Pagsusuri ng Edukasyon sa mga pag-unlad: Tomo 3

Pagsusuri ng Edukasyon sa mga pag-unlad: Tomo 3

Pagsipi: Mische, Patricia M. (2022) "Rebyu ng Edukasyon sa mga pag-unlad: Tomo 3," The Journal of Social Encounters: Vol. 6: Is. 2, 167-169. Available sa: https://digitalcommons.csbsju.edu/social_encounters/vol6/iss2/23

Edukasyon sa mga pag-unlad: Tomo 3. Magnus Haavelsrud. Oslo: Arena, 2020, papel, 196 pp. ISBN-13: 9788291040097; Kindle Direct Publishing, 2020. ISBN9788291040103; EBook, 2020. ISBN: 978-82-91040-09. European Business Register NORBRREG 957409369- 6

Kumuha ng kopya ng Education in developments: Volume 3 dito

Ni Patricia M. Mische Co-founder, dating pangulo, Global Education Associates Lloyd Propesor ng Peace Studies at World Law, Antioch College (retirado)

Sa harap mismo ay dapat na tandaan kung ano ang aklat na ito, at hindi, tungkol sa. Sa kabila ng maaaring ipagpalagay mula sa pagbabasa ng pamagat, hindi ito tungkol sa edukasyon para sa pag-unlad ng ekonomiya. Sa kabaligtaran, tinuligsa ng may-akda ang co-opting na edukasyon para sa makitid na layunin sa ekonomiya. Hindi rin ito isang panimulang gawain sa pagtuturo para sa potensyal ng tao, karapatang pantao, o kapayapaan. Sa halip, ito ay isang koleksyon ng mga sanaysay para sa mga mambabasa na nakabatay na sa mga pangunahing konsepto na may kaugnayan sa edukasyon para sa pag-unlad ng tao, karapatang pantao, at kapayapaan, at gustong palalimin at palakihin ang saklaw ng kanilang pag-iisip at kasanayan.

Ang mga pag-unlad ng salita sa pamagat at sa buong volume ay sadyang pinarami. Ipinaliwanag ni Haavelsrud sa kanyang Preface na siya ay naging inspirasyon ng Swedish social scientist na si Gunnar Myrdal, na pumuna sa nangingibabaw na teoryang pang-ekonomiya noong 1960s at sa halip ay iminungkahi na ang pag-unlad ay tingnan hindi lamang sa mga terminong pang-ekonomiya, ngunit bilang "pataas na paggalaw ng mga katangian ng halaga sa isang lipunan at sa mundo.“ Si Haavelsrud, na iniayon ang kanyang sarili kay Myrdal at gayundin sa kapwa Norwegian na mananaliksik ng kapayapaan na si Johan Galtung, ay minamalas ang kapayapaan bilang isang halaga. Ang kapayapaan ay nagsasangkot ng "pataas na paggalaw ng "pagkakapantay-pantay, pakikiramay, pagpapagaling sa nakaraan at kasalukuyang mga trauma, at walang dahas na pagbabago sa labanan." Ang layunin ng volume na ito, sabi ni Haavelsrud, ay upang galugarin kung paano "maaaring suportahan ng edukasyon - at marahil kahit na simulan - ang mga pataas na paggalaw sa mga pag-unlad tungo sa higit na kapayapaan."

mag-click dito upang magpatuloy sa pagbabasa ng pagsusuri sa pamamagitan ng Journal of Social Encounters

 

malapit
Sumali sa Campaign at tulungan kaming #SpreadPeaceEd!
Mangyaring magpadala sa akin ng mga email:

Sumali sa talakayan ...

Mag-scroll sa Tuktok