Jamie Wise'ın bu makalesi, çatışma (post) bağlamlarında kollektif hafızayı ve gruplar arası ilişkileri şekillendirmede tarih eğitiminin rolünü ele alıyor. Tarih eğitimi, geçmişteki şiddetle ilgili anlatıların çatışma (sonrası) eğitim ortamlarında nasıl çağrıldığına ve inşa edildiğine odaklanarak barış eğitimiyle kesişir. [okumaya devam et…]
Fatih Yılmaz'ın araştırması, ilkokul öğrencilerinin günlük yaşamlarında barış ve şiddet kavramlarını nasıl algıladıklarını araştırıyor. [okumaya devam et…]
Eğitimciler okuldan cezaevine giden yolu nasıl sonlandırabilir? İlk adım, okul disiplinine alternatif bir yaklaşım düşünmektir. American University'nin Eğitim Politikası ve Liderlik Doktora programı, daha fazla öğrenim için kısa bir rehber ve bilgi grafiği geliştirmiştir. [okumaya devam et…]
Bu çalışma, uygulanması sırasında müfredat barış içeriğinin içeriğin kendisi, uygulayıcıları ve gelişmesi gereken çevre ile bağlantılı zorluklarla nasıl karşılaştığını araştırmaktadır. [okumaya devam et…]
“Barış ve İnsan Hakları için Eğitim” adlı yeni kitap, öğrencilere ve eğitimcilere, çeşitli küresel sitelerde barış ve insan hakları eğitimini uygulamanın zorluklarını ve olanaklarını tanıtıyor. [okumaya devam et…]
Savaşmayan komşulardan oluşan kabilelerin, ulusların ve diğer sosyal sistemlerin yalnızca varlığı, savaşsız yaşamanın mümkün olduğunu gösterir. [okumaya devam et…]
Raj Kumar Dhungana'nın bu çalışması Nepal'in tarihsel eğitim sisteminin tek kültürlü eğitimden çok kültürlü barış eğitimi yaklaşımına geçiş şeklini incelemektedir. [okumaya devam et…]
George E. Griener, Pierre Thompson ve Elizabeth Weinberg, bazıları nükleer silahların tamamen ortadan kaldırılmasını savunurken, diğerleri hayatlarını kalpleri ve zihinleri dönüştürmek için çok daha az görünür çabaya adayarak hibakusha'nın ikili rolünü araştırıyorlar. Bu nedenle, hibakusha'nın mirası, nükleer çağdaki liderliklerinin her iki tezahürünü de inceleyerek tam olarak takdir edilebilir. [okumaya devam et…]
Avusturya Innsbruck Üniversitesi Barış ve Çatışma Çalışmaları Birimi 17 Mart 2021 tarihinde “Çağdaş Barış Araştırmalarında Güncel Eğilimler” sempozyumuna ev sahipliği yaptı. Altı barış araştırmacısı, barış araştırmalarındaki güncel eğilimler ve alandaki zorluklar hakkındaki deneyimlerini paylaştı. [okumaya devam et…]
Uluslararası İnsan Hakları Eğitimi Dergisi'nden “İnsan Hakları Eğitimi ve Siyahların Kurtuluşu” özel sayısı çıktı. [okumaya devam et…]
Telif Hakkı © 2020 | Barış Eğitimi için Küresel Kampanya [ içerik feragatnamesi | Gizlilik Politikası ]
English
Afrikaans
Shqip
العربية
Հայերեն
Azərbaycan dili
Euskara
Беларуская мова
বাংলা
Bosanski
Български
Català
Cebuano
简体中文
Corsu
Hrvatski
Čeština
Dansk
Nederlands
English
Eesti
Filipino
Suomi
Français
ქართული
Deutsch
Ελληνικά
ગુજરાતી
עִבְרִית
हिन्दी
Magyar
Íslenska
Bahasa Indonesia
Gaelige
Italiano
日本語
Basa Jawa
한국어
كوردی
Кыргызча
ພາສາລາວ
Latin
Latviešu valoda
Lietuvių kalba
Lëtzebuergesch
Македонски јазик
Malagasy
Bahasa Melayu
Te Reo Māori
Монгол
ဗမာစာ
नेपाली
Norsk bokmål
پښتو
فارسی
Polski
Português
ਪੰਜਾਬੀ
Română
Русский
Samoan
Gàidhlig
Српски језик
Slovenčina
Slovenščina
Afsoomaali
Español
Basa Sunda
Kiswahili
Svenska
Тоҷикӣ
தமிழ்
ไทย
Türkçe
Українська
اردو
O‘zbekcha
Tiếng Việt
Cymraeg