# Коломбія

Опис політики: iTalking через покоління про освіту в Колумбії

З серпня по листопад 2021 року Fundación Escuelas de Paz організував першу латиноамериканську незалежну розмову між поколіннями про освіту (iTAGe) в Колумбії, досліджуючи роль освіти у сприянні участі молоді та культури миру, а також у виконанні резолюції Ради Безпеки ООН. 2250 про молодь, мир і безпеку. 

“ITalking Across Generations on Education (iTale Across Generation on Education (iTAGe)”) у Колумбії

Fundación Escuelas de Paz організовує у Колумбії незалежну подію молодіжного діалогу Talking Across Generation on Education (iTAGe) щодо ролі освіти у виконанні Резолюції 2250 Ради Безпеки ООН щодо молоді, миру та безпеки.

Заяви та дії солідарності на підтримку миру в Колумбії

Глобальна кампанія за освіту миру солідарна з народом Колумбії, котрий переживає смертельну, мілітаризовану реакцію держави як відповідь на постійні акції протесту, спрямовані на збільшення рівня бідності та нерівності, що посилюються пандемією. 

Освіта для миру: системне бачення та багатовимірний процес (Колумбія)

Багатовимірне насильство в Колумбії справило руйнівний вплив на соціально-культурні, політичні, економічні та екологічні аспекти. Щоб досягти системних змін, необхідно зрозуміти різноманітність середовищ та суб’єктів, що впливають на навчання молоді. Розуміючи цей всесвіт акторів та досвіду, Фонд Мі Сангре розробив чотирирівневу модель втручання; пропозиція, яка еволюціонувала з часом у відповідь на потреби самої молоді та сучасного суспільства.

Заява про життя та демілітаризацію тіл, умів та територій у Південній Колумбії

Fundación Escuelas de Paz, організація, яка займається побудовою миру, вихованням миру та регіональними мирними перетвореннями, закликає поважати життя керівників громад, молоді, підлітків, хлопчиків та дівчаток у Південній Колумбії.

Пандемії, соціальні конфлікти та збройні конфлікти: як COVID-19 впливає на вразливе населення?

COVID-19 виявляє численні загрози в країнах із прихованими збройними та соціальними конфліктами, таких як Колумбія. Видатний журналіст зазначає, що сільська Колумбія "є країною, яка постійно перебуває у" карантині ".

«Картина майбутнього»: союз із запобігання вербуванню дітей та підлітків у Колумбії

У вересні Fundacion Escuelas de Paz розпочав стратегічний альянс для здійснення заходів, що зміцнюють "здатність громад запобігати експлуатації дітей та молоді злочинними мережами та / або незаконними групами, а також розробку та сприяння запобіганню та примиренню збройних конфліктів".

Вимагаючи термінового зобов’язання уряду Колумбії щодо повного впровадження Мирної угоди 2016 року та виховання миру

Ми запрошуємо вашу підтримку для залучення ваших обранців до прохання термінового зобов'язання уряду Колумбії щодо повного впровадження Мирної угоди 2016 року, захисту соціальних лідерів та виконання стратегій мирної освіти як найкращого способу зробити структурно-культурні зміни в колумбійському суспільстві.

Невикористаний потенціал візуального мистецтва та інноваційної освіти для миру

Фонд TAAP (“Taller de Aprendizaje para las Artes y el Pensamiento”), заснований на сприянні мирному життю та навчанню за допомогою творчих майстер-класів, використовує візуальне мистецтво для побудови миру в Колумбії та Венесуелі.

Поза межами розділових ліній: реальність побудови миру під проводом молоді в Афганістані, Колумбії, Лівії та Сьєрра-Леоне

У цьому звіті представлені результати досліджень, проведених в Афганістані, Колумбії, Лівії та Сьєрра-Леоне, що вивчають громадянську участь молоді в цих країнах, її бар'єри та спонукальні фактори, а також відчутні наслідки громадської участі, спрямованої на підтримку миру.

Колумбія повинна інвестувати в освіту заради миру, каже співачка Шакіра

Колумбійка повинна більше інвестувати в освіту, щоб досягти миру, заявила поп-зірка Шакіра під час візиту до своєї країни, щоб закрити тур в Ель-Дорадо та розбити майданчик у двох школах, побудованих її благодійним фондом.

Освіта для миру “на місцях”: тематичне дослідження в Колумбії

Заснований на етно-історичному та соціологічному підході, у цій главі описується тематичне дослідження „виховання для миру на місцях”: робота Місіонерського інституту Consolata з розвитку освітніх структур як інструменту побудови миру та уважності у дуже конфліктній області ( На південь від Колумбії).

Прокрутка до початку