публікації

Трансформаційна педагогіка миру: виховання рефлексивної, критичної та інклюзивної практики для досліджень миру

Ця стаття Тоні Дженкінса пропонує короткі філософські та педагогічні основи та обгрунтування перетворювальної педагогіки миру як кращого підходу та філософії викладання та навчання в рамках досліджень миру. Трансформаційна педагогіка миру сприяє розвитку практики саморефлексії та виховує цілісні, всеохоплюючі відносини між внутрішнім (особистим) та зовнішнім (політичним, орієнтованим на дії) вимірами побудови миру. Ця практика є основою як внутрішнього розгляду, так і соціальних та політичних дій, що проводяться в рамках досліджень миру. [Продовжити читання →…]

можливості фінансування

14 стипендій для соціальних інновацій, які потрібно знати

У просторі соціального впливу стипендії - це чудовий спосіб підживити та набути навичок, що мають вирішальне значення для кар’єри, що впливає на зміни. Незалежно від того, ви нещодавно випускник, керівник діючого соціального підприємства або професіонал, який шукає повну кар’єрну зміну, для вас є стипендія. Ознайомтесь із цим списком з 14 можливостей стипендії для соціального впливу, куратором яких є Ашока У. [Продовжити читання →…]

Сповіщення про дії

Освенцім: Надихання на культуру миру

Діти Землі об’єднуються з найвідомішими відомими викладачами та організаціями, щоб співпрацювати над побудовою помітного та ефективного Глобального інституту сталого миру в Освенцімі, Польща, місті, в якому розміщені Освенцім та Біркенау. [Продовжити читання →…]

роботи

Global Kids шукає директора програм

Global Kids, Inc. шукає висококваліфікованого та досвідченого директора програм. Директор програм співпрацює з виконавчим директором над розробкою, підтримкою та наглядом за обширними шкільними та центральними програмами GK у Нью-Йорку та Вашингтоні, округ Колумбія, а також спеціальними внутрішніми та міжнародними ініціативами. Кінцевий термін подання заявки: 13 січня 2017 року. [Продовжити читання →…]

Новини та основні моменти

Зі святом Глобальної кампанії за освіту миру!

Дякуємо за вашу допомогу в наших зусиллях до #SpreadPeaceEd та сприяння навчанню миру в 2016 році. Родина Глобальної кампанії за освіту миру надсилає наші найтепліші думки про свята та найкращі побажання мирного 2017 року! [Продовжити читання →…]

Новини та основні моменти

Внесення історії в Організацію Об’єднаних Націй: Генеральна Асамблея приймає Декларацію про право на мир, яку просувають організації громадянського суспільства

19 грудня 2016 року пленарне засідання Генеральної Асамблеї ООН (ГА ООН) ратифікувало більшістю своїх держав-членів Декларацію про право на мир, прийняту раніше Третім комітетом ГА ООН 18 листопада 2016 року в Нью-Йорку та Радою з прав людини (HRC) 1 липня 2016 року в Женеві. [Продовжити читання →…]

Молодь орієнтована

Пошук Common Ground шукає бета-тестери для інноваційних соціальних медіа / відеоігор

Протягом останніх двох років «Пошук спільної землі» об’єднав експертів з інженерних, маркетингових та наукових кіл із молодими миротворцями з усього світу. Вони задумали новий спосіб охопити молодих людей із баченням глобального лідерства: «Битва за людство» - глобальна онлайн-платформа, де соціальні медіа зустрічаються з реальними відеоіграми. [Продовжити читання →…]

публікації

Як цифрові ігри можуть підтримати виховання миру та вирішення конфліктів

Цей робочий документ Пола Дарвасі, опублікований Інститутом освіти для миру та сталого розвитку Махатми Ганді / ЮНЕСКО, стосується того, як цифрові ігри можуть бути однозначно придатними для подальшої роботи з виховання миру та вирішення конфліктів. [Продовжити читання →…]

Огляди книг

Огляд книги: Освіта у мирі з низового рівня

“Мирна освіта з низових рівнів”, під редакцією Яна М. Харріса, - це серія прес-служби “Інформаційна ера”: „Освіта у світі”, під редакцією Лори Фінлі та Робіна Купера. Цей огляд, автором якого виступає Меллорі Серве, є одним із серії, опублікованої спільно з Глобальною кампанією за освіту миру та In Factis Pax: Journal of Peace Education and Social Justice з метою просування стипендії на освіту миру. [Продовжити читання →…]