# мир і розвиток

Громадянська освіта та розбудова миру: приклади Іраку та Судану

Інститут миру США розробив кілька програм громадянської освіти для Іраку та Судану. У цьому звіті описано ці програми та обговорено виклики, з якими стикаються програми громадянської освіти в постконфліктному середовищі, а також можливі шляхи їх вирішення.

Нанкінський форум миру 2023 року «Мир, безпека та розвиток: молодь у дії» відбувся в Цзянсу, Китай

19-20 вересня 2023 року в Jiangsu Expo Garden успішно пройшов третій Нанкінський форум миру на тему «Мир, безпека та розвиток: молодь у дії». Тема форуму – «Мир і сталий розвиток».

Молодіжна НУО закликає до зусиль для боротьби з релігійною нетерпимістю (Гана)

Youth Development and Voice Initiative (YOVI), неурядова організація, що базується в Тамале, закликала уряд та інші зацікавлені сторони активізувати зусилля для вирішення проблеми релігійної нетерпимості в Північному регіоні для мирного співіснування.

Залишені позаду, і все ще чекають

Коли США вийшли з Афганістану, тисячі афганських партнерів були кинуті на волю талібів – багато з них були професорами університетів і дослідниками. Ми заохочуємо постійні дії громадянського суспільства щодо звернення до адміністрації та Конгресу з проханням про справедливу та пришвидшену обробку заявок на отримання візи J1 від учених із групи ризику.

Звіт афганського громадянського суспільства

«Афганці на завтра» нещодавно опублікували заяву про поточну ситуацію з донорами в Афганістані та її вплив на організації громадянського суспільства, освіту та жінок. Серед їхніх пропозицій щодо подолання цієї кризи є надання та визначення пріоритетів освіти та можливостей працевлаштування для дівчат і жінок.

Рецензія на книгу: “Освіта в розробках: Том 3”, Магнус Хавелсруд

У своїй останній книзі Магнус Хаавелсруд розглядає мирні події як висхідні рухи справедливості, емпатію, загоєння минулих і теперішніх травм і ненасильницьку трансформацію конфліктів. Хаавелсруд запитує і відповідає, як освіта може підтримати та ініціювати такі висхідні рухи від повсякденного життя до глобальних справ.

Як молоді люди можуть розірвати цикл насильства

Форест Уітакер каже, що коли легко порушені перемир'я регулярно чергуються з епізодами насильства в результаті збройних конфліктів, ми не можемо говорити ні про справжній мир, ні про реальні зміни.

"Якщо ми серйозно ставимось до миру та розвитку, ми повинні серйозно ставитися до жінок"

Без миру розвиток неможливий, а без розвитку мир неможливий, але без жінок неможливий ні мир, ні розвиток, - пише посол Анварул К. Чаудхурі, колишній заступник Генерального секретаря та Верховний представник ООН. Він є міжнародно визнаним ініціатором РБ ООН 1325 на посаді президента Ради Безпеки ООН у березні 2000 року.

Безпека освіти

Для багатьох дітей у всьому світі наявність безпечного простору для навчання далеко не гарантована через загрозу збройних конфліктів та цілеспрямованість шкіл. У цьому гостьовому дописі для "У фокусі" Пітер Кландух та Маргарет Сінклер про програму правової пропаганди PEEC - Захист освіти в умовах невпевненості та конфліктів (PEIC) - пояснюють передумови цієї глобальної проблеми та важливість забезпечення безпеки освіти для всіх діти.

Прокрутка до початку