สามทศวรรษของการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน: การสนทนากับผู้บุกเบิก HRE Nancy Flowers และ Norma Tarrow

Nancy Flowers และ Norma Tarrow พร้อมด้วยผู้ดำเนินรายการ Dr. Monisha Bajaj (l to r) ที่งานแผงในวันที่ 24 ตุลาคม

สามทศวรรษของการศึกษาสิทธิมนุษยชน:
การสนทนากับ HRE Pioneers Nancy Flowers & Norma Tarrow

โดย Jazzmin Gota และ Mary Jane Kober

(บทความต้นฉบับ: มหาวิทยาลัยซานฟรานซิสโก. 24 ตุลาคม 2016)

หลังจาก 30 ปีของการสนับสนุนและให้การศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในสหรัฐอเมริกา Nancy Flowers* และ Norma Tarrow** ได้กล่าวถึงห้องที่เต็มไปด้วยความยุติธรรมทางสังคมและนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาของ HRE นักวิชาการ และนักการศึกษาที่มหาวิทยาลัยซานฟรานซิสโก Jazzmin Gota, MA '15 และ Mary Jane Kober, MA '16 (ศิษย์เก่าของโปรแกรม HRE Masters) รู้สึกทึ่งและได้รับแรงบันดาลใจจากประวัติศาสตร์และความทรงจำที่แบ่งปันโดย "มารดาผู้ก่อตั้ง HRE" เหล่านี้ ดำเนินรายการโดยรองศาสตราจารย์ของ School of Education และผู้ประสานงานโครงการ HRE Masters ดร.โมนิชา บาจาจ แนนซี่ และนอร์มา ก้าวข้ามทศวรรษผ่านประสบการณ์ที่เชื่อมโยงถึงกันในการสนับสนุนและให้ความรู้เกี่ยวกับ สำหรับ และผ่านสิทธิมนุษยชน

การสนทนาเกี่ยวกับรากฐานและวิวัฒนาการของ HRE ผ่านการสนทนานี้เป็นการตรวจสอบอนาคตของการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในสหรัฐอเมริกาและในต่างประเทศ ซึ่งให้รูปลักษณ์ที่ไม่เหมือนใครในการพัฒนาส่วนบุคคลและวิชาชีพของบุคคลที่มีความสำคัญทั้งสองนี้ใน HRE Nancy และ Norma กล่าวถึงวิธีที่ HRE ถูกรวมเข้ากับหลักสูตรของโรงเรียนในประเทศอื่น ๆ และหารือเกี่ยวกับความท้าทายในอดีตและปัจจุบันที่นักการศึกษาและผู้สนับสนุนต้องเผชิญในการนำ HRE ไปใช้ในหลักสูตรของโรงเรียนในสหรัฐฯ (เช่น เนื่องจากความพิเศษของสหรัฐฯ) แต่ละคนผลัดกันสะท้อนวิถีของพวกเขาในฐานะนักการศึกษาและนักวิชาการด้านสิทธิมนุษยชน และแบ่งปันเรื่องราวในช่วงเวลาที่กำหนดอาชีพและอุดมการณ์ของพวกเขา ตั้งแต่จุดเริ่มต้นขององค์การสหประชาชาติไปจนถึงการพัฒนานักการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนในสหรัฐอเมริกาในปี 2011 การสนทนาดังกล่าวเล่าถึงเรื่องราวของสองช่วงชีวิตที่อุทิศให้กับสาเหตุของสิทธิมนุษยชน

หลังจากการสนทนา คำถาม & คำตอบระหว่างรุ่นได้เน้นย้ำถึงสิ่งที่เปลี่ยนแปลงไปในช่วง 30 ปีที่ผ่านมา รวมถึงสิ่งที่ยังไม่เปลี่ยนแปลง นักศึกษาและคณาจารย์ได้ซักถามและรับคำแนะนำผ่านเรื่องราวประสบการณ์จากการฝึกงาน 30 ปีที่ผ่านมา จำเป็นต้องพูด ผู้หญิงเหล่านี้ที่ใช้ชีวิตในฐานะนักการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชนอย่างแท้จริงด้วยความกล้าหาญและความเชื่อมั่นในสติปัญญาและการกระทำของพวกเขาเป็นแรงบันดาลใจให้ผู้เข้าร่วมประชุม เป็นเรื่องน่าประหลาดใจที่พบว่าผู้หญิงสองคนนี้ไม่เคยพบกันมาก่อน แม้ว่างานของพวกเขาจะสร้างขึ้นจากกันและกันตลอดหลายปีที่ผ่านมา การแลกเปลี่ยนและการแท็กทีมของพวกเขาผ่านประวัติศาสตร์ HRE ของอเมริกาทำให้รู้สึกประทับใจกับการสอนร่วมของเพื่อนตลอดชีวิต ถึงแม้ว่าพวกเขาจะเพิ่งพบกันไม่นาน

ในฐานะศิษย์เก่าของโปรแกรม HRE MA และผู้ปฏิบัติงาน HRE Jazzmin Gota, MA '15 และ Mary Jane Kober, MA '16 รู้สึกขอบคุณอย่างยิ่งต่อ Dr. Bajaj และ School of Education ที่ได้นำผู้บุกเบิก HRE เหล่านี้มาร่วมกันเพื่อแบ่งปันประสบการณ์และ คำแนะนำ Nancy Flowers แสดงความคิดเห็นว่าเธอรู้สึกอิจฉาผู้ชมที่มีอนาคตในการปรับปรุงสายงาน HRE ในสหรัฐอเมริกา แม้ว่าบาร์นี้ตั้งไว้ค่อนข้างสูงสำหรับผู้ที่ต้องการมีส่วนร่วมในภาคสนาม! เหตุการณ์นี้ใกล้เคียงกับการครบรอบ 5 ปีของ นักการศึกษาด้านสิทธิมนุษยชน สหรัฐอเมริกาและจัดให้มีพื้นที่สำหรับผู้สนับสนุนสิทธิมนุษยชนและความยุติธรรมทางสังคมในการเชื่อมต่อและสร้างชุมชน USF โชคดีที่มี Nancy Flowers และ Norma Tarrow ในวิทยาเขตเพื่อเป็นแรงบันดาลใจ แบ่งปันเรื่องราวของพวกเขา และได้สอนชุมชน USF ว่า HRE จะต้องกลายเป็นสิ่งที่มีหลักการทั้งในโรงเรียนและในสังคม

[ประเภทไอคอน=”glyphicon glyphicon-film” color=”#dd3333″] ชมบันทึกเหตุการณ์

* ผู้ร่วมก่อตั้ง Human Rights Educators USA นักเขียนและที่ปรึกษาของรัฐบาล องค์กรพัฒนาเอกชน และหน่วยงาน UN สำหรับ HRE
** ศาสตราจารย์กิตติคุณและนักเขียนวรรณกรรม HRE ที่มีผลงานมากมาย

งานชิ้นนี้เขียนโดย Jazzmin Gota, MA '15 และ Mary Jane Kober, MA '16 ศิษย์เก่าของโปรแกรม HRE Masters

(ไปที่บทความต้นฉบับ)

เป็นคนแรกที่แสดงความคิดเห็น

เข้าร่วมการสนทนา ...