Peace Education Handbook para sa Great Lakes Region

(Na-repost mula sa: International Conference ng Great Lakes Region – ICGLR.)

Ang Peace Education Handbook ay isang produkto ng International Conference of the Great Lakes Region (ICGLR)'s Regional Peace Education Project. Ito ay binuo sa balangkas ng Regional Project on Peace and Security na pinondohan ng European Union at ng German Federal Ministry of Economic Cooperation and Development (BMZ) at ipinatupad ng GIZ.

Ang handbook ay isang compilation ng iba't ibang topical areas na sumasaklaw sa malawak na spectrum ng mga lugar na nagpapatunay sa kalikasan ng mga salungatan sa Africa lalo na sa great lakes region.

Binibigyang-diin ng Handbook ang kahalagahan na ilipat ang ating pagtuon mula sa karahasan at tunggalian at patungo sa mga alternatibong solusyon. Sa pamamagitan ng pag-iisip at pagtalakay, sa pamamagitan ng pagsusuri at pagdedebate kung paano aktibong bumuo ng kapayapaan sa ating lipunan, matututo ang ating isipan na muling tumuon sa positibo. Gusali a kultura ng kapayapaan ibig sabihin ay aktibong mag-isip at lumikha ng higit na nakapagpapatibay, magalang at nagpapahalagang paraan ng pamumuhay nang sama-sama, na kapaki-pakinabang para sa lahat sa isang lipunan.

Ang Peace Education Handbook ay para sa mga guro, facilitator, trainer at educator sa pangkalahatan na naghahanap upang isama ang edukasyong pangkapayapaan sa kanilang trabaho at kurikulum. Ipinapalagay nito na ang mga gumagamit nito ay nagdadala ng makabuluhang karanasan sa pagtuturo sa pangkalahatan - kaya't iniiwan ang pangkalahatang payo sa pedagogical. Gayunpaman, nagbibigay ito ng maraming praktikal na halimbawa kung paano isasama ang edukasyong pangkapayapaan sa iba't ibang asignatura, kung paano isasagawa ang mga aktibidad at kung paano iaangkop ang mga ito sa iba't ibang target na grupo.

Ang mga benepisyaryo ng nilalaman ng edukasyong pangkapayapaan maaaring kabilang dito ngunit hindi limitado sa mga mag-aaral at iba pang gumagamit ng handbook tulad ng: mga bata sa elementarya o sekondarya, mga batang huminto sa pag-aaral ngunit maaaring maabot sa ibang mga paraan, mga youth club, mga social club at mga social group, mga simbahan at iba pang mga sentrong pangrelihiyon, at marami pa. Dahil ang handbook ay binuo sa karamihan ng materyal na magagamit na sa apat na bansang piloto, ito ay pangunahing nakatuon sa kabataan ngunit ang karamihan ng mga aktibidad ay maaaring ipatupad sa mga nasa hustong gulang din.

Ang Peace Education Handbook ay nagbibigay ng mga tool na magagamit sa ilang konteksto tulad ng mga paaralan, unibersidad at mga setting ng hindi pormal na edukasyon sa iba't ibang okasyon. Gayunpaman, responsibilidad mismo ng mga tagapagturo ng kapayapaan na tukuyin kung alin sa mga paksa at module pati na rin kung alin sa mga tool at aktibidad ang pinakamahusay na tumutugma para sa kanilang partikular na madla. Nilalayon nitong bigyan ang mga guro, tagapagsanay, facilitator at tagapagturo ng kapayapaan ng parehong teoretikal na Peace Learning Framework gayundin ng Toolbox ng mga praktikal na kasangkapan upang ipatupad ang edukasyong pangkapayapaan. Ang Framework pati na rin ang Toolbox ay partikular na idinisenyo para sa Great Lakes Region at may kasamang mga diskarte at tool.

highlights
Ang ICGLR Peace Education Handbook:

  • isinasama ang materyal mula sa GLR at higit pa
  • binibigyang-diin ang mga halaga ng PE mula sa GLR tulad ng Ubuntu
  • nakatutok sa isang sentral na modyul sa Kapayapaan at 8 iba pang mga modyul na umakma sa una at nagbibigay-diin sa iba't ibang aspeto ng edukasyong pangkapayapaan
  • isinasaalang-alang ang relihiyon bilang isang connector sa halip na isang divider, kaya ang module na "Religion & Peace"
  • at binibigyang-diin ang koneksyon sa pagitan ng Environment & Peace sa isang nakatuong module.

Ang Handbook na ito ay binuo batay sa mga kasalukuyang mapagkukunan mula sa Great Lakes Region at sa ibang lugar sa mundo. Sa pamamagitan ng pagsasama ng lokal at pambansang mapagkukunan at pagpapakita ng mga aktor sa edukasyong pangkapayapaan sa rehiyon, alam ng mga mambabasa at gumagamit sa loob ng rehiyon kung sino ang lalapitan para sa kadalubhasaan sa kani-kanilang bagay. Higit pa rito, ang mga aktor sa edukasyong pangkapayapaan sa labas ng African Great Lakes Region o kahit sa labas ng Africa ay maaaring magkaroon ng inspirasyon at makinabang mula sa mga tool at diskarte ng rehiyon. Kaya ang Handbook ay isang pangunahing halimbawa upang mapahusay ang pagkatuto mula sa Global South.

Kasama sa Peace Education Handbook ang parehong kaalaman at kasanayan sa iba't ibang paksa na konektado sa edukasyong pangkapayapaan, ngunit higit sa lahat ay nakatuon sa mga pagpapahalaga at saloobin na kailangang ilipat upang magkaroon ng pangmatagalang epekto ang edukasyong pangkapayapaan. Ginawa ito sa pamamagitan ng paglalahad ng iba't ibang mga paksa bilang mga modyul na magagamit ng isang tagapagturo sa anumang konteksto ng pag-aaral kapwa na may praktikal na mga halimbawa at mga sanggunian sa iba pang mapagkukunan sa paksa ng pag-aaral. Ang bawat isa sa mga module ay nagbibigay ng ilang pangunahing background sa paksang nasa kamay. Hindi ito maaaring maging komprehensibo; sa halip, ang layunin ay mabigyan ang tagapagturo ng kapayapaan ng sapat na pangkalahatang kaalaman upang makapagpasya sila kung aling konteksto at kung saang paraan ipakilala ang modyul sa kanilang mga mag-aaral. Ang nilalaman ng bawat aktibidad ay madaling iakma sa iba't ibang konteksto (antas, edad, kasanayan).

Umaasa kami na ang lahat ng mga mambabasa ay masisiyahan sa pagbabasa at pagtatrabaho sa aming Peace Education Handbook. Tinatanggap namin ang bawat isa sa inyo na kumilos bilang isang multiplier at tagapagtaguyod ng edukasyong pangkapayapaan at suportahan ang aming gawain tungo sa a kultura ng kapayapaan!

Sumali sa Campaign at tulungan kaming #SpreadPeaceEd!
Mangyaring magpadala sa akin ng mga email:

1 naisip sa "Manwal sa Edukasyon ng Kapayapaan para sa Rehiyon ng Great Lakes"

  1. Nang dumalo sa Hague appeal para sa Kapayapaan at naipadala ang aming nilalaman ng programa sa mga kasangkot mula sa Columbia University - kasama si Tony Jenkins, hindi namin makita ang alinman sa nilalaman na ipinasa namin sa panahong iyon. Kasama ang proyektong Vision Changer, at ang aming mga materyales, kabilang ang poster ng Tahanan, at wala kaming nakikitang alinman sa aming mga materyales na iniharap sa inaugural meeting ng Foundation for a culture of Peace. Ang aming mga dokumento sa Madrid: (Mga dokumento ng Madrid = http://www.homeplanet.org/june2902/MadridDocumentFinal.htm) Umaasa kami na kahit papaano ay magagamit na ng mga tagapagturo ng Kapayapaan ang PO bilang kasangkapan para sa pagbuo ng mga konsepto ng wikang Kapayapaan. Pinahahalagahan din namin ang mga tagapagturo ng Kapayapaan na gumugugol ng ilang oras sa pag-unawa sa UN Office of the Future at sa potensyal na ibinibigay nito sa Hinaharap ng Edukasyon, sa halip na balewalain ang aming trabaho.

Mag-iwan ng komento

Ang iyong email address ay hindi nai-publish. Mga kinakailangang patlang ay minarkahan *

Mag-scroll sa Tuktok