Naglo-load ng Mga Kaganapan

«Lahat ng Kaganapan

  • Lumipas ang kaganapang ito.

5th World Council of Comparative Education Societies (WCCES) Symposium

Nobyembre 16, 2022 - Nobyembre 18, 2022

iba't-ibang

Theme: The Future is here: Transforming with Urgency Education Systems for Equitable Rights to Quality Learning

Halos sa pamamagitan ng Zoom

Petsa: 16-18 Nobyembre 2022

Hino-host ni: Cornell University, USA
Co-sponsored ni: Institute for African Development (IAD)
Co-host ni: UNESCO International Bureau of Education, ​Switzerland

mag-click dito para sa higit pang mga detalye at para magparehistro

Background at katwiran

Ang pandemya ng COVID-19 ay hindi tumitigil sa loob ng higit sa 2 taon na ngayon, na nagdudulot ng matinding paghihirap sa mga tao at pagkalugi sa buong mundo. Ang mga sistema ng edukasyon ay patuloy na nagambala sa ilang mga paaralan na nag-aagawan upang umangkop sa online na paraan ng pag-aaral. Ang mga resulta ng panandaliang diskarte sa pag-aaral ay nakapipinsala sa karamihan ng mga pagkakataon. Ang mga guro o ang mga administrador ng paaralan ay walang anumang karanasan sa pangunahing online na pagtuturo at pag-aaral. Samakatuwid, nang may limitado o kahit na walang propesyonal na suporta, karamihan sa kanila ay ginawa ang tila pinakaangkop na pagpipilian - magpatuloy sa parehong kurikulum, mga pagtatasa, at mga paraan ng pagtuturo sa pamamagitan ng paggamit ng Zoom-type na mga kasabay na tool sa paghahatid. Gayunpaman, hindi ito isang domain na nagbibigay ng sarili sa improvisasyon na may positibong resulta. Kaya, habang prima-facie ito ay maaaring mukhang isang madaling adaptasyon para sa mga guro pati na rin sa mga mag-aaral, na maaaring kumportableng mag-log in sa kanilang mga sistema, sa pag-aakalang sila ay umiiral at gumagana, mula sa kanilang tahanan at ipagpatuloy ang proseso ng pagtuturo-pagkatuto na umiral sa loob ng maraming siglo. . Ang pangkalahatang persepsyon ay ang 'pamahalaan' ang panahon ng pandemya, na inaasahang tatagal ng ilang linggo, o ilang buwan sa pinakamalala. Gayunpaman, sa kalungkutan ng akademikong komunidad at iba pang mga stakeholder ng mga sistema ng edukasyon, ang pandemyang ito ay tumagal nang walang tigil sa loob ng higit sa dalawang taon at nagpakita ng kaunting mga palatandaan ng pandaigdigang pag-aalis ng biglang. Sa kabila ng malalaking tagumpay, ang mga bakuna ay hindi nagbibigay ng pare-parehong saklaw laban sa mga bagong variant ng virus, na nakakakuha ng sapat na panahon para sa mutation dahil sa hindi maayos at hindi komprehensibong diskarte sa pagbabakuna sa buong mundo.

Ang mga problema sa bagong ginawang online na mode ng pagtuturo at pagkatuto ay nagsimulang magpakita sa maraming anyo. Ang isa sa mga ito ay tungkol sa accessibility ng hardware at software na kinakailangan upang magsagawa ng naturang mga sesyon ng pagtuturo-pagkatuto. Nangangailangan ang live streaming ng mga lecture ng matibay na hardware, high-bandwidth na Internet, at sa pangkalahatan ay mahal na software. Hindi ito maaabot ng malaking mayorya ng populasyon ng mundo.

Ang mga guro, na hanggang ngayon ay nasiyahan sa pagkapribado ng mga pisikal na silid-aralan, nang walang anumang panghihimasok mula sa mga magulang ng mga mag-aaral, ay naiwang 'nakalantad' sa pagsisiyasat ng kanilang pagtuturo sa online na mode. Ang matinding pag-aangkin tungkol sa 'naka-personalize' na atensyon sa bawat mag-aaral sa klase ng mga guro ay nahulog sa karamihan ng mga pagkakataon. Maraming mga magulang na may kakayahang bumasa't sumulat, nagtatrabaho mula sa bahay, na masinsinang nakinig/nanood ng mga online na sesyon ng pagtuturo ng kanilang mga ward, at napagtanto lamang na ilang guro ay hindi katumbas ng kanilang mga inaasahan. Ilan sa mga magulang ay nagreklamo pa sa pamunuan ng paaralan tungkol sa mga ganitong isyu, na lalong nagdulot ng pressure sa mga na-stress-out na mga guro.

Higit pa rito, ang pasulput-sulpot na muling pagbubukas ng mga paaralan para sa pisikal na pagpasok, na may patuloy na pagbabago ng patnubay sa mga kinakailangan sa pagbabakuna, mga utos ng maskara, at mga panuntunan sa kuwarentenas para sa mga nahawaang guro at estudyante ay lalong nagpalala sa sitwasyon. Bagama't nakabatay pa rin sa mga anecdotal account, may mga balitang nagmula sa ilang bahagi ng mundo na nagsimula nang lumipat ang mga guro sa ibang propesyon at siksikan na silang umalis sa propesyon ng pagtuturo. Ang pandemya ay nagpalala sa nakababahalang mga kondisyon ng pagtuturo na may kaunting bayad na pakete para sa mga guro, lalo na sa mga umuunlad na bansa.

Ang mga lumang invigilated assessment system na gumagana sa mga pisikal na setting ng silid-aralan, ay napatunayang mahirap ipatupad sa virtual space. Ang paglaban sa bahagi ng mga tagapagturo na baguhin ang mga sistema ng pagtatasa, upang maging alinsunod sa mga bagong kinakailangan, kapag ang pagsasaulo sa bahagi ng mga mag-aaral ay hindi na mahalaga, ay higit pang nagdulot ng problema para sa mga guro na nahilig sa tinatawag na akademikong 'kahigpitan'. Ilang akademya hanggang ngayon ay nagbigay-pansin sa isang buong kalipunan ng pananaliksik sa online na kurikulum, mga pagtatasa, pagtuturo at pagkatuto na binuo na noong huling ilang dekada pagkatapos ng pagdating ng Internet.

Maliwanag, narito ang hinaharap sa mga tuntunin ng mga pagkagambala sa paraan ng pag-aaral at paggawa ng kaalaman. Kaya, ang komunidad na pang-akademiko ay dapat muling likhain ang mga kurikulum, pamamaraan ng pagtuturo, at mga pagtatasa para sa kalidad ng edukasyon para sa lahat. Ayon sa mga siyentipiko, may posibilidad ng mas maraming pandemya pagkatapos ng COVID-19. Dapat ihambing ng mga mapaghahambing na edukasyon kung ano ang nagtrabaho at kung ano ang hindi sa panahong ito ng mahirap na panahon ng pandemya. May pangangailangang gumawa ng mga bagong sistemang pang-edukasyon ngayon para makapaghanda para sa hindi tiyak na hinaharap na may mga pandemya at mag-ambag sa paggalugad ng mga posibilidad para sa pinakamainam na pag-aaral. Mahirap kilalanin na tayo ay nasa panahon na ng pandemya at dapat tayong kumilos ngayon kaysa maghintay sa hinaharap.

Detalye

Simula:
Nobyembre 16, 2022
End:
Nobyembre 18, 2022
Gastos:
iba't-ibang
Kategorya ng Kaganapan:
Tags ng Kaganapan:
Website:
https://www.theworldcouncil.net/5th-wcces-symposium-2022.html

Mag-iwan ng Sagot

Ang iyong email address ay hindi nai-publish. Mga kinakailangang patlang ay minarkahan *

Mag-iwan ng Sagot

Ang iyong email address ay hindi nai-publish. Mga kinakailangang patlang ay minarkahan *

Mag-scroll sa Tuktok