Patakaran

Pagbabago ng Rekomendasyon noong 1974: Naabot ng mga Estadong Miyembro ng UNESCO ang pinagkasunduan

Noong Hulyo 12, sumang-ayon ang mga Estadong Miyembro ng UNESCO sa binagong teksto ng Rekomendasyon noong 1974 tungkol sa edukasyon para sa internasyonal na pagkakaunawaan, pagtutulungan at kapayapaan at edukasyon na may kaugnayan sa mga karapatang pantao at mga pangunahing kalayaan. Ang internasyonal na dokumentong ito ay nagbibigay ng isang malinaw na roadmap para sa kung paano dapat umunlad ang edukasyon sa ikadalawampu't isang siglo upang mag-ambag sa harap ng mga kontemporaryong pagbabanta at hamon.  

Naglalathala ang SOLIDAR Foundation ng policy paper sa edukasyong pangkapayapaan

Ang Papel ng Patakaran sa Edukasyong Pangkapayapaan. Ang “A Sustainable Journey to Peace: Peace Education in the Context of Global Citizenship Education,” ay nagtatanghal ng kasukdulan ng isang buong taon ng mga aktibidad para sa SOLIDAR Foundation at mga miyembro nito sa tema ng Peace Education bilang isang tool para sa pagkamit ng pagkatuto at sustainable society.  

"Ang mga kampus ng unibersidad sa Colombia ay dapat na mga puwang para sa kaalaman at pagtatayo ng kapayapaan": Ministro Aurora Vergara Figueroa

"Sa Pambansang Pamahalaan kami ay nakatuon sa pagbuo ng isang kultura ng kapayapaan, sa pamamagitan ng isang ehersisyo na dapat tumawag sa buong lipunan na malampasan ang mga siklo ng karahasan na nagdulot ng mga pinsala at sakit sa loob ng mga dekada. Patuloy naming sasamahan ang Educational Institutions Superior sa disenyo at pagpapatupad ng mga estratehiya, protocol at mga ruta ng pangangalaga at pag-iwas laban sa anumang uri ng karahasan sa campus…” – Aurora Vergara Figueroa, Ministro ng Edukasyon

Ano ang maaaring gawin ng edukasyon nang konkreto (at makatotohanan) upang mabawasan ang mga kontemporaryong pagbabanta at pagyamanin ang pangmatagalang kapayapaan?

Ang puting papel na ito na ipinakita ng Global Campaign for Peace Education ay nagbibigay ng pangkalahatang-ideya ng papel at potensyal ng edukasyong pangkapayapaan para sa pagtugon sa mga kontemporaryo at lumilitaw na pandaigdigang banta at hamon sa kapayapaan. Sa paggawa nito, nagbibigay ito ng pangkalahatang-ideya ng mga kontemporaryong banta; binabalangkas ang mga pundasyon ng isang epektibong paraan ng pagbabago sa edukasyon; suriin ang katibayan ng pagiging epektibo ng mga pamamaraang ito; at ginalugad kung paano maaaring hubugin ng mga pananaw at ebidensyang ito ang kinabukasan ng larangan ng edukasyong pangkapayapaan.

Pagpapakilos sa pandaigdigang komunidad upang isulong ang kapayapaan sa pamamagitan ng edukasyon

Ang pagtiyak na ang edukasyon ay tunay na naghahanda sa mga mag-aaral na maging aktibo at makisali sa pagtataguyod ng mapayapa at makatarungang mga lipunan ay nangangailangan ng mga guro at tagapagturo na may mahusay na paghahanda at motibasyon, mga patakaran sa paaralan na inklusibo, pakikilahok ng kabataan, at mga makabagong pedagogies, bukod sa iba pang mga hakbang. Upang matulungan ang mga bansa na baguhin ang kanilang mga sistema ng edukasyon na nasa isip ang layuning ito, binabago ng UNESCO ang isa sa mga pangunahing instrumento ng normatibo nito: ang Rekomendasyon tungkol sa edukasyon para sa internasyonal na pagkakaunawaan, pakikipagtulungan at kapayapaan at edukasyon para sa mga karapatang pantao at mga pangunahing kalayaan.

Kumuha ng 10 minutong survey para makatulong sa paghubog ng pandaigdigang patakarang sumusuporta sa edukasyong pangkapayapaan

Ang Global Campaign for Peace Education, sa konsultasyon sa UNESCO, ay sumusuporta sa proseso ng pagsusuri ng 1974 Recommendation Concerning Education for International Understanding, Co-operation and Peace. Lubos naming hinihikayat ang iyong pakikilahok sa survey na ito, isang malaking pagkakataon na maiambag ang iyong boses sa pandaigdigang patakarang sumusuporta sa edukasyong pangkapayapaan. Ang deadline sa pagtugon ay Marso 1.

Isang natatanging pagkakataon upang buhayin ang isang pandaigdigang pinagkasunduan sa edukasyon para sa kapayapaan at karapatang pantao (UNESCO)

Opisyal na inaprubahan ng Pangkalahatang Kumperensya ng UNESCO ang isang panukala upang baguhin ang Rekomendasyon noong 1974 tungkol sa Edukasyon para sa Internasyonal na Pag-unawa, Kooperasyon at Kapayapaan at Edukasyon na may kaugnayan sa Mga Karapatang Pantao at Mga Pangunahing Kalayaan. Ang binagong Rekomendasyon ay magpapakita ng mga nagbagong pag-unawa sa edukasyon, gayundin ang mga bagong banta sa kapayapaan, tungo sa pagbibigay ng mga internasyonal na pamantayan para sa pagtataguyod ng kapayapaan sa pamamagitan ng edukasyon. Ang Global Campaign for Peace Education ay nag-aambag sa pagbuo ng isang teknikal na tala na susuporta sa proseso ng rebisyon.

Mag-scroll sa Tuktok