#dekolonisasyon

[Bagong Aklat!] Decolonizing Conflicts, Security, Peace, gender, Environment and Development sa Anthropocene

Sa aklat na ito ng mga teksto na sinuri ng kapantay na inihanda para sa ika-27 Kumperensya ng IPRA noong 2018, 25 mga may-akda mula sa Global South at ang Global North ang tumutugon sa mga hidwaan, seguridad, kapayapaan, kasarian, kapaligiran, at kaunlaran.  

[Bagong Aklat!] Decolonizing Conflicts, Security, Peace, gender, Environment and Development sa Anthropocene Magbasa pa »

Decolonizing Peace: antolohiya na inilathala bilang pagdiriwang ng ika-25 anibersaryo ng UNESCO Chair for Peace Education

Ang "Descolonizar la Paz: Entramado de Saberes, Resistencias y Posibilidades" ay isang antolohiya na inilathala sa pagdiriwang ng ika-25 anibersaryo ng UNESCO Chair for Peace Education, University of Puerto Rico. Ang mga ideya na ginalugad sa dami na ito ay nagpapahiwatig ng mga posibleng landas patungo sa pag-decolonize ng kapayapaan, sa pamamagitan ng pagsira mula sa mga hegemonical na modelo ng kapayapaan at imungkahi ng mga kahaliling paraan ng pag-iisip at praxis.

Decolonizing Peace: antolohiya na inilathala bilang pagdiriwang ng ika-25 anibersaryo ng UNESCO Chair for Peace Education Magbasa pa »

Mga Pedagogies para sa Peace Podcast: Kroc Institute para sa International Peace Studies

Ang Kroc Institute para sa International Peace Studies sa University of Notre Dame ay nag-aalok ng isang bagong podcast: Pedagogies for Peace. Sumali sa mga host na sina Ashley Bohrer at Justin de Leon para sa seryeng audio na ito na nakaharap sa mga kritikal na pedagogies na may pagtuon sa intersectionality at decoloniality.

Mga Pedagogies para sa Peace Podcast: Kroc Institute para sa International Peace Studies Magbasa pa »

Ang Pag-alis ng Systemic Racism ay Nagsisimula Sa Mga Paaralan

Ang pagtuturo laban sa lahi ay hindi bago, ngunit nakakuha ito ng singaw sa mga nagdaang taon, kasama ang mga nagtuturo sa buong mundo na bumubuo ng mga pakikipagtulungan na kontra-rasista na tagapagturo. At mukhang mas kagyat ngayon, dahil sa inilantad ng COVID-19 ang malalim na hindi pagkakapantay-pantay sa panlipunan at lahi.

Ang Pag-alis ng Systemic Racism ay Nagsisimula Sa Mga Paaralan Magbasa pa »

Ang mga katanungang maaaring hilingin ng mga akademiko na i-decolonise ang kanilang mga silid aralan

Ang pagsasaliksik na isinasagawa sa mga akademiko at mag-aaral sa isang makasaysayang puting unibersidad ng South Africa ay nagpapahiwatig na marami ang nag-iisip tungkol sa "pag-decolonize ng kurikulum" mula sa isang anggulo lamang: binabago ang nilalaman ng kanilang itinuro. Kaya, halimbawa, maaari silang idagdag ang mga may-akda na nakabase sa Africa sa isang listahan ng pagbabasa. Ngunit hindi nila inililipat ang mga gawaing kinakailangan upang makisali sa panitikan na iyon, na nag-iiwan pa rin ng maraming mga mag-aaral na nalalayo at napapaliit.

Ang mga katanungang maaaring hilingin ng mga akademiko na i-decolonise ang kanilang mga silid aralan Magbasa pa »

Mag-scroll sa Tuktok