Паперові журавлики, зроблені учнями початкової школи на Кубі, нещодавно були представлені біля Дитячого пам’ятника миру в Меморіальному парку миру за допомогою місцевих студентів.
Починаючи з 1963 року Хірому Морішіта проводив щорічне дослідження ставлення учнів старших класів до атомного бомбардування та разом із колегами-вчителями створив додатковий посібник для виховання миру, який регулярно оновлювався.
IANSA запрошує вас взяти участь у Глобальному тижні дій проти насильства зі зброєю з 26 червня по 2 липня 2023 року. Тема IANSA цього року: «Сприяння діалогу та культурі миру: вжиття заходів для припинення розповсюдження зброї та насильства!» заохочуючи, у відповідних випадках, освітні програми та програми інформування громадськості для обговорення проблем незаконної торгівлі СОЛВ у всіх її аспектах і розробки життєздатних рішень.
Ця публікація представляє серію «Нова ядерна ера», яка має на меті надихнути просвітителів миру розглянути невідкладні проблеми оновленого руху громадянського суспільства за скасування ядерної зброї. Серія представлена на честь двох 40-річних ювілеїв, значущих як для освіти в галузі миру, так і для руху за скасування ядерної зброї.
Фортепіанний тюнер, який реставрує "бомбардовані фортепіано", пошкоджені внаслідок атомної бомбардування Хіросіми, будує музей для демонстрації шести подарованих піаніно та інших артефактів. Музей буде зосереджений на вихованні миру.
Відеосеріал # Intro2Disarmament складається з 5 коротких відеороликів, які пояснюють, як роззброєння сприяє безпечнішому, спокійнішому та стійкішому світу в легко зрозумілій формі.
22 січня 2021 року, більш ніж через 75 років після вибухів Хіросіми та Нагасакі, набирає чинності договір про заборону цієї зброї з катастрофічними гуманітарними наслідками.
В цьому інтерв’ю пані Су Хюн Кім, координатор з питань залучення молоді в Управлінні ООН з питань роззброєння (УНОДА), розповідає про освітні програми, розпочаті ЮНОДА для молоді.
У цьому інтерв’ю професор Йосіро Танака, виконавчий піклувальник, проректор і виконавчий віце-президент з вищої освіти та досліджень в Університеті Дж. Ф. Оберліна в Токіо, Японія, ділиться з UNAI точкою зору викладача щодо виховання миру.
Академічний вплив ООН (UNAI) розмовляє з експертами та молоддю про ресурси роззброєння та виховання миру, створені Організацією Об'єднаних Націй та викладачами для студентів, та те, як такі інструменти мотивують та надихають молодих людей на конкретні дії на підтримку роззброєння.
Ця навчальна програма, розроблена Кетлін Канет та Вільямом Джеймсом Расселом у 1980 році, містить запити на підтримку критичних, морально-етичних роздумів учнів щодо розробки ядерної зброї, її використання та потенціалу їх скасування.
Ядерна зброя як і раніше є однією з найсерйозніших загроз для людства, і небезпека зростає. Молодь може відігравати важливу роль у забезпеченні того, щоб їх назавжди було ліквідовано, зазначає керівник ООН з питань роззброєння напередодні Міжнародних днів молоді 12 серпня.