Глобальна кампанія заради виховання миру

Освіта історії та примирення у (пост) конфліктних суспільствах

Жовтень 13, 2021 Жовтень 11, 2021 / дослідження

Цей нарис Джеймі Вайза розглядає роль історичної освіти у формуванні колективної пам’яті та міжгрупових відносин у (пост) конфліктних контекстах. Історична освіта перетинається з мирною освітою, зосереджуючись на тому, як розповіді про насилля в минулому викликаються та конструюються у (пост) конфліктних освітніх умовах.

Шлях до мирної освіти: мир і насильство з точки зору дітей

Вересень 18, 2021 Вересень 17, 2021 / дослідження

Дослідження Фатіха Йільмаза досліджує, як учні початкової школи сприймають концепції миру та насильства у своєму повсякденному житті.

На кого школа найбільше впливає на в’язничний трубопровід?

Серпень 27, 2021 Серпень 27, 2021 / дослідження

Як освітяни можуть завершити трубопровід "школа-в'язниця"? Першим кроком є розгляд альтернативного підходу до шкільної дисципліни. Докторська програма Американського університету з освітньої політики та програми лідерства розробила стислий посібник та інфографіку для подальшого навчання.

Мирна освіта в середніх школах Руанди: подолання суперечливих повідомлень

Серпень 23, 2021 Серпень 20, 2021 / дослідження

У цьому дослідженні досліджується, як під час його впровадження зміст навчальної програми стикався з проблемами, пов'язаними з самим змістом, його виконавцями та середовищем, у якому він повинен розвиватися.

Нова публікація: Виховання для миру та прав людини

Липень 16, 2021 Липень 12, 2021 / Резюме, публікації, дослідження

Нова книга «Виховання для миру та прав людини» знайомить студентів та викладачів із проблемами та можливостями впровадження освіти у галузі миру та прав людини на різних глобальних сайтах.

Мирні суспільства - це не утопічна фантазія. Вони існують.

Липень 14, 2021 Липень 12, 2021 / дослідження

Сам факт існування племен, націй та інших соціальних систем, що складаються з не воюючих сусідів, демонструє, що життя без війни можливо.

Ініціатива виховання миру в Непалі: виправлення значення "святкування різноманітності"

Липень 12, 2021 Липень 12, 2021 / дослідження

У цьому дослідженні Раджа Кумара Дунгани розглядається шлях переходу системи історичної освіти Непалу від монокультурної освіти до мультикультурного підходу до миру.

Роззброєння сердець і розумів

2 Червня, 2021. Травень 26, 2021 / публікації, дослідження

Джордж Е. Грінер, П'єр Томпсон та Елізабет Вайнберг досліджують подвійну роль хібакуші, дехто виступає за повну ліквідацію ядерної зброї, тоді як інші присвятили своє життя набагато менш помітним зусиллям, спрямованим на перетворення сердець і умів. Таким чином, спадщину хібакуші можна повністю оцінити, дослідивши обидва прояви їх лідерства в ядерну епоху.

Професійний розвиток вчителів для виховання миру (звіт про вебінар)

Квітень 12, 2021 Квітень 12, 2021 / дослідження

У відділі досліджень миру та конфліктів Університету Інсбрука, Австрія, 17 березня 2021 р. Відбувся симпозіум “Сучасні тенденції сучасних досліджень миру”. Шість дослідників миру поділились своїм досвідом щодо сучасних тенденцій у галузі досліджень миру та проблем у цій галузі.