Hinahangad ng Georgtown University ang Katulong na Propesor sa Pagtuturo ng Edukasyon - Programa sa Edukasyon, Pagtatanong at Hustisya

Katulong na Nagtuturo ng Propesor ng Edukasyon - Programa sa Edukasyon, Enquiry at Hustisya at Capitol Applied Learning Lab

Unibersidad ng Georgetown: Pangunahing Kampus: Georgetown College: Programa sa Edukasyon, Pagtatanong, at Hustisya

rental: Washington, DC
Bukas na Petsa: Septiyembre 19, 2021

mag-click dito para sa karagdagang impormasyon at upang mailapat

paglalarawan

Ang programa sa Education, Enquiry and Justice (EDIJ) at ang Capitol Applied Learning Lab (CALL) sa Georgetown University ay nag-aanyaya ng mga aplikasyon para sa isang pinagsamang hindi panunungkulan na katayuan ng Pagtuturo ng Propesor (3 taong termino, posibilidad na mabago) upang magsimula sa Agosto 2022 .

Ang posisyon ng guro na hindi panunungkulan (NTL) na posisyon para sa EDIJ at CALL Programs ay maglilingkod sa isang tatlong taong termino na nagtuturo ng 2/2 load sa unang taon, at isang 3/3 load sa huling dalawang taon. Sa unang taon, ang NTL ay magtatayo din ng isang pipeline sa pagitan ng EDIJ at ng CALL at gumawa ng isang landas na nakatuon sa edukasyon sa Social Impact Program ng CALL, kasama ang programang EDIJ / CALL sa huling dalawang taon.

Ang Program in Education, Enquiry and Justice (EDIJ) ay isang interdisciplinary program na nakatuon sa ugnayan ng edukasyon at hustisya sa lipunan. Ang programa ay nag-angkla sa pag-aaral ng edukasyon sa paghabol ng pagkakapantay-pantay sa loob ng tradisyon ng liberal arts; mga modelo at isinasama ang aktibo, nakatuon na pedagogy; at pinadali ang mayaman, nakabatay sa komunidad na mga pagkakataon sa preK-12 na mga kapaligiran para sa mga undergraduate na mag-aaral. Binubuo ng EDIJ ang kakayahan ng mga mag-aaral na kritikal na suriin ang interseksyon ng edukasyon at lipunan at kinokonekta ang mga mag-aaral sa lokal na komunidad ng DC at ang mas malawak na diskurso sa publiko tungkol sa katarungan at edukasyon. Sa EDIJ, sinusuri ng mga mag-aaral ang makasaysayang at napapanahong konteksto ng lipunan, patakaran, pagsasaliksik, at mga kasanayan sa edukasyon sa US.

Ang Capitol Applied Learning Lab (CALL) ay isang na-curate na karanasan sa pag-aaral para sa mga mag-aaral sa undergraduate na Georgetown na nagsasama ng kurikular, co-kurikular, at pag-aaral na nakakaranas. Nakatayo sa campus ng DC ng bayan ng Georgetown, ang CALL ay nagbibigay buhay sa mga transformative pathway para sa mga mag-aaral na mag-aral, manirahan, at mag-intern na lumubog sa mas malawak na pamayanan ng Washington, DC.

Naghahanap kami ng mga kandidato na ang trabaho ay tumutugon sa equity ng pang-edukasyon para sa mga bata at kabataan na napamura sa mga interseksyon ng lahi / etniko, klase sa lipunan, kultura, at pagkakaiba-iba ng wika.

Ang mga kandidato na may interes sa edukasyon sa lunsod, pag-aaral na nakatuon sa pamayanan, inilapat na pananaliksik na pang-edukasyon, at / o pag-aaral na karanasan ay hinihimok na mag-aplay.

Kwalipikasyon:

  • Ph.D. sa edukasyon o kaugnay na larangan sa oras ng appointment
  • Naipakita ang pangako sa edukasyon sa lunsod
  • Ang kadalubhasaan sa mga pamamaraan ng pagsasaliksik sa edukasyon
  • Karanasan sa pakikipagsosyo sa mga paaralan, adbokasiya, mga non-profit at / o mga samahang patakaran
  • Mas gusto ang dating karanasan sa pagtuturo ng preK-12
  • Kakayahang makipagtulungan sa mga mag-aaral sa unibersidad, kawani, guro, pamumuno at panlabas na kasosyo mula sa magkakaibang pinagmulan

Maging una kang magkomento

Sumali sa talakayan ...