
Discrepancia Bienvenida [Ласкаво просимо!]
"Невідповідність Ласкаво просимо!" є педагогічним посібником, що надає інструменти для вчителів для заохочення та стимулювання суперечливих діалогів у класі. [Продовжити читання →…]
"Невідповідність Ласкаво просимо!" є педагогічним посібником, що надає інструменти для вчителів для заохочення та стимулювання суперечливих діалогів у класі. [Продовжити читання →…]
Інвестиції в освіту з питань роззброєння та нерозповсюдження зброї можуть перетворити молодь на агентів позитивних змін та відкрити двері для неперевершеного мультиплікаційного ефекту, який пропонує довгострокові рішення для проблем миру та безпеки, з якими стикається світ. [Продовжити читання →…]
Криза пандемії COVID-19 показала світові, де мають лежати пріоритети людства. Ця велика атака на безпеку людей у всьому світі ганьбить і дискредитує глобальні військові витрати і доводить їх до обурливих витрат і втрати можливостей. [Продовжити читання →…]
Девід Кортен стверджує, що COVID-19 - це безпрецедентна можливість переосмислити, як наші переконання, цінності та інституції формують наші стосунки. Ми можемо створити світ, який працює для всіх, або постати перед майбутнім, яке більше не працює ні для кого. [Продовжити читання →…]
Лист Хелен Янг є відповіддю на "Лемеші та пандемії", попередню статтю в нашій серії Corona Connections, яка висвітлила фільм Хелен "Черниці, священики та бомби". Хелен висвітлює велику різницю в масштабі наслідкової шкоди та довгострокові наслідки, властиві екзистенційним загрозам ядерної зброї, порівняно з COVID-19. [Продовжити читання →…]
Фонд миру за ядерну еру опублікував нову навчальну програму із трьох частин, яка називається "Перехід до кризи, невизначеності та технологій у глобальній пандемії". Ці уроки призначені для допомоги вчителям середньої школи та батькам у вирішенні багатьох нових та безпосередніх потреб учнів у період пандемії COVID-19. [Продовжити читання →…]
Що може забезпечити освіта в галузі миру, враховуючи складний сценарій розвитку Пуерто-Рико та реакцію COVID? Аніта Юдкін висловлює деякі ідеї щодо боротьби з пандемією, заснованою на загальних принципах виховання для миру, у взаємозв'язку з правами людини та стійкістю. [Продовжити читання →…]
Розрізнення та подібності між проблематикою COVID-19 та зміною клімату, висвітленими в цій статті Урсулою Освальд Спрінг, представляють цілісний, планетарний та екологічний світогляд, який може послужити основою для навчання оновленого світу, корінного в людській гідності та реалізованого через соціальну та екологічна справедливість. [Продовжити читання →…]
COVID-19 виявляє численні загрози в країнах із прихованими збройними та соціальними конфліктами, таких як Колумбія. Видатний журналіст зазначає, що сільська Колумбія "є країною, яка постійно перебуває у" карантині ". [Продовжити читання →…]
Починаючи з 20 квітня, Школа аналізу та вирішення конфліктів при Університеті Джорджа Мейсона буде пропонувати БЕЗКОШТОВНІ тижневі онлайн-зразкові курси для їх найпопулярніших областей навчання. [Продовжити читання →…]
Copyright © 2020 | Глобальна кампанія за освіту миру [ відмова від вмісту | політика конфіденційності ]