Bagong Paglathala: Paano Ipakilala ang Kasarian sa Pagtuturo ng Kasaysayan

Bagong Paglathala: Paano Ipakilala ang Kasarian sa Pagtuturo ng Kasaysayan

Paano Ipakilala ang Kasarian sa Pagtuturo ng Kasaysayan, isang publication ng Association for Historical Dialogue and Research (AHDR),  nakatuon sa kasarian bilang isang nawawalang lens kapag nagtuturo ng kasaysayan sa paaralan. Ang pagpapatahimik ng paglahok ng kababaihan sa kasaysayan ng Cyprus ay nagreresulta sa pagpapabaya sa maraming paraan kung saan sila nag-ambag at nakilahok sa lipunan. Matapos suriin ang iba't ibang mga paraan na ang mga Greek-Cypriot pati na rin ang mga kababaihang Turkish-Cypriot ay pinananatiling wala sa kasaysayan ng paaralan, nagtapos kami sa walong mga plano sa aralin para sa pagtuturo ng kasaysayan mula sa pananaw sa kasarian. Nilalayon ng mga plano sa aralin na matulungan ang mga mag-aaral na magkaroon ng maraming nalalaman at may nuanced pag-iisip at pag-unawa sa kasaysayan; upang makamit ang literasiyang pangkasaysayan; at upang makakuha ng isang pinahusay na pakiramdam ng ahensya at kritikal na pag-iisip, para sa paggamit ng kasarian bilang isang kategorya ng makasaysayang pagtatasa na malaki ang nagpapalakas at nagtataguyod ng isang edukasyon para sa kapayapaan. Ang pagsasama-sama ng kasaysayan at herstory sa mga silid-aralan ay hindi lamang tumutulong sa isang kritikal na pag-iisip patungkol sa edukasyon sa pangkalahatan at partikular na pagtuturo sa kasaysayan, ngunit nagtataguyod din ng mas malalim na pag-unawa sa paligid ng mga isyu, tulad ng karapatang pantao, demokrasya, pag-aalis ng mga pagtatangi, at pandaigdigang kamalayan. Ang nasabing edukasyon ay mayroong edukasyon sa kapayapaan bilang haligi nito, sapagkat ang edukasyon sa kapayapaan ay nagmumungkahi ng pagbabago ng tularan, kung saan ang karahasan (kasarian, etniko, relihiyoso, atbp) ay mabisang tinanggihan at inaanyayahan ang mga mag-aaral at guro na maging ahente para sa nabanggit na kinakailangang pagbabago.

Para sa pag-access sa publikasyon, mangyaring mag-click dito.

Ang Association for Historical Dialogue and Research (AHDR)

Ang AHDR ay isang samahang magkakaugnay na nakabase sa Cyprus na ang misyon ay upang mag-ambag sa pagsulong ng pang-makasaysayang pag-unawa sa publiko at mas partikular sa mga bata, kabataan at tagapagturo sa pamamagitan ng pagbibigay ng access sa mga oportunidad sa pag-aaral para sa mga indibidwal ng bawat kakayahan at bawat etniko, relihiyoso, pangkulturang at panlipunang background, batay sa paggalang sa pagkakaiba-iba at ang dayalogo ng mga ideya. Sa paggawa nito, kinikilala ng AHDR ang mga halaga ng Universal Declaration of Human Rights, the European Convention on Human Rights and Fundamental Freedoms, ang UNESCO ay naglalayon sa edukasyon, at ang mga rekomendasyon ng Konseho ng Europa na nauugnay sa pagtuturo ng kasaysayan. Kabilang sa mga aktibidad ng AHDR ang pagsasaliksik at pagpapalaganap ng mga natuklasan sa pananaliksik; pagpapaunlad ng mga rekomendasyon sa patakaran; pagpapayaman ng silid-aklatan at mga archive; organisasyon ng mga seminar sa pagsasanay ng guro, talakayan, kumperensya; paglalathala ng mga materyal na pang-edukasyon; organisasyon ng mga pagbisita at paglalakad sa site; pagpapaunlad ng mga tool sa pag-abot; pagtatatag ng synergies sa pagitan ng mga indibidwal at samahan sa antas ng lokal, Europa at internasyonal.

Ang pinakabagong mga aktibidad na nauugnay sa edukasyon sa kapayapaan ng AHDR ay kasama ang Proyekto na 'Edukasyon para sa isang Kultura ng Kapayapaan'[1] na pinagsama-sama ang higit sa 200 mga guro at 400 mag-aaral sa kabuuan, at 'Isipin', isang piloto na programa na may 24 na paaralan mula sa pamayanan ng Greek Cypriot tungkol sa Anti-racism at Peace Education. Nais ng AHDR na pagyamanin ang mga aktibidad na ito at palawakin ang pandaigdigang network ng mga nakikipagtulungan na isinasaalang-alang na ang pagkonekta sa micro sa macro ay ang susi upang mapagtagumpayan ang mga hadlang at maikalat ang mensahe ng isang Kultura ng Kapayapaan at Non-Karahasan para sa mga bata sa mundo. Bisitahin ang website ng ADHR.

[1] Ang proyektong ito ay pinondohan ng European Union sa ilalim ng Cypriot Civil Society in Action program at ipinatupad ng POST Research Institute sa pakikipagtulungan sa Association for Historical Dialogue and Research.

malapit
Sumali sa Campaign at tulungan kaming #SpreadPeaceEd!
Mangyaring magpadala sa akin ng mga email:

Sumali sa talakayan ...

Mag-scroll sa Tuktok