Güle güle Küresel Barış İnşa Merkezi, Merhaba Halk Eğitimi: USIP Yeni Eğitim Sitesini Başlattı

Güle güle Küresel Barış İnşa Merkezi, Merhaba Halk Eğitimi: USIP Yeni Eğitim Sitesini Başlattı

David J. Smith tarafından

USIP'in eski sitesinden ekran görüntüsü.

(Şuradan gönderildi: David J. Smith Danışmanlık.)

Şubat ayı sonlarında, ABD Barış Enstitüsü (USIP), gençleri ve kamu izleyicilerini çekmek için yeni bir web sitesi başlattı. 2012 yılında kurulan Küresel Barış İnşa Merkezi web sitesi kullanımdan kaldırılmıştır. Daha önce Küresel Barış İnşa Merkezi'nin web adresi olan http://www.buildingpeace.org'a giderseniz, https://usip.org/public-education'a yönlendirileceksiniz.

Küresel Barış İnşa Merkezi, USIP'in Mart 2011'de Ulusal Alışveriş Merkezi'nin yanına taşınmasından önce tasarlandı. 2008 civarında, özellikle eğitim programından personel, Enstitü yeni daha görünür ve kamu genel merkezini işgal ettiğinde geliştirilebilecek stratejileri düşünmek için toplantıya başladı. İlk başta, geliştirilen bir fikir, tıpkı Dışişleri Bakanlığı'nın ABD Diplomasi Merkezi'nin planlandığı gibi, etkileşimli bir müze şeklini alacak bir merkezdi. Başkan yardımcısı olan Tara Sonenshine, girişime öncülük etti. Bir merkezin nasıl görünebileceğini düşünmek için onunla yakın çalıştığım için şanslıydım. Başlangıçta kavramı tanımlamak için “halk eğitim merkezi” veya PEC kullandık. Ancak 2009'un sonlarında, çabanın adı olarak Küresel Barış İnşa Merkezi veya GPC kararlaştırıldı.

Daha sonra Ann-Louise Colgan, USIP taşınmadan önce GPC'nin ilk direktörü olarak atandı. GPC'nin resmi lansmanı, yeni yere geldikten sonra gerçekleşti ve şu anda USIP'de müfredat ve eğitim tasarımı müdürü olan Alison Milofsky tarafından düzenlenen Eğitimciler için Barış İnşası Araç Takımı'nın yayınlanmasıyla aynı zamana denk geldi.

GPC web sitesi, eğitimciler ve öğrenciler için kaynaklara özel bir ağ geçidi sağladı. Araç setinin yanı sıra başlıca özellikler arasında, genellikle öğrenci ziyaretlerinin bir parçası olarak entegre edilen Barışı İnşa Etme Tanıkları videoları ve Thomas-Kilmann Çatışma Modu Enstrümanı veya TKI'ye dayalı Çatışma Tarzları Değerlendirmesi yer alıyordu.

Ocak ayı sonlarında eğitimcilere gönderdiği bir e-postada Colgan, bu hareketi yapmanın nedenlerinden birinin "daha geniş USIP kaynaklarını bulmanızı ve kullanmanızı kolaylaştırmak" olduğunu belirtti. Bunun zaman zaman ayrı bir GPC web sitesinin eksikliği olduğuna katılıyorum. Ancak, GPC web sitesi, öğretim ve öğrenim materyallerine doğrudan erişim ve gençlerin ve öğretmenlerin katılımı için önemli olan bir gençlik havası sağladı.

Şimdi http://www.buildingpeace.org adresine giderseniz yeni siteye yönlendirileceksiniz. Ancak, belirli bir GPC bağlantısıyla başlıyorsanız, örneğin, Çatışma Stilleri Değerlendirmesinin adresi olan http://www.buildingpeace.org/act-build-peace/learn/conflict-styles, şimdi şu adrese gideceksiniz: "Sayfa Bulunamadı: Aradığınız sayfa veya dosya taşındı, silindi veya mevcut değil" ifadesini içeren bir sayfaya gidin. Bu talihsiz bir durumdur, çünkü birçok eğitimci materyallerine ve müfredatlarına GPC bağlantıları yerleştirmiştir. Değerlendirme aracını bulmak için USIP web sitesinde “çatışma stilleri” aramanız gerekecektir. Araç takımı için eski GPC bağlantısını kullandığımda aynı "sayfa bulunamadı" mesajını aldım. Muhtemelen, bazı doğrudan bağlantılar vardır, ancak bu ikisi çok popülerdir. Ayrıca, “Öğrenciler ve eğitimciler için USIP kaynakları hakkında daha fazla bilgi edinin” yazan bir bağlantıya tıkladığımda “sayfa bulunamadı” ile karşılaştım.

Ek olarak, birincil USIP sitesinin bir parçası olan yeni site artık daha fazla düşünce kuruluşu, "uyuşuk" bir görünüme sahip. Ziyaretçileri, ilgili kaynaklara bağlanan, düşün, harekete geç, öğret, eğit kelimelerinin bulunduğu bir kenar çubuğu da dahil olmak üzere çeşitli kaynaklara götürecek çok sayıda bağlantı içeren renkli ana sayfa artık yok.

USIP ve eğitim topluluğu arasındaki ilişki kararsız bir ilişki olmuştur. Küresel eğitim ve çatışmayla ilgili temalara odaklanan öğretmenler ve kolej öğretim üyeleri için USIP, önemli bir eğitim ve hibe kaynağı olmuştur. Ancak daha odaklı barış eğitimi topluluğu için, USIP zaman zaman hükümet politikasına meydan okumadığı için eleştirildi (USIP'in kongre yetkisi bunu yapmasını engellese de) ve orduyla olan bağlantılarını sorguladı ve zaman zaman bazılarına göründüğü gibi. şiddet içeren yaklaşımların bir kabulü olarak. USIP'deyken, sosyal yardım çalışmalarım genellikle barış eğitimcileri ve aktivistlerinin toplantılarına ve toplantılarına katılmayı içeriyordu. Bu ortamlarda USIP'e genellikle şüpheyle bakılırdı. USIP kaynaklarını kolayca erişilebilir hale getirmeye devam etmek, köprüler kurmada önemli bir hedef gibi görünüyor.

Umudum, USIP'deki barış inşası eğitimi çabalarının yeni enkarnasyonunun başarılı olmasıdır. Genel USIP materyalleri ve teklifleri ile daha iyi entegrasyon, öğretmenlerin sınıfta çalışmalarını iyileştirebilir. Benim korkum, bazılarının yeni halk eğitim sitesinde gezinmeye çalışırken hüsrana uğrayacak olmasıdır.

kapat

Kampanyaya katılın ve bize #SpreadPeaceEd yardım edin!

İlk yorumu siz yapın

Tartışmaya katılın ...