ในการประชุมระดับโลกระหว่างวันที่ 6-8 มิถุนายน 2023 ผู้ประสานงานระดับชาติของเครือข่ายโรงเรียนในเครือ UNESCO ได้ตอกย้ำความสำคัญของเครือข่ายในฐานะห้องปฏิบัติการแห่งแนวคิดเกี่ยวกับคุณภาพและนวัตกรรมทางการศึกษาโดยรับรอง "ปฏิญญาครบรอบ 70 ปี"
จากข้อมูลของ Brookings Institution เว้นแต่เราจะยึดตัวเองและกำหนดจุดที่เรามาจากไหนและเราต้องการไปที่ไหนในฐานะสังคมและสถาบันต่างๆ การอภิปรายเกี่ยวกับการเปลี่ยนแปลงระบบจะยังคงเป็นวงกว้างและถกเถียงกันต่อไป
ในพอดคาสต์ปฏิญญาโลกตอนนี้ Mirian Vilela พูดคุยกับ Dr. Amr Abdalla ศาสตราจารย์เกียรติคุณแห่งมหาวิทยาลัยเพื่อสันติภาพ เกี่ยวกับประสบการณ์ 25 ปีในการสอนสันติภาพและการแก้ปัญหาความขัดแย้ง
ANGEL Conference 2023 (19-20 มิถุนายน) มีวัตถุประสงค์เพื่อรวบรวมผู้สนใจจากทุกภูมิหลังเป็นเวลาสองวันที่น่าตื่นเต้นของเซสชั่นการจัดแสดงและหารือเกี่ยวกับการวิจัย โครงการ และการพัฒนาใหม่ ๆ ที่เกี่ยวข้องกับ Global Education and Learning หรือ Global Citizenship Education และสาขาอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง เช่น เช่น การศึกษาเพื่อการพัฒนา การศึกษาสิทธิมนุษยชน การศึกษาเพื่อการพัฒนาที่ยั่งยืน การศึกษาเพื่อสันติภาพ และการศึกษาระหว่างวัฒนธรรม
การประชุมใหญ่สามัญขององค์การยูเนสโกได้อนุมัติข้อเสนอเพื่อแก้ไขข้อเสนอแนะปี 1974 เกี่ยวกับการศึกษาเพื่อความเข้าใจระหว่างประเทศ ความร่วมมือและสันติภาพ และการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับสิทธิมนุษยชนและเสรีภาพขั้นพื้นฐานในปี XNUMX คำแนะนำฉบับปรับปรุงจะสะท้อนถึงความเข้าใจที่พัฒนาขึ้นในด้านการศึกษา ตลอดจนภัยคุกคามใหม่ๆ ต่อสันติภาพ ในการจัดทำมาตรฐานสากลสำหรับการส่งเสริมสันติภาพผ่านการศึกษา Global Campaign for Peace Education มีส่วนในการพัฒนาบันทึกทางเทคนิคที่จะสนับสนุนกระบวนการแก้ไข
เมื่อวันที่ 12 กรกฎาคม พ.ศ. 2021 ศูนย์การศึกษาสันติภาพมณีปุระ (อินเดีย) ได้เปิดตัวแคมเปญปลูกต้นมะรุมมากกว่า 10,000 ต้นในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ Leban Serto ผู้ประสานงาน อุทิศความพยายามให้กับ Global Campaign for Peace Education (GCPE)
UNESCO เผยแพร่ผลการสำรวจโลกที่ขับเคลื่อนโดยเยาวชนในปี 2030 ซึ่งพบว่าการเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิอากาศและการสูญเสียความหลากหลายทางชีวภาพถือเป็นความท้าทายเร่งด่วนที่สุดในทศวรรษหน้า การศึกษาถือเป็นทางออกที่สำคัญ
Gerardo Monroy Serrano รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการของเม็กซิโก สนับสนุนรัฐบาลในการริเริ่มที่ส่งเสริมวัฒนธรรมการอยู่ร่วมกันและสันติภาพทางสังคมในโรงเรียน
Doris Balvín นักวิจัยอาวุโสและผู้เชี่ยวชาญด้านนิเวศวิทยาทางสังคม พูดคุยกับ Pressenza เกี่ยวกับการศึกษาเพื่อสันติภาพและการไม่ใช้ความรุนแรงในช่วงเวลาที่เกิดวิกฤตทางสังคมและระบบนิเวศในเปรู
Georg Eckert Institute มีความยินดีที่จะประกาศการเรียกร้องให้มีการสมัครสำหรับ 2022 Georg Arnhold Senior Fellow for Education for Sustainable Peace การแต่งตั้งมอบโอกาสในการดำเนินงานด้านการศึกษาเพื่อสันติภาพที่ยั่งยืน ปิดรับสมัคร: 31 มกราคม 2021
Georgia Tech และ Atlanta Global Studies Center กำลังช่วยนำความคิดริเริ่มในการสร้างความคิดริเริ่มด้านการศึกษาเพื่อสันติภาพในเขตมหานคร เป้าหมาย: สร้างระบบนิเวศการศึกษาสันติภาพในแอตแลนตาซึ่งครอบคลุมโรงเรียนและสาขาวิชาต่างๆ เช่น วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์สุขภาพ มนุษยศาสตร์ และสังคมศาสตร์
สถาบันยูเนสโก มหาตมะ คานธีแห่งการศึกษาเพื่อสันติภาพและการพัฒนาที่ยั่งยืนได้ตีพิมพ์เมื่อเร็วๆ นี้ว่า “การคิดทบทวนการเรียนรู้: การทบทวนการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์สำหรับระบบการศึกษา”