Звіти про діяльність

Об’єднаний рух за припинення дитячого солдатства: роздуми про нашу роботу

Об'єднаний рух за припинення дитячого солдатства, що базується у Вашингтоні, округ Колумбія, співпрацює з UMECS: Центром миру, освіти та розвитку, НУО, що базується на Республіці Уганда, для виконання спільної місії: підтримка середньої школи та вищої освіти для дітей та молодь, яка постраждала від конфліктів та злиднів, разом із програмами просвітницької та провідницької та консультативної діяльності у школі, а також сприяють побудові культур миру для запобігання новим війнам. Нижче наведено уривки з інформаційного бюлетеня на кінець 2015 року. [Продовжити читання →…]

риси

Уможливлення глобальної освіти з питань громадянства для біженців

Озлем Ескіочак Огузертем, координатор освітньої програми з прав людини Близького Сходу з питань палестинських біженців ООН (UNRWA), ділиться історією зусиль БАПОР щодо впровадження та інтеграції освіти з питань громадянства (GCE) за допомогою прав людини та врегулювання конфліктів. та Програма освіти з толерантності. «Глобальне громадянство для всіх - це довгострокова діяльність. В БАПОР ми визнаємо свою участь в еволюційному процесі GCE і вживаємо заходів для залучення біженців до цього процесу ". [Продовжити читання →…]

Немає фото
Резюме

Вступ до конфліктних стилів

Цей безкоштовний ресурс для вчителів та тренерів конфліктних стилів забезпечує 3-хвилинне наочне ознайомлення з концепціями, що лежать в основі конфліктних стилів. Його часто використовують у 1-2-годинному семінарі, присвяченому конфліктним стилям, але також можна використовувати для швидкого огляду того, що таке конфліктний стиль. [Продовжити читання →…]

Немає фото
публікації

Безкоштовні програми для тренерів для успішних семінарів з питань конфлікту

Цей 25-сторінковий довідник доктора Рона Крайбілла, ветерана-викладача миру та тренера з 30-річним досвідом роботи у всьому світі, призначений для того, щоб кожен, хто має базові навички групового сприяння, міг проводити семінар із конфліктних стилів. Покрокова схема з багатьма зразками запропонованих матеріалів для тренерів включає навчальні вправи, пропозиції щодо відкриття та закриття, розділ про культуру та конфлікти, питання для обговорення та рольову гру. [Продовжити читання →…]

Новини та основні моменти

Мир: Як школи можуть сприяти розвитку більш мирного світу

Дослідження Сільвії Діасгранадос Ферранс, викладача і кандидата докторських наук у Гарвардській вищій школі освіти, виявляє виховання миру як складну сферу, яка прагне допомогти школам побудувати громади, що сприяють миротворчості та громадянству - щоб заохотити учнів стати емпатичними, інклюзивними, критичними мислителі, які мають навички вести мирне життя. [Продовжити читання →…]

Звіти про діяльність

Vive la Educación y la estrategia RESPIRA

Врятуй дітей, трава проєкту Vive la Educación y la estrategia Respira, mejora el bienestar y la Atención plena en ocho instituciones educativas del sur-occidente de Colombia. Casi 4000 docentes y estudiantes mejoran su atención y bienestar en zonas afectadas por el confliato armado en el sur-occidente de Colombia desde 2013. Gracias al financiamiento de la Embajada de Canadá y la estrategia RESPIRA, ocho escuelas rurales y urbanas de Cauca y Nariño la convivencia pacífica y la resiliencia personal. [Продовжити читання →…]

Немає фото
дослідження

Освіта для міжнародного взаєморозуміння: ідея, яка знаходить своє значення (1996)

Ця брошура є частковим продовженням 44-ї сесії Міжнародної конференції з питань освіти (ICE) "Оцінка та перспективи освіти для міжнародного взаєморозуміння", що відбулася в 1994 році в Женеві, Швейцарія. Незважаючи на складність викликів, що стоять перед швидко мінливим світом, спектр дій, описаних у цій роботі, відображає спільну волю та пропонує подальші пропозиції щодо "нової філософії освіти", яка включатиме деякі позитивні моральні цінності, спільні для всіх країн. [Продовжити читання →…]

Немає фото
дослідження

З чим працювали документи Комісії з питань миру у 1990-х? Коментарі до Посібника з п’яти доповідей з конференцій.

Протягом 1990-х років Комісією з виховання миру, напівнезалежною підгрупою Міжнародної асоціації досліджень миру, було проведено п’ять міжнародних конференцій. Конференції проводились у Гронінгені (Нідерланди), Фіренце (Італія), Кіото (Японія), Будапешті (Угорщина) та Валетті (Мальта). Цей документ є коротким коментарем до тем, висвітлених 124 доповідями, представленими на цих конференціях. [Продовжити читання →…]

Немає фото
дослідження

Шість міжнародних конференцій ДВК (Комісія з виховання миру) 1990-94

Комісія з виховання миру (PEC) Міжнародної асоціації дослідників миру (IPRA) організувала п'ять конференцій між 1990-1994 рр. У Гронінгені (Нідерланди), Фіренце (Італія), Кіото (Японія), Будапешті (Угорщина) та Валетті (Мальта). Для кожного було опубліковано звіт конференції. Цей посібник полегшує посилання на внески у освіту, пов’язану з миром, у цей час. [Продовжити читання →…]

Немає фото
дослідження

Тенденції в освіті миру (1998)

Цей ЕРІК-дайджест оглядає розвиток та стан мирної освіти в Сполучених Штатах у 1998 році. Після короткого огляду руху за освіту миру від його витоків з невеликою групою освітян у Новій Англії у 1800-х роках через його стигматизацію як антиамериканської протягом певних періодів "гарячої та холодної війни", "Дайджест" приділяє більше уваги останнім тенденціям 1980-х і 1990-х років. [Продовжити читання →…]