З нагоди «Всесвітнього дня взаєморозуміння та миру» 23 лютого Центр миру (NEISSR та канал миру) провів тренінг для тренерів (ToT) для Salt Christian College of Peachers Education на тему «Роль учителів у розбудові миру». .
IICBA організовує цей вебінар (13 лютого), щоб представити огляд освітньої програми миру IICBA, а також деякі передові практики з країн-учасниць!
«Нові можливі шляхи» — це був девіз зустрічі «Освіта заради миру», місця, метою якого було започаткувати діалог для збору знань, досвіду, викликів і пропозицій, які дозволять прогрес у впровадженні освіти для миру, співіснування та примирення в Колумбії.
Міністерство освіти та спорту Уганди реалізує проект «Просвіта миру та запобігання насильницькому екстремізму» за підтримки Міжнародного інституту ЮНЕСКО зі зміцнення потенціалу в Африці. 29 липня в Кампалі було організовано одноденний семінар для залучення зацікавлених сторін, який мав на меті обмінятися досвідом щодо виховання миру та запобігання насильницькому екстремізму в окремих навчальних закладах підготовки вчителів в Уганді.
Посібник з виховання миру є продуктом регіонального проекту з питань виховання миру Міжнародної конференції регіону Великих озер (ICGLR) і призначений для вчителів, фасилітаторів, тренерів і вихователів, які прагнуть інтегрувати освіту щодо миру у свою роботу та навчальні програми.
Дослідження Доді Вібово досліджує взаємозв’язок між практикою шкільної культури та підвищенням кваліфікації вчителів для виховання миру в Індонезії.
Вчителі в Аргентині роблять внесок у всебічну екологічну освіту шляхом втручання у навчальні проекти та проекти та програми, спрямовані на включення екологічного виміру для сталого розвитку як частину пропозицій із навчання та навчання.
«Триденний тренінг з мирної освіти дав мені знання та вміння ділитися мирною освітою. Потрібно мати душевний спокій у собі, перш ніж ми зможемо поділитися з іншими », - сказав один з учасників.
У відділі досліджень миру та конфліктів Університету Інсбрука, Австрія, 17 березня 2021 р. Відбувся симпозіум “Сучасні тенденції сучасних досліджень миру”. Шість дослідників миру поділились своїм досвідом щодо сучасних тенденцій у галузі досліджень миру та проблем у цій галузі.
Публікацію Бетті Рірдон 2001 року «Освіта для культури миру в гендерній перспективі» тепер можна безкоштовно завантажити через цифрову бібліотеку ЮНЕСКО.
Лорета Наварро-Кастро, давня учасниця Глобальної кампанії за освіту миру, обговорює питання розвитку миру на Філіппінах та її подорож як вихователя миру та організатора мирного виховання.
Веб-семінар на тему "Роль вчителів у вихованні миру", організований "Мировим каналом" та Північно-Східним інститутом соціальних наук та досліджень (NEISSR) 11 вересня, на якому підкреслювалася роль вчителів як агентів миру.