#Ukraine

เนื่องในวันครบรอบนางาซากิ ถึงเวลาคิดทบทวนยุทธศาสตร์นิวเคลียร์และยุติสงครามในยูเครน

ในวันครบรอบปีที่สหรัฐฯ ทิ้งระเบิดปรมาณูที่นางาซากิ (9 สิงหาคม พ.ศ. 1945) มีความจำเป็นที่เราต้องตรวจสอบความล้มเหลวของการป้องปรามนิวเคลียร์ตามนโยบายความมั่นคง Oscar Arias และ Jonathan Granoff เสนอแนะว่าอาวุธนิวเคลียร์มีบทบาทในการยับยั้งเล็กน้อยใน NATO และเสนอข้อเสนอที่กล้าหาญในการเตรียมการถอนหัวรบนิวเคลียร์ของสหรัฐฯ ทั้งหมดออกจากยุโรปและตุรกี ซึ่งเป็นขั้นตอนเบื้องต้นในการเปิดการเจรจากับรัสเซีย 

ยุคใหม่ของนิวเคลียร์: ความจำเป็นในการศึกษาสันติภาพสำหรับการเคลื่อนไหวของภาคประชาสังคม

Michael Klare ล่ามประเด็นด้านความปลอดภัยระดับโลกที่เป็นที่รู้จักและเคารพนับถือ กล่าวถึงโครงร่างของ “The New Nuclear Era” เรียงความของเขาเป็น "ต้องอ่าน" สำหรับนักการศึกษาด้านสันติภาพ ผู้ซึ่งควรตระหนักถึงเรื่องราวของเขาเกี่ยวกับวิวัฒนาการของนโยบายด้านความปลอดภัยที่นำเราไปสู่วิกฤตการณ์ในปัจจุบันนี้

ข้อความถึงประเทศสมาชิกสหประชาชาติและผู้นำของสหประชาชาติ (ยูเครน)

“สงครามในยูเครนไม่เพียงคุกคามการพัฒนาที่ยั่งยืนเท่านั้น แต่ยังคุกคามความอยู่รอดของมนุษยชาติด้วย เราขอเรียกร้องให้ทุกประเทศดำเนินการตามกฎบัตรของสหประชาชาติ ให้มีการทูตในการให้บริการของมนุษยชาติโดยยุติสงครามผ่านการเจรจาก่อนที่สงครามจะยุติพวกเราทุกคน” – เครือข่ายโซลูชั่นการพัฒนาที่ยั่งยืน

ไม่มีสงครามและการห้ามใช้อาวุธนิวเคลียร์อีกต่อไป

หากมีสิ่งใดที่สร้างสรรค์มาจากภัยพิบัติในยูเครน อาจเป็นเพราะการเรียกร้องให้มีการยกเลิกสงคราม ดังที่ราฟาเอล เด ลา รูเบียสังเกตว่า “ความขัดแย้งที่แท้จริงคือระหว่างอำนาจที่ใช้ผู้คนและประเทศโดยการจัดการ การกดขี่ และการแย่งชิงกันเพื่อผลกำไรและกำไร… อนาคตจะปราศจากสงครามหรือไม่มีเลย”

คำชี้แจงเกี่ยวกับยูเครนจากคณะทำงานด้านการศึกษาสันติภาพของความร่วมมือระดับโลกเพื่อการป้องกันความขัดแย้งทางอาวุธ

Global Partnership for the Prevention of Armed Conflict Peace Education Working Group เรียกร้องให้ผู้นำของสถาบันการศึกษา มหาวิทยาลัย และโรงเรียนดำเนินการศึกษาสันติภาพเพื่อจัดการกับข้อมูลที่ผิด ส่งเสริมความสามัคคีในสังคม และสนับสนุนการรักษาจากบาดแผล

การต่อต้านอย่างไม่รุนแรงต่อสงครามในยูเครน: สำรวจมุมมองที่หลากหลาย

Global Campaign for Peace Education ได้รวบรวมมุมมอง บทวิเคราะห์ และเรื่องราวของการต่อต้านอย่างสันติในยูเครน 

ยูเครน: คำชี้แจงข้อกังวล ข้อเสนอแนะการดำเนินการเพื่อสันติภาพที่มั่นคง และการอุทธรณ์ต่อนักเรียน

คำกล่าวและคำอุทธรณ์นี้กล่าวถึงยูเครนในบริบทของวิกฤตการณ์ด้านมนุษยธรรมหลายครั้งของโลก และความจำเป็นในการจัดการกับปัญหาเหล่านี้จากมุมมองของมนุษยชาติร่วมกันของเรา โดยให้คุณค่ากับสมาชิกทุกคนในครอบครัวมนุษย์อย่างเท่าเทียมกัน

คุณ Guterres ได้โปรดไปมอสโคว์และ Kyiv . ด่วน

เราเรียกร้องให้ทุกคนที่เราสามารถติดต่อได้ให้ส่งคำขอของตนเองไปยังเลขาธิการ Guterres เพื่อไปยังมอสโกและ Kyiv เพื่อจัดตั้งการหยุดยิงในทันทีและดำเนินการเจรจาสันติภาพอย่างจริงจังซึ่งได้รับการสนับสนุนจากสหประชาชาติ ซึ่งเป็นตัวแทนของผู้คนทั่วโลกที่ต้องการและต้องการสันติภาพ

แนวคิดการศึกษาสันติภาพสิบเอ็ดข้อเพื่อจัดการกับสงครามในยูเครน (มูลนิธิ Berghof)

ในขณะที่สงครามในยูเครนก่อให้เกิดความท้าทายต่อผู้มีบทบาทภาคประชาสังคม มูลนิธิ Berghof (พันธมิตร GCPE) ได้เสนอแนวคิดสำหรับการไตร่ตรองสำหรับทุกคนที่ทำงานเพื่ออนาคตที่มุ่งสันติภาพ

ยูเครน Pacifist Yurii Sheliazhenko เกี่ยวกับวิธีการสนับสนุนสาเหตุของสันติภาพ

Yurii Sheliazhenko เลขาธิการบริหารของขบวนการสันติภาพยูเครน ให้ความกระจ่างถึงความสำคัญของการศึกษาสันติภาพเพื่อเอาชนะความกลัวและความเกลียดชัง น้อมรับการแก้ปัญหาที่ไม่รุนแรง และสนับสนุนการพัฒนาวัฒนธรรมสันติภาพในยูเครน นอกจากนี้ เขายังตรวจสอบปัญหาของระเบียบโลกที่มีกำลังทหาร และมุมมองของธรรมาภิบาลที่ไม่รุนแรงในโลกในอนาคตที่ปราศจากกองทัพและพรมแดนจะช่วยบรรเทาความขัดแย้งระหว่างรัสเซีย-ยูเครน และความขัดแย้งตะวันออก-ตะวันตกที่คุกคามการเปิดเผยทางนิวเคลียร์ได้อย่างไร

เลื่อนไปที่ด้านบน