Humingi ang UNESCO ng Senior Officer ng Opisina (kasarian at edukasyon)

Numero ng Pag-post: ED / PA 184
Grade: P-4
Sektor ng Magulang: Sektor ng Edukasyon (ED)
Duty Station: Paris
Trabahong pampamilya: Edukasyon
Uri ng kontrata: Appointment ng Project
Tagal ng kontrata: 1 taon
Bukas ang rekrutment sa: Panloob at panlabas na mga kandidato
deadline application (Hating gabi Paris Time): 23-AUG-2021

matuto nang higit pa at mag-apply dito

PANGUNAHON SA MGA TUNGKOL SA POST

Sa ilalim ng pangkalahatang awtoridad ng Assistant Director-General for Education, patnubay mula sa Director ng Division for Education 2030, at ang agarang pangangasiwa ng Chief of Section, ang nanunungkulan ay makakatulong upang isulong ang pagpapatupad ng UNESCO Strategy for Gender Equality sa at sa pamamagitan ng Education at UNESCO's Her Education, Ang Kinahaharap na pagkukusa. Partikular niya:

1. Magbigay ng madiskarteng payo at backstopping na panteknikal para sa pagpapaunlad at pagpapatupad ng mga proyekto at programa sa bansa, na nagbibigay ng patnubay na batay sa katibayan sa: pagpapagana ng mga ligal na pang-istrakturang balangkas para sa edukasyong nagbabagong kasarian, mga pagbabago sa institusyon upang matiyak ang pagkakapantay-pantay ng kasarian sa pagtuturo, pag-aaral at pamamahala, kurikulum na sensitibo sa kasarian at mga kasanayan sa pedagogical, at pagbabago ng mga pamantayan sa lipunan upang maitaguyod ang pagkakapantay-pantay ng kasarian.

2. Bumuo ng gabay ng programa at mga tool sa kalidad ng kasiguruhan upang matagumpay na maipatupad ang mga proyekto at programa ng bansa. Kasama rito ang suportang panteknikal sa pagbuo ng mga lohikal na balangkas, teorya ng pagbabago, at mga balangkas ng pagsubaybay at pagsusuri na nagsusulong ng koleksyon ng napapanahon at tumpak na impormasyong istratehiko na maaaring magamit upang masuri ang pag-unlad tungo sa inaasahang mga resulta.

3. Kilalanin at pakilusin ang karagdagang mga mapagkukunan para sa gawain ng UNESCO tungkol sa pagkakapantay-pantay ng kasarian sa at sa pamamagitan ng edukasyon, sa konsulta at koordinasyon sa mga naaangkop na yunit sa loob ng UNESCO, mga Field Office at instituto, Kasosyo sa UN at iba pang mga nauugnay na stakeholder na may pananaw na palawakin ang mga programa ng UNESCO tungkol sa pagkakapantay-pantay ng kasarian sa at sa pamamagitan ng edukasyon.

4. Magbigay ng suporta sa mga mekanismo ng kooperasyon upang maisulong ang gawain ng UNESCO tungkol sa pagkakapantay-pantay ng kasarian sa loob at sa pamamagitan ng edukasyon, kabilang ang Global Education Coalition's Gender Flagship ng UNESCO, modalidad ng Pinagsamang Program sa UN at iba pang mga kasosyo, at iba pang mga modalidad ng pakikipagsosyo.

5. Mapadali ang pagbuo ng kaalaman at pagbabahagi ng kaalaman sa gawain ng UNESCO upang maisulong ang pagkakapantay-pantay ng kasarian sa at sa pamamagitan ng edukasyon, kabilang ang sa pamamagitan ng dokumentasyon, pag-uulat at iba pang mga pagsisikap sa komunikasyon.

Maging una kang magkomento

Sumali sa talakayan ...