Ang Leibniz Institute for Educational Media | Ang Georg Eckert Institute ay nalulugod na ipahayag ang panawagan para sa mga papeles para sa Georg Arnhold International Summer Conference ngayong taon, na magaganap sa Leibniz Institute for Educational Media sa Braunschweig, Germany, mula Hunyo 26 hanggang 29, 2023.
Ang Journal of Peace Education ay nag-aalok ng limitadong oras na open-access sa isang espesyal na koleksyon ng mga artikulo sa equity at access.
Nagtalo ang Safiqul Islam na ang mga tagapagturo ay nahaharap ngayon sa hamon ng kung paano masuri ang kahandaan ng mga mag-aaral na ipagpatuloy ang edukasyon sa paaralan nang magbukas ang mga paaralan.
Ang Center for Social Justice ng Georgetown University ay naghahanap ng isang Assistant Director para sa Educational Equity Programs upang pangasiwaan, mentor, at coach ang mga mag-aaral ng Georgetown sa mga pagkakataon sa serbisyo at hustisya sa panlipunan sa pamamagitan ng mga programa sa pagbasa, matematika, at agham na naka-target para sa PK3 hanggang sa kabataan ng ika-5 baitang.
Pinagsasama-sama ang mga tinig ng mga namumuno at mananaliksik na lubhang nakikibahagi sa pag-unawa sa politika at mga posibilidad ng edukasyon ng karapatang pantao bilang isang larangan ng pagtatanong, ang Monisha Bajaj's Human Rights Education ay hinuhubog ang aming pag-unawa sa mga kasanayan at proseso ng disiplina at ipinakita ang mga paraan kung saan mayroon ito nagbago sa isang makabuluhang konstelasyon ng iskolarsip, patakaran, kurikulum na reporma, at pedagogy. Ang mga kontribusyon ng mga tagabunsod sa larangan, pati na rin ang mga umuusbong na iskolar, ay bumubuo ng librong ito na may batayan.