Sa Factis Pax ay isang peer-reviewed online na journal ng edukasyong pangkapayapaan at hustisyang panlipunan na nakatuon sa pagsusuri ng mga isyung sentro sa pagbuo ng isang mapayapang lipunan, ang pag-iwas sa karahasan, mga hamon sa pulitika sa kapayapaan at mga demokratikong lipunan. Ang katarungang panlipunan, demokrasya, at pag-unlad ng tao ay ang mga pangunahing salik na nagbibigay-diin sa kahalagahan ng papel ng edukasyon sa pagbuo ng mapayapang lipunan.
I-access ang bagong isyu ng In Factis Pax ditoVolume 16, Number 2 (2022)
Nilalaman
- Dialogue on Peace as the Presence of Justice: Ethical Reasoning as an Essential Learning Goal of Peace Education Isang Imbitasyon sa Peace Educators mula kina Dale Snauwaert at Betty Reardon, Ni Dale T. Snauwaert at Betty A. Reardon
- Mga Edukador bilang Bogeyman: Paggalugad sa Mga Pag-atake sa Pampublikong Edukasyon sa 2020s at Nag-aalok ng Mga Rekomendasyon para sa Mas Mapayapang K-12 Educational Climate, Ni Laura Finley at Luigi Esposito
- Paglutas ng mga Interpersonal na Salungatan sa pamamagitan ng Naa-access na Katarungan sa Rwanda: Ang Kontribusyon ng Pag-access sa Mga Kawanihan ng Hustisya, Ni Gasasira Gasana John
- Souls not Skin: An Examination of War and Peace Education in the context of WEB Dubois' The Souls of Black Folk. Ni Matthew Hazelton
- Ang Puso ng Katarungan: Proseso ng Kapayapaan bilang Kakanyahan ng Mapagpalayang Pagpili, Mga Sistemang Moral, at Kamalayan, Ni Jessica Wegert
