Нова публікація – «Освіта, що створює цінності: сприйняття та практика вчителів»

Босіо, Е. і Гуахардо, М. (Ред.) (2024). Освіта, що створює цінності: сприйняття та практика вчителів. Routledge.

Пропонуючи основну точку відліку та широкий спектр глобальних перспектив викладання досвіду створення цінності (VCE), ця книга є своєчасним висвітленням сучасних проблем глобалізації, з якими можуть зіткнутися багато навчальних закладів у всьому світі. Це сприяє оригінальності побудови нових знань у сфері VCE, перспективній структурі та етичному та освітньому імперативу, який можна зрозуміти по-різному, з різних теоретичних орієнтацій. Розділи, написані досвідченими міжнародними викладачами, досліджують такі питання:

  • Як освітяни розуміють роль VCE?
  • Які педагогічні підходи до НВК використовують педагоги на своїх уроках?
  • Як викладачі підтримують цінності та знання VCE у всіх областях навчальної програми?
  • Що, на думку педагогів, є основними основними цінностями та знаннями, які учні повинні розвивати через VCE?

Він пропонує цінну інформацію та прикладну педагогічну практику для аспірантів, дослідників, освітніх політиків, розробників навчальних програм і осіб, які приймають рішення у вищих навчальних закладах і неурядових організаціях (наприклад, ЮНЕСКО, OXFAM).

Приєднуйтесь до кампанії та допоможіть нам #SpreadPeaceEd!
Будь ласка, надішліть мені електронні листи:

Залишити коментар

Ваша електронна адреса не буде опублікований. Обов'язкові поля позначені * *

Прокрутка до початку