Ayon sa Brookings Institution, maliban kung i-angkla natin ang ating sarili at tukuyin kung saan tayo nanggaling at kung saan natin gustong pumunta bilang mga lipunan at institusyon, ang mga talakayan sa pagbabago ng mga sistema ay patuloy na magiging paikot-ikot at kontrobersya.
Ang bagong aklat na ito ni Dale Snauwaert ay nagsasaliksik sa mga normatibong dimensyon ng pag-aaral ng kapayapaan at edukasyong pangkapayapaan sa pamamagitan ng lente ng moral at politikal na pilosopiya.
Ito ang pangatlo sa tatlong-bahaging serye ng dialogue sa pagitan nina Betty Reardon at Dale Snauwaert sa “Dialogue on Peace as the Presence of Justice.” Inaanyayahan ng mga may-akda ang mga tagapagturo ng kapayapaan sa lahat ng dako upang suriin at suriin ang kanilang diyalogo at ang mga hamon na nakabalangkas, at makisali sa mga katulad na diyalogo at pakikipag-usap sa mga kasamahan na may iisang layunin na gawing epektibong instrumento ng kapayapaan ang edukasyon.
Ito ang pangalawa sa tatlong-bahaging serye ng diyalogo sa pagitan nina Betty Reardon at Dale Snauwaert sa “Dialogue on Peace as the Presence of Justice.” Inaanyayahan ng mga may-akda ang mga tagapagturo ng kapayapaan sa lahat ng dako upang suriin at suriin ang kanilang diyalogo at ang mga hamon na nakabalangkas, at makisali sa mga katulad na diyalogo at pakikipag-usap sa mga kasamahan na may iisang layunin na gawing epektibong instrumento ng kapayapaan ang edukasyon.
Ito ang una sa tatlong-bahaging serye ng dialogue sa pagitan nina Betty Reardon at Dale Snauwaert sa "Dialogue on Peace as the Presence of Justice." Inaanyayahan ng mga may-akda ang mga tagapagturo ng kapayapaan sa lahat ng dako upang suriin at suriin ang kanilang diyalogo at ang mga hamon na nakabalangkas, at makisali sa mga katulad na diyalogo at pakikipag-usap sa mga kasamahan na may iisang layunin na gawing epektibong instrumento ng kapayapaan ang edukasyon.
Nakatira ba tayo sa isang panahon ng posttruth? Anong mga elemento ang bumubuo nito? Paano ito nakaapekto sa paunang pagtanggi, hindi pagkilos, at sa wakas ay nakakagulat (at nakamamatay) na tugon sa pandemya - lalo na sa mga demokrasya sa Kanluran? At paano maaaring tumugon ang mga tagapagturo?
Ang papel na ito ni Dale Snauwaert ay nagpapahayag ng isang normative na pilosopiko na pagbibigay-katwiran para sa Peace Education bilang isang tungkulin sa sibiko na nauunawaan mula sa loob ng mga kinakailangan ng demokratikong pagiging lehitimong pampulitika.
"Ang edukasyon sa kapayapaan ay nakasalig sa paniniwala sa cosmopolitan na ang pamayanan sa moralidad ay may kasamang lahat ng mga tao, na ang lahat ng mga tao ay may moral na katayuan, at sa gayon ang digmaan at kapayapaan, hustisya at kawalan ng hustisya, ay pandaigdigang pagsasaalang-alang sa moralidad." - Dale Snauwaert
Ang bagong isyu ng In Factis Pax: Online Journal of Peace Education and Social Justice (Vol. 12.1) ay magagamit na online - nang libre!
Sa Factis Pax ay isang peer-review online journal ng edukasyon sa kapayapaan at hustisya sa lipunan na nakatuon sa pagsusuri ng mga isyu na sentro sa pagbuo ng isang mapayapang lipunan - ang pag-iwas sa karahasan, mga hamon sa politika sa kapayapaan at mga demokratikong lipunan. Volume 10 Bilang 1, 2016 ay magagamit na ngayon.