Apela para sa Patuloy na Suporta para sa Mas Mataas na Edukasyon sa Afghanistan

Ang mga kababaihan sa Gawhar Shad University ay nag-aaral ng nursing at health education na nakatuon sa Maternal Child Health. (Larawan: Direktang Relief sa pamamagitan ng Flickr, CC BY-NC-ND 2.0.)

Nananawagan kami sa lahat ng miyembrong Amerikano ng Global Campaign for Peace Education na gumawa ng agarang aksyon upang maiwasan ang pagtigil ng tulong ng US sa mas mataas na edukasyon sa Afghanistan. Mangyaring ipadala ang teksto sa ibaba sa iyong kinatawan sa Kongreso, sa iyong Senador, sa Administrator ng USAID at sa Pangulo.

Salamat sa iyong pakikiisa sa mga mamamayang Afghan. (BAR, 1/8/22)

Apela para sa Patuloy na Suporta para sa Mas Mataas na Edukasyon sa Afghanistan

Sa nakalipas na dalawang dekada, ang Pamahalaan ng Estados Unidos ay naging isa sa pinakamabisang tagasuporta ng edukasyon sa Afghanistan. Ang mga natamo ng mga babae at babae sa sektor ng edukasyon, lalo na sa mas mataas na edukasyon, ay lubos na makabuluhan. Sa suporta ng mga nagbabayad ng buwis sa US, muling nabuhay ang mga pampublikong unibersidad, umunlad ang mga pagkakataon para sa mga programang nagtapos sa bansa at umakit ng maraming babaeng instruktor, tumaas nang malaki ang promosyon ng mga babaeng propesor na nagresulta sa paghawak nila ng mga prestihiyosong posisyon tulad ng chancellor, vice-chancellor, Dean, at marami pang iba. mga posisyon sa pamumuno sa mga unibersidad, at maraming karagdagang degree program ang naitatag sa lahat ng unibersidad. Ang suporta ng USG ay nagresulta sa libu-libong mga scholarship upang mapabuti ang mga antas ng kasanayan ng mga lektor at mag-aaral. Ang lahat ng ito ay nagtapos sa higit sa 700,000 na pag-enroll ng mga mag-aaral sa mga unibersidad pagsapit ng Agosto 2021 (33% sa kanila ay mga babae).

Bilang karagdagan sa nabanggit, hindi mabilang na mga patakaran at alituntunin sa akademiko ang binuo upang mapabuti ang kalidad, pag-access, katarungan, mga kasanayan sa mga faculty at estudyante ng Afghan, at upang labanan ang pagkawalang-galaw at katiwalian sa mga unibersidad. Ang katotohanan na noong 2020 ang anak na babae ng isang minero ng karbon ay nakatanggap ng pinakamataas na marka sa pagsusulit sa pagpasok sa unibersidad kung saan 170,000 estudyante sa high school ang nakikipagkumpitensya, ay nagsasalita tungkol sa kung ano ang nakamit ng mga programang pinondohan ng US Taxpayers sa Afghanistan. Bukod dito, ang mga mag-aaral ng isang associate degree program na itinatag sa mga pondo ng USAID sa Kabul University of Medical Sciences ay gumawa ng sarili nilang ventilator sa panahon na nahaharap ang Afghanistan sa matinding paghihirap sa panahon ng pandemya; ang halimbawang ito ay higit na nagpapakita ng positibong epekto at pagiging epektibo ng suportang ibinigay ng USG. Pinakamahalaga, simula sa zero na pribadong unibersidad noong 2000, pagsapit ng Agosto 2021, ang Afghanistan ay nagkaroon ng higit sa 135 pribadong institusyong mas mataas na edukasyon, at sa gayon ay pinalawak ang access sa mas mataas na edukasyon sa karamihan ng mga bahagi ng bansa.

Habang nag-istratehiya ang USG/USAID tungkol sa suportang pang-edukasyon sa Afghanistan, mahalaga na ang suporta para sa mas mataas na edukasyon ay nananatiling sentro ng bagong diskarte. Dapat suportahan ng USG ang trabaho sa mga pribadong unibersidad (kung maaari, kahit na sa mga pampublikong unibersidad) upang sa pamamagitan ng mga iskolarsip at iba pang mga hakbangin sa pagbuo ng kapasidad, ang mga babaeng mag-aaral ay patuloy na makapag-enrol at sumulong sa akademya. Ang mga babaeng miyembro ng faculty ay nangangailangan ng suporta upang ipagpatuloy ang kanilang mga trabaho sa mga unibersidad. Sa kasalukuyan, mas maraming babaeng faculty member ang kailangan para magturo ng mga babaeng estudyante.

Ang hindi pagsuporta sa mas mataas na edukasyon ay masisira ang hindi pa naganap na momentum ng pagsulong sa mas mataas na edukasyon sa Afghanistan – isang momentum na pinasimulan ng mapagbigay na suporta ng mga nagbabayad ng buwis sa US. Ang mga nagtapos sa unibersidad ay ang gulugod ng katatagan ng ekonomiya sa isang bansa. Kung ang mas mataas na edukasyon ay hindi suportado sa Afghanistan, ang piskal na pagkawasak dahil sa mababang kalidad ng lakas paggawa ay magiging mapanganib at higit na magtutulak sa bansa sa isang mabagsik na siklo ng karahasan at desperasyon. Walang mas mataas na mga pagkakataon sa edukasyon para sa mga kababaihan lalo na ang magkakaroon ng masasamang kahihinatnan para sa panlipunang tela ng Afghanistan.

Hinihimok namin ang miyembro ng kongreso na makipag-ugnayan sa mga kasamahan sa USAID at hikayatin silang pag-aralan ang lahat ng anggulo at istratehiya tungkol sa pagbuo ng mga epektibong programa sa mas mataas na edukasyon sa Afghanistan na magiging kapaki-pakinabang para sa mga kabataan, lalo na sa mga babae at babae.

Wahid Omar
Tagapayo ng Edukasyon

Soraya Omar
aktibista sa karapatang pantao

Chloe Breyer
Interfaith Denter ng New York

Ellen Chesler
Ralphe Bunch Institute, CUNY

Betty Reardon
International Institute on Peace Education

Tony Jenkins
Global Campaign for Peace Education
Georgetown University

Maging una kang magkomento

Sumali sa talakayan ...