسوں کے ذریعے میں نے محسوس کیا ہے کہ 'انصاف' لوگوں میں مختلف ہے۔ اب میں جانتا ہوں کہ میرے لیے اہم بات یہ ہے کہ میں یہ سوچتا رہوں کہ انصاف کیا ہے ، صحیح اور غلط کا فیصلہ کیسے کرنا ہے ، اور اگر میں اپنے فیصلوں پر قائم رہ سکتا ہوں۔ اب میں زبانی طور پر بتا سکتا ہوں کہ 'دوبد' کیا تھا ، جو میں اس وقت نہیں کر سکتا تھا۔

اس لیے یہ نمائش ان نوجوانوں کا اظہار ہو گی جو اس تاریخی وبائی مرض کے ذریعے زندگی گزارنے کی مشکلات پر قابو پانے کے لیے جدوجہد کر رہے ہیں۔

مہم میں شامل ہوں اور #SpreadPeaceEd میں ہماری مدد کریں!
براہ کرم مجھے ای میلز بھیجیں:

1 سوچ "9 جاپانی طلباء نے وبائی امراض سے پیدا ہونے والے امن کے لیے ہولوکاسٹ کی نمائش کی میزبانی کی"

  1. Ass eng grouss Éier dëse grousse Mann ze begéinen deen mir mat menge Probleemer mat senge spirituellen Kräften gehollef huet, säin Numm ass babanla an hei ass babanla Detailer wann Dir Hëllef braucht an wereunigertänë, ierunjänëgenë Fra zré ck , 1 fir Iech ze hëllefen wann Dir net schwanger kënnt, 2 Dir braucht Promotiounen op ärer Aarbechtsplaz, 3 Dir wellt bestueden a vill méi oder vläicht hutt Dir spirituell Attack kontaktéiert Äässerét läusereung — babanlahelp@Gmail.com oder rufft oder melt +2348060353269

ایک کامنٹ دیججئے

آپ کا ای میل ایڈریس شائع نہیں کیا جائے گا. درکار فیلڈز پر نشان موجود ہے *

میں سکرال اوپر