Mga pagkakataon sa pagpopondo

Ang Blossom Hill Foundation Fellowship

Ngayong taon ang Blossom Hill Foundation ay naglulunsad ng isang programa ng pakikisama upang pondohan ang mga negosyanteng panlipunan na may mga naka-bold na ideya para sa pagwawasak ng siklo ng karahasan na madalas na salot sa kabataan sa Gitnang Silangan. Sa hakbangin na ito, nasasabik kaming suportahan ang isang bagong henerasyon ng mga umuusbong na pinuno na nais na magpatupad ng mga makabagong solusyon sa loob at / o para sa pagsulong ng kanilang sariling mga pamayanan na apektado ng giyera. Ang aming pangitain ay ang mga solusyon na ito upang mabuo at pangunahan ng mga taong nakakaunawa ng pinakamahusay na sitwasyon - ang mga kabataang kababaihan at kalalakihan na nakakaunawa sa multi-henerasyong epekto ng giyera at nakatuon sa paglikha ng isang magandang kinabukasan. [ipagpatuloy ang pagbabasa…]

Mga Ulat sa Aktibidad

5-araw na pagawaan sa edukasyon sa kapayapaan, pagkakapantay-pantay at pagpapalakas (Dimapur, India)

"Ang kapayapaan ay ang kawalan ng direkta / personal na karahasan at ang pagkakaroon ng katarungang panlipunan." Ang kahulugan ng kapayapaan ni Johan Galtung ay binigyang diin ni Dr. Achan Mungleng, Independent Researcher, habang tinatalakay ang pangunahing mga konsepto ng kapayapaan at ang kahalagahan ng edukasyon sa kapayapaan, sa panahon ng isang pagawaan sa Equality and Empowerment na inayos ng Indatives Women Forum North East India ( IWFNEI), Naga Women Hoho at Naga Indigenous Women Association (NIWA) sa pakikipagtulungan ng Henry Martyn Institute (HMI), Hyderabad, mula Marso 22 hanggang 26 sa Don Bosco Center, Duncan kerti, Dimapur. [ipagpatuloy ang pagbabasa…]

Balita at Mga Highlight

Bakit Dapat Mong Pangalagaan ang Nukes

Ang video na ginawa ng Minute Physics ay nag-iilaw sa patuloy na panganib ng mga sandatang nukleyar at lahi ng nukleyar na armas sa mundo ng post-cold war, partikular ang winter winter ngunit din ang paggawa ng makabago ng mga gobyerno ng US at Russia, EMPs (electromagnetic pulses), fallout, pagsabog, terorismo , at mga potensyal na aksidente. [ipagpatuloy ang pagbabasa…]

Mga Ulat sa Aktibidad

Education for Peace Seminar sa Somaiya (India)

Napagtanto ang kahalagahan ng kapayapaan, ang KJ Somaiya Comprehensive College of Education, Pagsasanay at Pananaliksik na nakikipagtulungan sa Global Foundation ay nagayos ng isang pambansang seminar sa Education for Peace ngayong buwan. Ang panauhing pandangal at pangunahing tagapagsalita ay si Dr. Subhash Chandra - Tagapagtatag ng Tagapangasiwa, Global Peace Foundation, New Delhi. Itinapon niya ang ilaw sa paglikha ng kamalayan sa lipunan para sa pandaigdigang kapayapaan at pagkakaisa sa relihiyon at pagbuo ng pandaigdigang kamalayan sa kapayapaan. [ipagpatuloy ang pagbabasa…]

Mga Ulat sa Aktibidad

Ulat - Glimmers of Hope Peace: Edukasyon Sa buong Mundo

Maaari tayong maghangad ng isang mundong tinukoy sa pamamagitan ng pangingibabaw at pananakop, kataasan at pang-aapi, o maaari nating hangarin ang isang mundong tinukoy ng dignidad at respeto, pakikipagtulungan at pakikiisa. Ang pagtuturo para sa huli, sinabi ni Kevin Kumashiro, ay isang pangunahing layunin ng School of Education sa University of San Francisco (USF), kung saan siya ay dean. Ito rin ang paksang "Glimmers of Hope: Peace Education Around the Globe," isang talakayan sa panel na co-sponsor noong Marso 11 ng USF at ng Ikeda Center for Peace, Learning, at Dialogue. Dumalo sa higit sa dalawang daang mga mag-aaral ng Bay Area, guro, at miyembro ng pamayanan ang dumalo. Basahin ang ulat mula sa kaganapang ito. [ipagpatuloy ang pagbabasa…]

Walang Litrato
Palagay

Kapag pinagsikapan ng ekstremismo ang mga mag-aaral: Mga solusyon sa pang-edukasyon sa mga zone ng salungatan sa India

Marahil ang pinaka-nagsasabi ng epekto ng marahas na ekstremismo ay ang pagkagambala ng edukasyon, mula sa elementarya hanggang sa antas ng kolehiyo. Ang isang kamakailang ulat na inilabas ng UNESCO Mahatma Gandhi Institute of Education for Peace, na pinamagatang 'Ang kabataan ng India ay nagsasalita tungkol sa mas mataas na edukasyon', pinagsama ang mga opinyon ng higit sa 6,000 mga mag-aaral mula sa buong bansa. Ang mga mag-aaral mula sa mga rehiyon na apektado ng salungatan ay madalas na nagdala ng maagang karanasan na nakakaapekto sa kanilang kakayahang magtagumpay - o kahit na maipasok sa - kolehiyo. Sinabi ng mga mag-aaral na ito na hindi sila nakapasok sa pangunahing paaralan nang maraming taon nang paisa-isa, naiwan silang hindi handa para sa hirap ng mas mataas na edukasyon. Ang kalakaran na ito ay pinasimulan ng aming survey. Humigit-kumulang 12.4% ng mga respondent sa survey na maiugnay ang kanilang kawalan ng pagpapatala sa mas mataas na edukasyon sa "kaguluhan sa lipunan sa kanilang katutubong lugar". [ipagpatuloy ang pagbabasa…]

Balita at Mga Highlight

Bakit Kailangan Namin ang Edukasyon para sa Global Citizenship

Ngayon, ang edukasyon para sa pandaigdigang pagkamamamayan ay isang kinakailangang tool para sa pagbuo ng isang mas mapayapang mundo na tinitiyak ang bawat tao ay may karapatang linisin ang hangin, malinis na tubig, pagkain, tirahan, at iba pang pangunahing mga karapatang pantao. Ayon sa pandaigdigang edukasyon ng pagkamamamayan ng UNESCO "naglalayong magbigay kapangyarihan sa mga nag-aaral na gampanan ang mga aktibong tungkulin upang harapin at malutas ang mga hamon sa buong mundo at maging maagap na mga nag-aambag sa isang mas mapayapa, mapagparaya, napapaloob at ligtas na mundo. Ngunit ang edukasyon lamang ay hindi matunaw ang mga mapoot, ignorante, at mapang-api na mga indibidwal, institusyon, at istraktura ng kapangyarihan. Ang kapayapaan ay nangangailangan ng aktibong pakikipag-ugnayan; nangangailangan din ito ng mga pangako na bawasan ang mga global inequities.

Mula Mayo 30 hanggang Hunyo 1, ang mga pinuno ng NGO, mga dalubhasa sa teknikal, gobyerno at mga opisyal ng UN ay magkakasama upang makabuo ng isang agenda sa pagkilos na nakatuon sa temang: Edukasyon para sa Global Citizenship: Pagkamit ng Sustainable Development Goals (SDGs) sa 66th United Nations DPI / Ang komperensiya ng NGO ngayong tagsibol sa Gyeongju, Republika ng Korea. [ipagpatuloy ang pagbabasa…]

Mga Ulat sa Aktibidad

Edukasyong pangkapayapaan sa mga larawan (Mennonite Central Committee)

Sinusuportahan ng programang Pangkalahatang Pamilya ng Mennonite Central Committee ang siyam na mga proyekto na nakatuon sa edukasyon sa kapayapaan. Nalaman ng mga mag-aaral ang tungkol sa pagkakaiba-iba, kapatawaran at mga kasanayang kailangan nila upang mamagitan ng mga hidwaan sa pagitan ng kanilang mga kapantay. Ang mga programang ito ay matatagpuan sa lahat ng mga lugar na mayroong kasaysayan ng marahas na hidwaan, at ang aming mga kasosyo sa lokal ay naniniwala na ang mga bata na natututo ng walang karahasan ay may potensyal na lumago upang maging mga pinuno ng pagbabago. Ipinakikilala ng artikulong ito ang maraming mga proyekto sa kapayapaang Pandaigdigang Pamilya sa buong mundo sa mga larawan. [ipagpatuloy ang pagbabasa…]

Walang Litrato
Balita at Mga Highlight

Ang mga mag-aaral ay nagmamartsa laban sa masasamang mag-aaral - Trinidad & Tobago

Libu-libong mga bata sa lahat ng edad ang nagmartsa upang tumayo laban sa krimen at karahasan sa mga paaralan. Humigit kumulang na 8,000 mga batang mag-aaral ang sumali sa tinawag ng Ministro ng Edukasyon na si Anthony Garcia na, 'Walk for Peace'. "Sinusubukan naming itaguyod ang isang kultura ng kapayapaan sa aming mga silid-aralan," sabi ni Ministro Garcia, na idinagdag, "Sinasabi namin na hindi sa karahasan, hindi sa pananakot at hindi sa krimen!" [ipagpatuloy ang pagbabasa…]