Ang pinakabagong isyu ng “In Factis Pax: Online Journal of Peace Education and Social Justice” ay available na ngayon (open access)

Sa Factis Pax ay isang peer-reviewed online na journal ng edukasyong pangkapayapaan at hustisyang panlipunan na nakatuon sa pagsusuri ng mga isyung sentro sa pagbuo ng isang mapayapang lipunan, ang pag-iwas sa karahasan, mga hamon sa pulitika sa kapayapaan at mga demokratikong lipunan. Ang katarungang panlipunan, demokrasya, at pag-unlad ng tao ay ang mga pangunahing salik na nagbibigay-diin sa kahalagahan ng papel ng edukasyon sa pagbuo ng mapayapang lipunan.

I-access ang bagong isyu ng In Factis Pax dito

Volume 16, Number 2 (2022)

Nilalaman

  • Dialogue on Peace as the Presence of Justice: Ethical Reasoning as an Essential Learning Goal of Peace Education Isang Imbitasyon sa Peace Educators mula kina Dale Snauwaert at Betty Reardon, Ni Dale T. Snauwaert at Betty A. Reardon
  • Mga Edukador bilang Bogeyman: Paggalugad sa Mga Pag-atake sa Pampublikong Edukasyon sa 2020s at Nag-aalok ng Mga Rekomendasyon para sa Mas Mapayapang K-12 Educational Climate, Ni Laura Finley at Luigi Esposito
  • Paglutas ng mga Interpersonal na Salungatan sa pamamagitan ng Naa-access na Katarungan sa Rwanda: Ang Kontribusyon ng Pag-access sa Mga Kawanihan ng Hustisya, Ni Gasasira Gasana John
  • Souls not Skin: An Examination of War and Peace Education in the context of WEB Dubois' The Souls of Black Folk. Ni Matthew Hazelton
  • Ang Puso ng Katarungan: Proseso ng Kapayapaan bilang Kakanyahan ng Mapagpalayang Pagpili, Mga Sistemang Moral, at Kamalayan, Ni Jessica Wegert
Sumali sa Campaign at tulungan kaming #SpreadPeaceEd!
Mangyaring magpadala sa akin ng mga email:

Sumali sa talakayan ...

Mag-scroll sa Tuktok