รางวัลด้านการศึกษาของ UNESCO ICT: เปิดรับสมัครสำหรับโครงการที่สร้างการทำงานร่วมกันระหว่างการเรียนรู้แบบดิจิทัลและการศึกษาที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

(โพสต์ใหม่จาก: ยูเนสโก 7 ธันวาคม 2023)

ธีมของฉบับปี 2023 คือ “การเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อการศึกษาที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม”

พื้นที่ รางวัล King Hamad Bin Isa Al-Khalifa จาก UNESCO สำหรับการใช้ ICT ในด้านการศึกษา ขณะนี้กำลังเปิดรับสมัครและการเสนอชื่อ ธีมของฉบับปี 2023 คือ “การเรียนรู้แบบดิจิทัลเพื่อการศึกษาที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม"

การเรียนรู้แบบดิจิทัลซึ่งมีศักยภาพในการขยายการเข้าถึงและปรับปรุงคุณภาพการเรียนรู้ ถือเป็นช่องทางในการส่งมอบหลักสูตรและการสอนเพื่อให้ผู้เรียนมีความรู้ ทักษะ ค่านิยม และทัศนคติเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและดำเนินการด้านสภาพภูมิอากาศ

โดยเฉพาะอย่างยิ่ง รางวัลรุ่นปี 2023 มีเป้าหมายเพื่อแสดงโครงการที่ออกแบบและปรับใช้เทคโนโลยีดิจิทัลอย่างเหมาะสมและมีจริยธรรม เพื่อสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ที่ครอบคลุมและมีส่วนร่วม โดยมีศูนย์กลางอยู่ที่หัวข้อที่สำคัญของการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศ

โดยจัดลำดับความสำคัญของโครงการการเรียนรู้ดิจิทัลที่มีพื้นฐานมาจากการประเมินความต้องการที่เข้มงวด ในขณะเดียวกันก็คำนึงถึงลักษณะเฉพาะของโดเมนของการศึกษาด้านสภาพภูมิอากาศ ความสนใจของผู้เรียน และบริบทในท้องถิ่น เพื่อใช้ประโยชน์จากศักยภาพการเรียนรู้แบบดิจิทัลอย่างเต็มที่ ควรปรับวิธีการสอนให้สอดคล้องกับความต้องการของการให้ความรู้เกี่ยวกับสภาพภูมิอากาศและส่งเสริมการดำเนินการด้านสภาพภูมิอากาศในหมู่ผู้เรียน

รางวัลฉบับนี้ยังกล่าวถึงประเด็นสำคัญๆ หลายประการที่ระบุไว้ในการประชุมสุดยอดการปฏิรูปการศึกษาที่จัดขึ้นในปี 2022 ด้วยการส่งเสริมการทำงานร่วมกันระหว่างการเรียนรู้ดิจิทัลในที่สาธารณะและการศึกษาที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม และด้วยการจัดแสดงแนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดในสาขานี้

ผู้ชนะสองคนจะได้รับการคัดเลือกโดยผู้อำนวยการใหญ่ของ UNESCO ตามคำแนะนำของคณะลูกขุนระหว่างประเทศ และผู้ชนะแต่ละคนจะได้รับรางวัลมูลค่า 25,000 ดอลลาร์สหรัฐ ประกาศนียบัตร และการยอมรับในระดับนานาชาติในระหว่างพิธีมอบรางวัลที่จะจัดขึ้นที่สำนักงานใหญ่ของ UNESCO

ใครสามารถสมัคร?

บุคคล สถาบัน หรือองค์กรพัฒนาเอกชน (NGO) ที่มีโครงการต่อเนื่องที่จัดตั้งขึ้น (อย่างน้อย 1 ปี) ที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อเฉพาะของปี เช่น การเรียนรู้ดิจิทัลเพื่อการศึกษาที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม

วิธีการใช้?

สำหรับการสมัครที่จะได้รับการพิจารณานั้นควรได้รับการเสนอชื่อจากทั้ง คณะกรรมการแห่งชาติของรัฐสมาชิกยูเนสโก หรือ องค์กรเอกชนในการร่วมมืออย่างเป็นทางการกับยูเนสโก.

ผู้สมัครทุกคนควรติดต่อกับ NGO หรือ National Commission ก่อนขั้นตอนการสมัคร ไม่รับการเสนอชื่อด้วยตนเอง

รัฐบาลของประเทศสมาชิก UNESCO และ NGOs ที่เป็นพันธมิตรอย่างเป็นทางการกับ UNESCO ได้รับเชิญให้ชักชวนและเสนอชื่อโครงการมากถึงสามโครงการ ซึ่งสอดคล้องกับหัวข้อปี 2023 และตรงตามเกณฑ์การคัดเลือก

ดูรายละเอียดกระบวนการคัดเลือกและการสมัครได้ที่ หน้าเว็บรางวัล.

กำหนดเวลาในการเสนอชื่อคือวันที่ 5 กุมภาพันธ์ 2024 (เที่ยงคืน เวลาปารีส)

สำหรับข้อสงสัยใด ๆ กรุณาติดต่อ ictprize@unesco.org

เข้าร่วมแคมเปญและช่วยเรา #SpreadPeaceEd!
กรุณาส่งอีเมลถึงฉัน:

1 คิดเกี่ยวกับ “รางวัลด้านการศึกษาของ UNESCO ICT: เปิดการเสนอชื่อสำหรับโครงการที่สร้างการทำงานร่วมกันระหว่างการเรียนรู้แบบดิจิทัลและการศึกษาที่เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม”

  1. นพ. สุริยะ ณัฏฐ์ ประสาท

    เราทุกคนเต็มไปด้วยระบบนิเวศหรือสร้างจากระบบนิเวศ องค์ประกอบทางนิเวศ ได้แก่ ดิน อากาศ น้ำ ไฟ และอวกาศในชายและหญิงทุกคนล้วนต้องการองค์ประกอบทางนิเวศภายนอกที่เหมือนกันเป็นอาหารเพื่อการเจริญเติบโตอย่างบูรณาการและกลมกลืน ธาตุทั้ง 5 นี้อยู่ในรูปแบบที่กระจัดกระจายในจักรวาล แต่ธาตุทั้ง 5 นี้อยู่ในรูปแบบที่รวมกันอยู่ในชายและหญิงทุกคนทุกหนทุกแห่งโดยไม่มีการเลือกปฏิบัติ ด้วยเหตุนี้เขาหรือเธอจึงถูกเรียกว่าจักรวาลจิ๋ว ดังนั้นความรู้และการปฏิบัติอย่างต่อเนื่องเกี่ยวกับองค์ประกอบทางนิเวศทั้งภายในและภายนอกจักรวาลจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคนทุกประเภททุกที่เพื่อชีวิตที่มีสุขภาพดีและสงบสุข ศาสตราจารย์วิชาสิ่งแวดล้อมศึกษาที่ Oberlin College Orr กล่าวว่า "สิ่งที่ขาดหายไปในหลักสูตรศิลปศาสตร์ไม่ใช่คอมพิวเตอร์ แต่เป็นอาหาร ไม่ใช่วิทยาศาสตร์ แต่เป็นน้ำ มันไม่ใช่เศรษฐศาสตร์ แต่เป็นสัตว์ป่า” สำหรับรายละเอียดเพิ่มเติม อาจอ้างถึงคำพูดของประธานาธิบดีของฉัน:

    ที่อยู่ประธานาธิบดี
    การศึกษาเพื่อสิ่งแวดล้อมและสันติภาพ
    (รวบรัด)
    โดย Surya Nath Prasad, Ph. D. – TRANSCEND Media Service
    https://www.transcend.org/…/การศึกษาเพื่อสิ่งแวดล้อม…/
    คำปราศรัยของประธานาธิบดีในสภายูโร-เอเชีย ณ กิเรซุน ประเทศตุรกี เมื่อวันที่ 2 สิงหาคม พ.ศ. 1997
    จัดพิมพ์โดย Lund University, Malmo, Sweden, เมษายน 1998
    จัดจำหน่ายโดย US Department of Education (ERIC)
    มีให้ยืมในหอสมุดแห่งชาติออสเตรเลีย

แสดงความคิดเห็น

ที่อยู่อีเมลของคุณจะไม่ถูกเผยแพร่ ช่องที่ต้องการถูกทำเครื่องหมาย *

เลื่อนไปที่ด้านบน