(Повідомлення від: La Prensa Latina. 2 травня 2022 р)
Даніела Брік
Лоха, Еквадор, 2 травня (EFE). Ініціатива ЮНЕСКО прагне прищепити культуру миру та зміцнити соціальну структуру в Tierras Coloradas, охопленому злочинністю районі цього міста на півдні Еквадору.
І ці зусилля зосереджені на дітях громади, які вважаються найкращою надією на світле майбутнє.
Сидячи навколо кухонного столу перед планшетним комп’ютером, який стоїть біля стіни, Карла та Хосе (вигадані імена) слухають студента-юриста по інший бік екрану.
Цей волонтер взяв на себе роль вчителя, переконуючись, що діти знають, які домашні завдання їм потрібно виконати, і роз’яснює будь-які сумніви, які вони можуть мати.
«Один із наших волонтерів зв’язується (з сім’ями) після того, як матері просять про допомогу в чаті», — Габріела Морейра, керівник ініціативи ЮНЕСКО «Культура та освіта заради миру» в Приватному технічному університеті Лохи (UTPL).
Близько 3,000 людей живуть у Тьєррас-Колорадас, передмісті Лохи, у нестабільних будинках, побудованих на землі, подарованій десятиліттями тому католицькій церкві.
Хоча вулиці цієї громади на схилі пагорба носять імена святих, вона носить клеймо високого рівня домашнього насильства, соціальної маргіналізації, злочинності та вживання наркотиків. Парафіяльному священику навіть довелося встановити камери спостереження після того, як його кілька разів пограбували.
Дослідження показують, що домогосподарства в цій громаді заробляють в середньому від 150 до 400 доларів на місяць, або менше, ніж встановлена законом мінімальна зарплата в Еквадорі.
«Це дуже стигматизований район. Є люди з проблемами, визначеними громадою. Але ті, хто звернулися до нас, — це люди, які намагаються покращити своє життя», — сказав Сантьяго Перес, координатор програми.
Близько 30 студентів UTPL та стипендіатів з іспанського Університету Севільї взяли участь у проекті з моменту його запуску в 2019 році, допомагаючи дітям робити домашнє завдання або виступаючи з матерями та батьками.
Перес наголосив на важливості роботи з батьками над «врегулюванням конфліктів удома та в суспільстві», щоб пом’якшити насильство «в тих місцях, де йому дозволено».
Викладачі та студенти університету поступово завоювали довіру батьків, відвідали місцеву школу та центр охорони здоров’я та поспілкувалися з громадською поліцією, щоб дізнатися, які кроки необхідно вжити, щоб позбавити населення від поширеного насильства та створити атмосферу поваги та громадської безпеки.
Батьки були особливо стурбовані навчанням своїх дітей, вважаючи, що багато з цих молодих людей залишаються одні вдень або за ними доглядають брати і сестри, або тому, що вони самі не мають достатньої освіти, щоб допомогти своїм дітям з домашніми завданнями.
«Спочатку заходи були розважальними для дітей від трьох до п’яти років. Пізніше вони включали допомогу в школі», – сказав Морейра. «Іноді цілі дні допомагали їм виконувати вправи».
29-річна Маріуксі Хіменес веде своїх чотирьох дітей віком від трьох до 14 років до церкви Санта-Нарциса-де-Ісус, де двоє молодих випускників психології та соціальної роботи проводять семінар для дітей з емоційної регуляції та управління гнівом.
«Що змушує вас відчувати себе щасливим?» один інструктор запитує дітей, які сидять на церковній лавці, тримаючи кілька ілюстрацій.
«Моїм дітям подобаються такі розмови, тому що вони допомагають їм у речах, які вони не розуміють», — сказав Хіменес, який погоджується з важливістю «сприяти миру з ними, щоб уникнути конфліктів».
Парафіяльний священик Пабло Буза визнає, що район охоплений насильством через «наркотики, алкоголізм, сімейні проблеми».
«Заперечувати цю реальність було б все одно, що ховати голову в пісок».
