Ang "Mapa ng Peace Education," isang pandaigdigang tool sa pagsasaliksik at pagkukusa na nagdodokumento at pinag-aaralan ang mga pagsisikap sa edukasyon sa kapayapaan sa buong mundo, ay inilunsad na may isang espesyal na virtual forum noong Oktubre 9, 2021.
Ang kaganapan ay na-host ni Micaela Segal de la Garza, Mapping Peace Education Coordinator, at itinampok ang isang dayalogo sa pagitan ni Tony Jenkins, Coordinator ng Global Campaign for Peace Education, at Cecilia Barbieri, Chief ng UNESCO Seksyon ng Global Citizenship at Peace Education.
Sina Tony at Cecilia ay sumali rin sa isang panel ng nag-aambag na mga mananaliksik mula sa buong mundo, kasama sina Loreta Castro (Pilipinas), Raj Kumar Dhungana (Nepal), Loizos Loukaidis (Cyprus), Tatjana Popovic (Serbia), at Ahmad Jawad Samsor (Afghanistan) .
Ilunsad ang Video ng Kaganapan
Tungkol sa "Pagma-map ng Edukasyon sa Kapayapaan"
Ang Mapping Peace Education ay isang pandaigdigang inisyatiba sa pagsasaliksik ng Global Campaign for Peace Education na isinasagawa sa pakikipagsosyo sa maraming mga nangungunang organisasyon na nakikibahagi sa pagsasaliksik at kasanayan sa edukasyon sa kapayapaan, ang dinamiko na mapagkukunang ito ay idinisenyo para sa mga mananaliksik sa edukasyon sa kapayapaan, mga donor, nagsasanay, at gumagawa ng patakaran na naghahanap ng data at pagtatasa sa pormal at di-pormal na pagsisikap sa edukasyon ng kapayapaan sa mga bansa sa buong mundo upang suportahan ang pagpapaunlad ng kaugnay na konteksto at batay sa ebidensya na edukasyon sa kapayapaan upang mabago ang salungatan, giyera, at karahasan. Ang proyekto ay naisip bilang isang mapagkukunan para sa dokumentasyon sa antas ng bansa at pagtatasa ng mga pagsisikap sa edukasyon sa kapayapaan. (Para sa mga karagdagang detalye, basahin ang orihinal na press release dito.)
Bisitahin ang website ng proyekto sa Mapping Peace Education.Ang Kaganapan sa Paglunsad
Host ng Kaganapan
Micaela Segal de la Garza ay isang multilingual edukador na nakatuon sa edukasyon sa kapayapaan at komunikasyon. Nagtuturo si Mica ng Espanya sa isang komprehensibong pampublikong high school sa Houston at nagsilbi bilang tagapayo ng guro para sa kanilang tauhan na pinamamahalaan ng yearbook at publication. Ang iba pang mga silid-aralan ay nagsasama ng magagaling sa labas ng bahay kung saan nagtuturo siya sa mga bata sa isang lokal na sentro ng kalikasan, at sa pandaigdigang silid-aralan kung saan nakikipag-ugnay siya sa mga proyekto sa Global Campaign for Peace Education. Siya ay isang taong-tao na nag-aral ng kanyang Masters sa International Peace, Conflict, at Development Studies sa Universitat Jaume I sa Spain, at patuloy na natututo sa International Institute on Peace Education.
Mga Kalahok sa Dialog
Cecilia Barbieri sumali sa Seksyon ng Global Citizenship at Peace Education sa UNESCO bilang Pinuno noong Setyembre 2019, nagmula sa UNESCO Regional Bureau for Education sa Latin America at Caribbean sa Santiago, Chile, kung saan siya ang namamahala sa Seksyon ng Edukasyon 2030. Bago sumali sa UNESCO Santiago, nagtrabaho siya bilang Education Specialist sa UNESCO mula pa noong 1999, higit sa lahat sa Africa at Asia. Bago sumali sa samahan, nagtrabaho siya sa larangan ng pagsasanay na panteknikal at bokasyonal at pagbuo ng kapasidad ng institusyon, at nakikibahagi sa maraming taon sa kultura ng kapayapaan, karapatang pantao, at edukasyon sa intercultural. Ang isang agham panlipunan nagtapos mula sa Unibersidad ng Bologna, Italya, nagpatuloy siya sa edukasyon sa internasyunal na makataong batas, edukasyong sikolohiya at patakarang pang-edukasyon at pagpaplano.
Tony Jenkins PhD ay may 20+ taong karanasan sa pagdidirekta, pagdidisenyo, at pagpapadali ng kapayapaan at mga pang-internasyong pang-edukasyon na programa at proyekto sa larangan ng pandaigdigang pag-unlad, pag-aaral ng kapayapaan, at edukasyon sa kapayapaan. Si Tony ay ang Managing Director ng International Institute on Peace Education (IIPE) at Coordinator ng Global Campaign for Peace Education (GCPE). Siya ay kasalukuyang Lecturer din sa Program on Justice and Peace Studies sa Georgetown University. Ang inilapat na pagsasaliksik ni Tony ay nakatuon sa pagsusuri sa mga epekto at pagiging epektibo ng mga pamamaraan ng edukasyon sa kapayapaan at mga pedagogies sa pag-aalaga ng personal, panlipunan at pampulitika na pagbabago at pagbabago.
Nag-aambag na Mga Mananaliksik
Loreta Castro, Ed. D. ay itinuturing na isa sa mga tagasimula ng edukasyon sa kapayapaan sa Pilipinas, na nagsimula ang kanyang pagsisikap na maitatag ang edukasyon sa kapayapaan noong 1980s. Si Dr. Castro ay dating pangulo ng Miriam College at nasa ilalim ng kanyang termino na ang mga pundasyon ng Center for Peace Education (CPE), ang armang pangkapayapaan ng paaralan, ay inilatag at kalaunan ay naitatag.
Raj Kumar Dhungana ay isang dalubhasang edukasyon sa kapayapaan at pamamahala mula sa Nepal. Mahaba ang karanasan niya sa pagtuturo, ang pagsasama ng edukasyon sa kapayapaan sa mga sistemang pambansang edukasyon, at pagtataguyod ng mabuting pamamahala. Nagsilbi siya sa paaralan, ang gobyerno ng Nepal, Save the Children, UNESCO, UNICEF, Tribhuvan University, Department of Conflict, Peace and Development, UN Office of the Disarmament Affairs, at UNDP sa Nepal, South Asia at the Asia Pacific Region, at Kathmandu University, School of Education. Nagsilbi siyang Co-Convener ng IPRA noong 2016-2018. Natapos niya ang kanyang PhD noong 2018 mula sa Kathmandu University na nagdadalubhasa sa karahasan sa paaralan. Sa kasalukuyan, nagtatrabaho siya sa Royal Norwegian Embassy sa Kathmandu bilang isang Senior Advisor, na nauugnay sa Kathmandu University bilang isang bumibisita na miyembro ng guro, at nagboboluntaryo bilang isang dalubhasang miyembro ng Pambansang Konseho ng Mga Karapatan sa Bata ng Nepal.
Loizos Loukaidis ay ang Direktor ng Association for Historical Dialogue and Research (AHDR). Nagtataglay siya ng isang BA sa Pangunahing Edukasyon (Aristotle University, Greece) at isang MA sa Peace Education (UPEACE, Costa Rica) at may malawak na karanasan sa sektor ng edukasyon kapwa bilang isang Guro sa Paaralang Pangulo at isang aktibista sa Peace Education, tagapag-ugnay ng proyekto, at mananaliksik . Noong 2016 si Loizos ay hinirang ng Pangulo ng Republika ng Cyprus bilang isang miyembro ng Bi-komunal na Teknikal na Komite sa Edukasyon sa konteksto ng nagpapatuloy na negosasyong pangkapayapaan. Siya rin ang Coordinator ng 'Isipin' na Proyekto na pinagsasama-sama ang mga mag-aaral at guro mula sa kabuuan ng paghati sa Cyprus sa oras ng pag-aaral.
Tatjana Popovic ay isang direktor ng Nansen Dialogue Center Serbia at isang bihasang trainer sa loob ng larangan ng pagbabago ng hidwaan. Sa huling 20 taon, pinabilis niya ang isang bilang ng mga inter-etniko na seminar ng dayalogo para sa mga guro, ministro ng edukasyon, at mga kinatawan ng lokal na awtoridad sa Western Balkans, na nag-aambag sa pagkakasundo. Ang pinagtutuunan ng kanyang pagsasanay ay sa diyalogo, Mga Paraan ng Pagtuturo ng Interactive, Mga Tool sa Pagsusuri ng Salungatan, at Mediation. Si Tatjana ay nagtataglay ng MA sa Peace Studies mula sa Faculty of Political Science, University of Belgrade at isang sertipikadong tagapamagitan.
Ahmad Jawad Samsor ay ang Peace Education Program Manager ng United States Institute of Peace (USIP) sa Kabul, Afghanistan. Siya rin ay isang Lecturer sa American University of Afghanistan (AUAF).
